【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法,正確的是( )
A.催化劑能使不起反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
B.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑性質(zhì)不改變,質(zhì)量發(fā)生改變
C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
D.在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,催化劑質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都改變
【答案】C
【解析】催化劑的種類有多種,根據(jù)不同的目的和不同的化學(xué)反應(yīng)而采用不同的催化劑,催化劑在反應(yīng)前后的性質(zhì)和質(zhì)量均不發(fā)生變化。并不是所有的不反應(yīng)的物質(zhì)加入催化劑均能反應(yīng),還要根據(jù)物質(zhì)本身的性質(zhì)。
【考點(diǎn)精析】利用催化劑對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知催化劑的催化作用具有很強(qiáng)的選擇性,某種催化劑往往只能催化某一種反應(yīng)或某一類反應(yīng),使用生物酶制劑時(shí)的選擇性更為突出.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】表是元素周期表的一部分,其中A,B,C,D,E、G、J為短周期元素,G元素的核電荷數(shù)為B元素的2倍.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
A | B | ||
D | E | G | J |
L | M | Q |
(1)J的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式是 .
(2)G2J2常用作橡膠的低溫硫化劑和黏結(jié)劑,其電子式為 . 寫(xiě)出一個(gè)能表示元素G、J非金屬性強(qiáng)弱關(guān)系的化學(xué)方程式 .
(3)G單質(zhì)在空氣中燃燒生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,該無(wú)色有刺激性氣味的氣體與含1molJ的一種含氧酸(該酸的某鹽常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣)的溶液在﹣定條件下反應(yīng),可生成一種強(qiáng)酸和一種氧化物,且該反應(yīng)中有NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(4)A的最簡(jiǎn)單氫化物是(填“極性”或“非極性”)分子,實(shí)驗(yàn)室制備該物質(zhì)的化學(xué)方程式為 .
(5)根據(jù)元素周期律,可以推測(cè)上表中長(zhǎng)周期元素的單質(zhì)具有半導(dǎo)體特性的是(填元素符號(hào)).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】與氨堿法比較,下列關(guān)于聯(lián)合制堿法優(yōu)點(diǎn)的判斷中不正確的是( )
A.提高了原料的原子利用率
B.降低了生產(chǎn)成本
C.減少了環(huán)境污染
D.減輕了對(duì)設(shè)備的腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)識(shí)反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響,對(duì)學(xué)好化工生產(chǎn)知識(shí)具有重要意義。下列說(shuō)法不正確的是 ( )。
A.SO2合成SO3雖然屬于放熱反應(yīng),但工業(yè)上合成SO3時(shí)仍需加熱
B.合成氨工業(yè)采用高溫高壓和使用催化劑,因這些條件都符合化學(xué)平衡原理
C.合成純堿的過(guò)程中,應(yīng)首先向飽和食鹽水中通入NH3 , 再通入足量CO2
D.通過(guò)加壓降溫的方法可獲得制備N(xiāo)H3的原料氣N2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列除雜試劑和方法均正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 除雜試劑 | 除雜方法 |
A | 乙烷中混有乙烯 | H2 | 催化劑、加熱 |
B | 乙醇中混有乙酸 | 飽和Na2CO3溶液 | 分液 |
C | 苯中混有苯酚 | 足量濃溴水 | 過(guò)濾 |
D | 丙醇中混有水 | CaO | 蒸餾 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又屬于放熱反應(yīng)的是()
A.氫氧化鈉與稀鹽酸的反應(yīng)B.甲烷在氧氣中的燃燒反應(yīng)
C.灼熱的碳與CO2的反應(yīng)D.Ba(OH)28H2O與NH4Cl的反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計(jì)了如下系列實(shí)驗(yàn).
(1)Ⅰ.將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:與鹽酸反應(yīng)最劇烈,與鹽酸反應(yīng)的速度最慢;與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多.
(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強(qiáng),反應(yīng)的離子方程式為
(3)將NaOH溶液與NH4Cl溶液混合生成NH3H2O,從而驗(yàn)證NaOH堿性強(qiáng)于NH3H2O,繼而可以驗(yàn)證Na的金屬性強(qiáng)于氮,你認(rèn)為此設(shè)計(jì)是否合理?并說(shuō)明理由. .
(4)Ⅱ.利用如圖裝置可驗(yàn)證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
儀器B的名稱為 , 干燥管D的作用為 .
(5)若要證明非金屬性:Cl>I,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯氣),C中加淀粉碘化鉀混合溶液,觀察到C中溶液(填現(xiàn)象),即可證明.從環(huán)境保護(hù)的觀點(diǎn)考慮,此裝置缺少尾氣處理裝置,可用溶液吸收尾氣.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在無(wú)色溶液中,下列離子能大量共存的是( )
A. Mg2+、SO42-、K +、Cl- B. Na+ 、NH4+ 、NO3-、MnO4-
C. K + 、Cu2+ 、Cl-、Br- D. Mg2+ 、Na+ 、OH-、HCO3-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素。B、C、D均能與A形成10電子分子,E單質(zhì)可用于焊接鋼軌,F與D同主族,F與G同周期。
(1)D、E、F 的離子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>_________(填離子符號(hào))。
(2)寫(xiě)出能證明G比F非金屬性強(qiáng)的一個(gè)離子方程式_____________。
(3)F和G的一種化合物甲中所有原子均為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),該化合物與水反應(yīng)生成F單質(zhì)、F的最高價(jià)含氧酸和G的氫化物,三種產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2:1:6,甲的電子式為_______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
(4)C能分別與A和D按原子個(gè)數(shù)比1:2形成化合物乙和丙,乙的結(jié)構(gòu)式為_______。常溫下,液體乙與氣體丙反應(yīng)生成兩種無(wú)污染的物質(zhì),若共生成1mol產(chǎn)物時(shí)放熱QkJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_____________________。
(5)現(xiàn)取100mL 1mol/L的E的氯化物溶液,向其中加入1mol/L 氫氧化鈉溶液產(chǎn)生了3.9g沉淀,則加入的氫氧化鈉溶液體積可能為_________mL。
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