【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( )

A.升高溫度，水的離子積增大

B.氣體受壓縮后，氣體顏色先加深，后略變淺

C.，，HIg的平衡體系，壓縮容器體積，氣體色變深

D.中加入溶液，溶液顏色變淺

【答案】C

【解析】

勒夏特列原理為：如果改變影響平衡的條件之一，平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)，使用勒夏特列原理時(shí)，該反應(yīng)必須是可逆反應(yīng)，否則勒夏特列原理不適用，據(jù)此進(jìn)行解答。

A、水的電離是吸熱的過程，所以升高溫度促進(jìn)電離，水的離子積增大，能用平衡移動(dòng)原理解釋，故A不選；

B、存在平衡，增大壓強(qiáng)，混合氣體的濃度增大，平衡體系顏色變深，該反應(yīng)正反應(yīng)為體積減小的反應(yīng)，增大壓強(qiáng)平衡正反應(yīng)移動(dòng)，二氧化氮的濃度又降低，顏色又變淺，由于平衡移動(dòng)的目的是減弱變化，而不是消除，故顏色仍不原來的顏色深，所以可以用平衡移動(dòng)原理解釋，故B不選；

C、加壓，兩邊氣體的計(jì)量數(shù)相等，所以加壓平衡不移動(dòng)，所以不可以用平衡移動(dòng)原理解釋，故C選；

D、溶液中存在平衡紅色，加入NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)，溶液中濃度降低，平衡向生成的方向移動(dòng)，能夠用勒夏特列原理解釋，故D不選；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>(部分夾持裝置已略去)

A.驗(yàn)證木炭和濃硫酸反應(yīng)生成CO2

B.實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)2并能較長(zhǎng)時(shí)間觀察到白色固體

C.實(shí)驗(yàn)室制備和收集氨氣并驗(yàn)滿

D.證明補(bǔ)鐵口服液中存在+2價(jià)的鐵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度下，在一個(gè)2L的密閉容器中，加入4molA和 2molB進(jìn)行如下反應(yīng)：3A(g)＋2B(g)4C(s)＋2D(g)。反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡，測(cè)得生成1.6molC，則下列說法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是 K=

B.此時(shí)，B的平衡轉(zhuǎn)化率是40%

C.增大該體系的壓強(qiáng)，平衡向右移動(dòng)，化學(xué)平衡常數(shù)增大

D.增加 B，平衡向右移動(dòng)，B的平衡轉(zhuǎn)化率增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)① H2O和D2O ②乙烷和庚烷 ③ CH3CH2CH2CH3 和 (CH3)2CHCH3 ④ 12C和14C ⑤C2H4和C3H6 ⑥ CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3 和 CH3CH2CH2CH(CH3)C2H5 ⑦金剛石和石墨 ⑧和

互為同系物的是____________；（填序號(hào)，下同）互為同分異構(gòu)體的是____________；

是同一物質(zhì)的是____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組對(duì)甲酸進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證其含有醛基，并考察其化學(xué)性質(zhì)。首先做了銀鏡反應(yīng)：

(1)取少量甲酸加入NaOH溶液中和其酸性，反應(yīng)的離子方程式為_________________。

(2)在(1)的溶液中加入足量銀氨溶液，加熱，產(chǎn)生了銀鏡。甲酸鈉溶液與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________。

(3)某同學(xué)很成功的做了銀鏡反應(yīng)，他肯定沒有進(jìn)行的操作_________________(寫字母)：

A.用潔凈的試管 B.向銀氨溶液中加入硝酸酸化

C.用前幾天配制好的銀氨溶液 D.直接在銀氨溶液里加入稍過量的甲酸；

E.在濃度為2%的NH3H2O中滴入稍過量的濃度為2%的硝酸銀

然后，同學(xué)們對(duì)甲酸與甲醇的酯化反應(yīng)進(jìn)行了研究：

(4)寫出和CH3-18OH進(jìn)行酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

(5)你認(rèn)為選擇甲裝置還是乙裝置好？_______，原因是______________________。乙裝置中長(zhǎng)導(dǎo)管C的作用是_________________。

(6)實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是_____________________________。從飽和碳酸鈉溶液中分離出酯需要用到的主要實(shí)驗(yàn)儀器是_______________。

(7)一同學(xué)用裝有飽和氫氧化鈉的三頸燒瓶接收甲酸甲酯，幾乎沒有收集到產(chǎn)物，請(qǐng)給予合理的解釋_______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：，。時(shí)，向溶液中滴加氫氧化鈉溶液，混合溶液的pOH與的變化關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是

A.M點(diǎn)溶液中：

B.的數(shù)量級(jí)為

C.M點(diǎn)到N點(diǎn)：的值不變

D.N點(diǎn)：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知298K時(shí)下列物質(zhì)的溶度積


CH3COOAg

AgCl

AgCrO4

AgS

Ksp

2．3×10-3

1．77×10-10

1．12×10-12

6．7×10-15

下列說法正確的是( )

A.等體積濃度均為0．02molL-1的CH3COONa和AgNO3溶液混合能產(chǎn)生沉淀

B.濃度均為0．01molL-1的CrO42-和Cl-混合溶液中慢慢滴入AgNO3溶液時(shí)，CrO42-先沉淀

C.在CH3COOAg懸濁液中加入鹽酸發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：CH3COOAg+H++C1-=CH3COOH+AgCl

D.298K時(shí)，上述四種飽和溶液的物質(zhì)的量濃度：c(CH3COOAg)＞c(AgCl)＞c(Ag2CrO4)＞c(Ag2S)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

若圖中x軸表示流入正極的電子的物質(zhì)的量，則y軸可以表示：①，②，③a棒的質(zhì)量，④b棒的質(zhì)量，⑤溶液的質(zhì)量中的( )

A.①③B.②④C.①③⑤D.②④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“銀-Ferrozine”法測(cè)室內(nèi)甲醛含量的原理為：

已知：吸光度與溶液中有色物質(zhì)的濃度成正比

下列說法正確的是

A. 反應(yīng)①中參與反應(yīng)的HCHO為30g時(shí)轉(zhuǎn)移電子2mol

B. 可用雙氧水檢驗(yàn)反應(yīng)②后的溶液中是否存在Fe3+

C. 生成44.8 LCO2時(shí)反應(yīng)②中參加反應(yīng)的Ag一定為8mol

D. 理論上測(cè)得溶液吸光度越高，HCHO含量也越高

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