【題目】完全沉淀等物質(zhì)的量濃度的NaCl、MgCl2AlCl3溶液中的Cl,消耗等物質(zhì)的量濃度的AgNO3溶液的體積比為321,則上述溶液的體積比為(

A. 111 B. 321

C. 632 D. 931

【答案】D

【解析】硝酸銀與Cl發(fā)生的反應是Ag+Cl=AgCl↓,消耗同等濃度的AgNO3的體積為3:2:1,則消耗上述溶液的體積之比為3:1:1/3=9:3:1,故選項D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某同學實驗探究氨氣的還原性并進行系列實驗。

(1)將光亮的紫紅色銅絲繞幾圈后,在酒精燈火焰上加熱,等銅絲變黑后,趁熱將銅絲插入疏松的氯化銨晶體里,即刻發(fā)現(xiàn)有白色煙霧生成,拿出銅絲后,銅絲又轉(zhuǎn)變?yōu)楣饬恋淖霞t色。在焊接銅器時用氯化銨除去銅器表面的氧化銅即利用了該原理,請完成該反應:

______CuO+_____NH4Cl=_____Cu+CuCl2+___________N2↑+_______( )

(2)利用下列裝置,進行與金屬氧化物MxOy反應生成M、H2、 H2O,通過測量生成水的質(zhì)量來測定M的相對原子質(zhì)量。a中試劑是濃氨水。

①儀器a的名稱為________,儀器b中裝入的試劑可以是______。

②按氣流方向正確的裝置連接(填序號,裝置可重復使用):________。

③實驗結(jié)束時,應首先_______(填序號)。

I.熄滅A裝置的酒精燈

II.停止從a中滴加液體

④若實驗中準確稱取金屬氧化物的質(zhì)量為mg,完全反應后,測得生成水的質(zhì)量為ng,則M的相對原子質(zhì)量為_____(用x、y、m、n的式子表示)。

(3)若金屬氧化物MxOy為Fe2O3,將反應后固體溶于稀硫酸,然后滴加KSCN溶于沒發(fā)現(xiàn)明顯變化。推測該固體成分可能是(將化學式填入下表,你認為有幾種可能填幾種)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】填空

(1)________NH3+_______O2________NO+______H2O,該反應中氧化劑是______,被氧化的元素是________,氧化產(chǎn)物是________。

(2)若有1 mol O2參加,則反應中轉(zhuǎn)移電子是______mol。

(3)配平該反應方程式并用單線橋標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目____________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E代表單質(zhì)或化合物,它們之間的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系如下圖所示。A為地殼中含量僅次于氧的非金屬元素的單質(zhì),其晶體結(jié)構(gòu)與金剛石相似。

請?zhí)羁眨?/span>

形成單質(zhì)A的原子的結(jié)構(gòu)示意圖為______________,任寫出一個A的最高價氧化物的用途

寫出B和碳反應生成A和E的化學方程式是_____________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各物質(zhì)的晶體中,晶體類型相同的是(  )
A.CCl4和NaCl
B.NaI和I2
C.CO2和C60
D.Mg和H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】向某NaOH溶液中通入CO2氣體后得到溶液M,因CO2通入的量不同,溶液M的組成也不同,若向M中逐滴加入鹽酸,產(chǎn)生的氣體體積V(CO2)與加入鹽酸的體積VHCl的關(guān)系如下圖所示。則下列分析與判斷正確的是(不計CO2的溶解)

A.若OB=0,則溶液M為Na2CO3溶液

B.若OB=BC,則形成溶液M所發(fā)生的離子反應方程式為:OH-+CO2=HCO3-

C.若3OB=BC,則溶液M中c(NaHCO3)=2c(Na2CO3

D.若OB>BC,則溶液M中大量存在的陰離子為CO32-和HCO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語的表達正確的是( )

A. 原子核內(nèi)有10個中子的氧原子:O

B. 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:

C. Fe3+的最外層電子排布式為:3s23p63d5

D. 基態(tài)銅原子的外圍電子排布圖:

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】只含有的晶體稱為分子晶體,對于組成和結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì),相對分子質(zhì)量越 , 分子間作用力越 , 物質(zhì)的熔點也越

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于CH4、H2、C三種能源物質(zhì)的研究方向可行的是(

A構(gòu)成水的氫和氧都是可以燃燒的物質(zhì),因此可研究在水不分解的情況下使氫成為二次能源

B尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,使CO2與H2O反應生成CH4和O2,并放出熱量

C尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,利用太陽能使大氣中的CO2和海底開采的CH4合成合成氣(CO、H2

D將固態(tài)碳合成C60,以C60作燃料

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