【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數依次增大。四種元素形成的單質依次為m、n、p、q;這些元素組成的二元化合物r、t、u,其中u能使品紅溶液退色,v的俗名叫燒堿。上述物質的轉化關系如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 原子半徑的大。篧>Z>Y>X
B. t與r反應時,r為氧化劑
C. 生活中可用u使食物增白
D. Z分別與Y、W組成的化合物中化學健類型可能相同
【答案】D
【解析】
短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數依次增大,四種元素形成的單質依次為m、n、p、q,r、t、u是這些元素組成的二元化合物,其中u能使品紅溶液褪色,u為SO2;v的俗名叫燒堿,則v為NaOH,結合圖中轉化可知,m為H2,n為O2,p為Na,r為H2O,t為Na2O2,q是S,則X、Y、Z、W分別為H、O、Na、S,以此來解答。
由上述分析可知,X、Y、Z、W分別為H、O、Na、S,則
A.電子層越多,原子半徑越大,同周期從左向右原子半徑減小,則原子半徑的大。Z>W>Y>X,A錯誤;
B.過氧化鈉與水反應時,過氧化鈉既是氧化劑,也是還原劑,水不是氧化劑也不是還原劑,B錯誤;
C.二氧化硫有毒,生活中不能用二氧化硫使食物增白,C錯誤;
D.Z分別與Y、W組成的化合物分別為NaH、Na2O時,化學鍵均為離子鍵,D正確;
答案選D。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列溶液:①pH=0的鹽酸,②0.5mol·L-1的鹽酸溶液,③0.1mol·L-1的氯化銨溶液,④0.1mol·L-1的氫氧化鈉溶液,⑤0.1mol·L-1的氟化鈉溶液,由水電離的H+濃度由大到小的順序正確的是
A. ①②③④⑤B. ③⑤④②①C. ①②③⑤④D. ⑤③④①②
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在相同條件下,一定量的氫氣在氧氣中充分燃燒并放出熱量。若生成液態(tài)水時放出的熱量為Q1kJ,生成氣態(tài)水時放出的熱量為Q2kJ。則Q1 _______Q2(填“>”,“<”或“=”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據生活經驗,判斷下列物質按堿性減弱順序排列的是( )
A.廚房洗潔凈、肥皂、食用白醋、廁所潔廁精、食鹽
B.廚房洗潔凈、肥皂、食鹽、食用白醋、廁所潔廁精
C.廚房洗潔凈、肥皂、食用白醋、食鹽、廁所潔廁精
D.廁所潔廁精、肥皂、食用白醋、廚房洗潔凈、食鹽
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列除去雜質的方法正確的是
物質 | 雜質 | 試劑 | 主要操作 | |
A | NaHCO3固體 | Na2CO3固體 | / | 加熱 |
B | SiO2 | Fe2O3 | 鹽酸 | 過濾 |
C | FeCl2溶液 | FeCl3溶液 | Cu | 過濾 |
D | Cl2 | HCl | 飽和碳酸鈉溶液 | 洗氣 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解、易水解,可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等.某化學興趣小組用模擬制備氨基甲酸銨,反應的化學方程式如下:2NH3(g)+CO2(g)NH2COONH4(s)△H<0
(1)制備氨基甲酸銨的裝置如圖1所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中。 當懸浮物較多時,停止制備。
注:四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質。
①發(fā)生器用冰水冷卻的原因是__________________,液體石蠟鼓泡瓶的作用是_____________;
②從反應后的混合物中分離出產品的實驗方法是_____________(填寫操作名稱),為了得到干燥產品,應采取的方法是_____________(填寫選項序號)。
a.常壓加熱烘干 b.高壓加熱烘干 c.真空40℃以下烘干
③尾氣處理裝置如圖所示,能否將濃H2SO4改為稀H2SO4_____________(填“能”或“否”),理由是_____;
(2)取因部分變質而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品1.570g,用足量石灰水充分處理后,使碳元素完全轉化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥,測得質量為2.000g.則樣品中氨基甲酸銨的質量分數為_____________。[Mr(NH2COONH4)=78、Mr(NH4HCO3)=79、Mr(CaCO3)=100].
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、細胞壁的主要成分的單體依次為()
A. 氨基酸、核苷酸、果糖 B. 蛋白質、DNA、五碳糖
C. 蛋白質、核酸、纖維素 D. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知互為同分異構體,下列說法不正確的是
A. z的二氯代物有三種
B. x、y的一氯代物均只有三種
C. x、y 可使溴的四氯化碳溶液因發(fā)生加成反應而褪色
D. x、y、z中只有x的所有原子可能處于同一平面
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