【題目】如圖，將甲、乙兩個(gè)裝有不同物質(zhì)的針筒用導(dǎo)管連接起來，將甲針筒內(nèi)的物質(zhì)壓到乙針筒內(nèi)，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

下列說法正確的是（　　）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

甲針筒內(nèi)物質(zhì)

乙針筒內(nèi)物質(zhì)

乙針筒里的現(xiàn)象

A

H2S

CuSO4溶液

產(chǎn)生黑色沉淀

B

H2S

FeSO4溶液

產(chǎn)生黑色沉淀

C

SO2

H2S

出現(xiàn)淡黃色固體

D

SO2

紫色石蕊溶液

先變紅后褪色

A.AB.BC.CD.D

【答案】AC

【解析】

A．H2S與CuSO4溶液能反應(yīng)生成硫化銅黑色沉淀，故A正確；

B．H2S與FeSO4溶液不能反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C．H2S和SO2反應(yīng)2H2S+SO2＝3S+2H2O，析出淺黃色固體，故C正確；

D．SO2 通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅后不褪色，二氧化硫不能漂白指示劑，故D錯(cuò)誤；

故答案為AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2010年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者赫克、伊智根岸(美)和鈴木彰(日)在鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)方面的研究，為化學(xué)家提供了更為精確、有效的工具，極大促進(jìn)了制造復(fù)雜化學(xué)物質(zhì)的可能性。已知一種鈀催化的交叉偶聯(lián)反應(yīng)可以表示為：

下面是利用鈀催化的交叉偶聯(lián)反應(yīng)，以烴A與苯為原料合成某個(gè)復(fù)雜分子L(相對(duì)質(zhì)量不超過200)的過程，其中F在濃硫酸作用下可以發(fā)生兩種不同的反應(yīng)分別形成H和G。

(1)寫出反應(yīng)的反應(yīng)類型：④____________ ⑥________________ ；

(2)寫出反應(yīng)需要的無機(jī)反應(yīng)物、反應(yīng)條件：

①_______________，⑤_________________；

(3)根據(jù)要求完成下列兩個(gè)空格：

用系統(tǒng)命名法給物質(zhì)A命名：________________；

寫出物質(zhì)L的結(jié)構(gòu)簡式：__________________。

(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

C→D：_________________________；

F→G：_________________________。

(5)H有多種同分異構(gòu)體，請(qǐng)寫出一種符合下列條件的結(jié)構(gòu)簡式：_________。

i. 能發(fā)生水解反應(yīng) ii. 分子中只含有兩個(gè)甲基 iii. 不含環(huán)狀結(jié)構(gòu)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A(C3H6)是基本有機(jī)化工原料。由A制備聚合物C和的合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如圖所示：

已知：

①+

②R—C≡NR—COOH

回答下列問題：

(1)D的名稱是___________，B含有的含氧官能團(tuán)的名稱是__________。

(2)C的結(jié)構(gòu)簡式為_____________，D→E的反應(yīng)類型為 ____________。

(3)E→F的化學(xué)方程式為___________。

(4)中最多有_____個(gè)原子共平面，發(fā)生縮聚反應(yīng)生成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為__________。

(5)B的同分異構(gòu)體中，與B具有相同的官能團(tuán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有_______種(不考慮立體異構(gòu))；其中核磁共振氫譜為3組峰，且峰面積之比為6:1:1的是__________(寫結(jié)構(gòu)簡式)。

(6)結(jié)合題給信息，以乙烯、HBr為起始原料制備丙酸，設(shè)計(jì)合成路線(其他試劑任選)________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從含鋅礦渣中提取制備鋅白（ZnO)有多種方法，其中氨一碳酸氫銨法的優(yōu)點(diǎn)是成本低。請(qǐng)根據(jù)以下材料，回答問題：

材料1:某礦渣的主要成份為ZnO、Fe2O3、PbO、MnO、CuO、SiO2。

材料2:主要反應(yīng)原理：ZnO+NH4HCO3+3NH3=Zn(NH3)4CO3 + H2O，類似的也可以生成[Cu(NH3)4] 2+、 [Pb(NH3)4]2+這樣的絡(luò)合離子，這些絡(luò)合離子中的金屬元素同樣可以被置換出來，同時(shí)錳元素會(huì)隨著金屬鋅一起進(jìn)入浸出液中。

材料3:相關(guān)陽離子的氫氧化物的Ksp數(shù)據(jù)如表所示(室溫)：

陽離子

Fe2＋

Mn2＋

Pb2＋

Fe3＋

Mn4＋

Pb4＋

Ksp

8.0×10－16

4.0×10－14

1.2×10－15

4.0×10－38

1.9×10－13

3.2×10－66

材料4:可選氧化劑與還原劑:

編號(hào)

A

B

C

D

氧化劑

氯氣

35%過氧化氫

過氧化鈉

酸性高錳酸鉀溶液

還原劑

鎂粉

鋁粉

碳粉

鋅粉

材料5:基本工藝（部分):

(1)加入氧化劑最好應(yīng)選擇材料4中的_______(填編號(hào)）；后又加入還原劑的目的是還原溶液中的[Cu(NH3)4]2+、[Pb(NH3)4]2+等離子，請(qǐng)?jiān)诓牧?/span>4中選擇合適的還原劑寫出其中一個(gè)離子方程式_______.

(2)對(duì)濾液D的蒸發(fā)在工藝流程上也叫“蒸氨”，此過程中得到一種堿式鹽沉淀物和兩種氣體，產(chǎn)生的氣體可以在經(jīng)過堿石灰處理后得到純凈而干燥的氨氣。固體E經(jīng)洗滌干燥后，灼燒得到產(chǎn)品，并產(chǎn)生水和CO2。則“蒸氨”過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式可表述為_______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是利用試紙、鉛筆芯設(shè)計(jì)的微型實(shí)驗(yàn)．以鉛筆芯為電極，分別接觸表面皿上的試紙，接通電源，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.pH試紙變藍(lán)

B.KI﹣淀粉試紙變藍(lán)

C.通電時(shí)，電能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能

D.電子通過pH試紙到達(dá)KI﹣淀粉試紙

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中的一定量混合氣體發(fā)生反應(yīng)：xA(g) ＋yB(g)z C(g)，平衡時(shí)測(cè)得A的濃度為0.50 mol/L，保持溫度不變，將容器的容積擴(kuò)大到原來的兩倍。再達(dá)平衡時(shí)，測(cè)得A的濃度為0.30 mol/L。下列有關(guān)判斷正確的是（ ）

A.x＋y < zB.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C.C的體積分?jǐn)?shù)下降D.B的轉(zhuǎn)化率升高

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水在25℃、100℃兩種溫度下的電離平衡曲線如下圖所示，下列說法正確的是

A.圖中四點(diǎn)Kw間的關(guān)系是：a=d<c<b

B.從a點(diǎn)到c點(diǎn)，可采用溫度不變，在水中加入少量 Na2CO3固體的方法

C.從a點(diǎn)到d點(diǎn)，可采用溫度不變，在水中加入少量 NaOH固體的方法

D.若處在b點(diǎn)所在溫度，將pH=2的稀H2SO4 (該溫度下H2SO4=2H＋+SO42-)與 pH= 10的NaOH溶液等積混合后，所得溶液呈中性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.按系統(tǒng)命名法，化合物的名稱是2，3，5，5－四甲基－4，4－二乙基己烷

B.等物質(zhì)的量的苯和苯甲酸完全燃燒消耗氧氣的量不相等

C.苯和甲苯互為同系物，均能使KMnO4酸性溶液褪色

D.結(jié)構(gòu)片段的高聚物，其單體是苯酚和甲醛

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列解釋事實(shí)的方程式不正確的是

A.焊接鐵軌： 2Fe + Al2O32Al + Fe2O3

B.工業(yè)固氮： N2 + 3H22NH3

C.用純堿除油污：CO32-+H2OHCO3-+ OH-

D.用濕潤的淀粉KI試紙檢驗(yàn)Cl2：Cl2 + 2I-=2Cl-+I2

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