A. | 證明一瓶紅棕色氣體是溴蒸氣還是二氧化氮,可用濕潤的碘化鉀-淀粉試紙檢驗,觀察試紙顏色的變化 | |
B. | 鋁熱劑溶于足量稀鹽酸再滴加KSCN溶液,未出現(xiàn)血紅色,鋁熱劑中一定不含F(xiàn)e2O3 | |
C. | 測氯水的pH,可用玻璃棒蘸取氯水點在pH試紙上,待其變色后和標準比色卡比較 | |
D. | 檢驗Cu2+和Fe3+離子,采用徑向紙層析法,待離子在濾紙上展開后,用濃氨水熏,可以檢驗出Cu2+ |
分析 A.溴蒸氣、二氧化氮均氧化碘離子;
B.未出現(xiàn)血紅色,則鋁熱劑與鹽酸反應后不存在鐵離子;
C.氯水中HClO具有漂白性;
D.用紙上層析法分離出CuCl2,CuCl2與氨水發(fā)生絡合反應,濾紙呈藍色.
解答 解:A.溴蒸氣、二氧化氮均氧化碘離子,則淀粉試紙變藍,現(xiàn)象相同,不能區(qū)別,故A錯誤;
B.未出現(xiàn)血紅色,則鋁熱劑與鹽酸反應后不存在鐵離子,但存在氧化鐵時溶液中Al與鐵離子發(fā)生氧化還原反應生成亞鐵離子,故B錯誤;
C.氯水中HClO具有漂白性,則不能用pH試紙測定其pH,應利用pH計測定,故C錯誤;
D.用紙上層析法分離出CuCl2,CuCl2與氨水發(fā)生絡合反應,濾紙呈藍色,可檢驗CuCl2,故D正確;
故選D.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及物質檢驗、鑒別、pH測定等,側重實技能及物質性質的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種液體都可以使干燥的布條褪色 | |
B. | 兩種液體都可以使干燥的藍色石蕊試紙變紅 | |
C. | 用這兩種液體都可給自來水消毒 | |
D. | 分別向這兩種液體中投人幾顆金屬鋅粒均有氣泡產生 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | [H+]很小的溶液一定呈堿性 | |
B. | pH=7的溶液一定呈中性 | |
C. | [OH-]=[H+]的溶液一定呈中性 | |
D. | 不能使酚酞試液變紅的溶液一定呈酸性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,11.2 L氧氣含有的原子數目為NA | |
B. | 鋅從鹽酸中置換出1 mol H2,轉移的電子數目為NA | |
C. | 4.4 g 二氧化碳含有的分子數目為0.1 NA | |
D. | 1 mol/L CaCl2溶液中含有的氯離子數目為2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
弱酸化學式 | HNO2 | CH3COOH | HCN | H2CO3 |
電離常數 | 5.1×10-4 | 1.8×10-5 | 6.2×10-10 | K1=4.4×10-7 K2=4.7×10-11 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 離子半徑的大小順序:e>f>g>h | |
B. | 與x形成簡單化合物的沸點:y>z>d | |
C. | x、z、d三種元素形成的化合物可能含有離子鍵 | |
D. | e、f、g、h四種元素對應最高價氧化物的水化物相互之間均能發(fā)生反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 回收廢棄塑料制成燃油替代汽油、柴油,可減輕環(huán)境污染和節(jié)約化石能源 | |
B. | 高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠、透霧能力強,常用做路燈 | |
C. | 黑色金屬材料通常包括鐵、鉻、錳以及它們的合金,是應用非常廣泛的金屬材料 | |
D. | 黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一,配方為“一硫二硝三木炭”,其中的硝是指硝酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2SiO3.H2S CO2 | B. | H2O NH3•H2O HClO. | ||
C. | H2SO3.Ba(OH)2BaSO4 | D. | Cu(OH)2CH3COOH CH3COONa |
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