【題目】已知?dú)怏w有機(jī)物A是一種重要的化工原料,其在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為。已知乙烯與乙酸在一定條件下能發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯。
(1)C中的官能團(tuán)名稱是________;⑥的反應(yīng)類型是________。
(2)反應(yīng)⑤的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________________________(反應(yīng)條件忽略)。
(3)下列說法正確的是________(填序號)。
A.淀粉發(fā)生反應(yīng)①后直接加入銀氨溶液可以檢驗(yàn)D的生成
B.B、C、E可以用飽和碳酸鈉溶液鑒別
C.反應(yīng)⑥中濃硫酸的作用是催化劑和吸水劑
D.①和④的反應(yīng)類型相同
【答案】羥基 取代反應(yīng)(或酯化反應(yīng)) CH2=CH2 + CH3COOH → CH3COOCH2CH3 BC
【解析】
石油是烴的混合物,在一定條件下能得到氣體有機(jī)物A,A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25gL1,摩爾質(zhì)量M=22.4 L·mol1×1.25gL1=28 gmol1,相對分子質(zhì)量為28的烴是乙烯,則A為乙烯,淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖,D為葡萄糖,葡萄糖在酒化酶的作用下生成乙醇,C為乙醇,乙醇發(fā)生催化氧化反應(yīng)生成乙酸,B為乙酸,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,E為乙酸乙酯。
(1)根據(jù)上述分析可知,C為乙醇,所含官能團(tuán)的名稱為羥基,反應(yīng)⑥為酯化反應(yīng),酯化反應(yīng)也屬于取代反應(yīng);故答案為:羥基;取代反應(yīng)(或酯化反應(yīng))。
(2)根據(jù)上述分析可知,A為乙烯,B為乙酸,乙烯與乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯,則反應(yīng)⑤的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH2=CH2 + CH3COOH → CH3COOCH2CH3;故答案為:CH2=CH2 + CH3COOH → CH3COOCH2CH3。
(3)A. 淀粉的水解反應(yīng)在稀硫酸的催化作用下進(jìn)行,而銀鏡反應(yīng)需要在堿性條件下進(jìn)行,則淀粉發(fā)生反應(yīng)后直接加入銀氨溶液無法檢驗(yàn)葡萄糖的生成,故A錯(cuò)誤;B. 乙醇與飽和碳酸鈉溶液互溶,乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)可生成氣體,乙酸乙酯與碳酸鈉溶液因互不相溶而分層,現(xiàn)象各不相同,可以鑒別,故B正確;C. 反應(yīng)⑥是酯化反應(yīng),濃硫酸的作用是催化劑和吸水劑,故C正確;D. 淀粉生成葡萄糖的反應(yīng)是水解反應(yīng),乙烯生成乙酸的反應(yīng)是氧化反應(yīng),反應(yīng)類型不同,故D錯(cuò)誤;綜上所述,答案為BC。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列表述中正確的是 ( )
A.任何能使熵值增大的過程都能自發(fā)進(jìn)行
B.已知熱化學(xué)方程式2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)ΔH=-Q kJ·mol-1(Q>0),則將2 mol SO2(g)和1 mol O2(g)置于一密閉容器中充分反應(yīng)后放出Q kJ的熱量
C.化學(xué)平衡發(fā)生移動,平衡常數(shù)一定發(fā)生變化
D.1 mol NaOH分別和1 mol CH3COOH、1 mol HNO3反應(yīng),后者比前者放出的熱量多
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I.無水MgBr2可用作催化劑,實(shí)驗(yàn)室采用鎂屑與液溴為原料制備無水MgBr2,裝置如圖所示(夾持裝置省略)。
已知:①M(fèi)g和Br2反應(yīng)劇烈放熱;MgBr2具有強(qiáng)吸水性
②MgBr2+3C2H5OC2H5 MgBr2·3C2H5OC2H5。
主要步驟如下:
步驟1:三頸燒瓶中裝入10g鎂屑和150mL無水乙醚;裝置C中加入15mL液溴;
步驟2:緩慢通入干燥的氬氣,直至溴完全導(dǎo)入三頸燒瓶中;
步驟3:反應(yīng)完畢后恢復(fù)至室溫,過濾除去鎂,濾液轉(zhuǎn)移至另一干燥的燒瓶中,冷卻至0℃,析出晶體,再過濾得三乙醚合溴化鎂粗品;
步驟4:常溫下用CCl4溶解粗品,冷卻至0℃,析岀晶體,過濾,洗滌得三乙醚合溴化鎂,加熱至160℃分解得無水MgBr2產(chǎn)品。
請回答下列問題
⑴儀器A的名稱是___________。B的作用為___________。
⑵下列有關(guān)步驟4的說法正確的是___________(填選項(xiàng)字母)
A.可用75%的乙醇代替CCl4溶解粗品
B.加熱至160℃的主要目的是除去CCl4
C.洗滌晶體可選用0℃的CCl4
D.該步驟只除去了可能殘留的溴
⑶若將裝置C改為裝置D,可能會導(dǎo)致的后果是___________。
⑷為測定產(chǎn)品的純度,可用EDTA(簡寫為Y4-)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,以鉻黑T(簡寫為In)為指示劑。已知Mg2+與鉻黑T和EDTA均能形成配合物,且EDTA與Mg2+配合更穩(wěn)定:
物質(zhì) | 顏色 | 物質(zhì) | 顏色 |
Y4- | 無色 | MgY2- | 無色 |
In | 純藍(lán)色 | MgIn- | 酒紅色 |
反應(yīng)的離子方程式為Mg2++Y4-=MgY2-
①滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為______________________。
②測定前,先稱取0.2500g無水MgBr2產(chǎn)品,溶解后,加入2滴鉻黑T試液作指示劑,用0.0500mol·L-1的EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液26.50mL,則測得無水MgBr2產(chǎn)品的純度是_______________(用質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知氨氣的化學(xué)式是NH3,其摩爾質(zhì)量為____;6.8g NH3的物質(zhì)的量為___mol,其標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為___L,其含NH3分子的個(gè)數(shù)為___,含有氫原子的個(gè)數(shù)為_____。
(2)在①、②、③、④處的橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。______、__________、______、__________
(3)12.4 g Na2R含0.4 mol Na+,則Na2R的摩爾質(zhì)量為________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】磺酰氯(SO2Cl2)是一種有機(jī)氯化劑,也是鋰電池正極活性物質(zhì)。已知磺酰氯是一種無色液體,熔點(diǎn)-54.1℃,沸點(diǎn)69.1℃,遇水發(fā)生劇烈水解。
(1)已知:SO2(g) +Cl2(g)+ SCl2(g)2SOCl2(g) △H=a kJ·mol-1
SO2Cl2(g)+ SCl2(g)2SOCl2(g) △H=b kJ·mol-1
則反應(yīng):SO2(g) + Cl2(g)SO2Cl2(g) △H =______kJ·mol-1(用含a、b的代數(shù)式表示);該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為K =______。
(2)磺酰氯可與白磷發(fā)生反應(yīng)為:P4+ 10SO2Cl2= 4PCl5+ 10SO2↑,若生成1molSO2,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_____mol。
(3)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)依據(jù)反應(yīng):SO2(g)+ Cl2(g)SO2Cl2(g) △H <0,設(shè)計(jì)的制備磺酰氯裝置如圖。
①若用濃鹽酸與二氧化錳為原料制取Cl2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②上圖所示的裝置說法正確的是_____(不定項(xiàng)選擇)。
a.A、E處洗氣瓶中盛放的可能分別是飽和食鹽水和飽和Na2SO3溶液
b.B處反應(yīng)管內(nèi)五球中玻璃棉上的活性炭作催化劑
c.B處反應(yīng)管冷卻水應(yīng)從m接口通入
d.裝置C處吸濾瓶應(yīng)放在冰水中冷卻
e.D處U形管中盛放的可能是堿石灰
③從化學(xué)平衡移動角度分析,反應(yīng)管通水冷卻的目的為______。
(4)GET公司開發(fā)的Li-SO2Cl2軍用電池,其示意圖如圖所示,
已知電池反應(yīng)為:2Li + SO2Cl2=" 2LiCl" + SO2↑;則電池工作時(shí),正極的電極反應(yīng)式為_______。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】阿司匹林()是常用的解熱鎮(zhèn)痛藥,下列說法不正確的是( )
A.1mol阿司匹林可以與3molNaOH反應(yīng)
B.阿司匹林與互為同分異構(gòu)體
C.阿司匹林可以發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、酯化反應(yīng)
D.1mol阿司匹林可以與5molH2發(fā)生加成反應(yīng),也可與1mol碳酸氫鈉反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液中的反應(yīng)X+3Y2Z分別在①、②、③三種不同實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行,它們的起始濃度為c(X)=c(Y)=0.100molL-1、c(Z)=0molL-1,反應(yīng)物X的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。②、③與①比較只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)條件不同,下列說法不正確的是
A.反應(yīng)0~5.0min實(shí)驗(yàn)③的反應(yīng)速率最快B.條件②的反應(yīng)最先達(dá)到平衡
C.②與①比較,②可能壓強(qiáng)更大D.該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知有關(guān)反應(yīng)的能量變化如圖,試回答下列問題。
(1)根據(jù)圖像,寫出Ⅰ的熱化學(xué)方程式:____。
(2)寫出CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)制取CO(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式:____。
(3)在(2)的反應(yīng)中,相關(guān)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下表所示。判斷H2O(g)中O—H的鍵能為___。
(4)試比較下列兩組△H的大小(填“>”、“<”或“=”)
①C(s)+CO2(g)=2CO(g)△H1,C(s)+O2(g)=CO(g)△H2則△H1___△H2。
②CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H3,CH4(g)+H2O(l)=CO(g)+3H2(g)△H4,則△H3___△H4
③2H2(g)+O2(g)=2H2O(1)△H4,2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H5,則△H4___△H5。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CH3CH2OH和 互為同分異構(gòu)體,將兩種物質(zhì)分別放在下列檢測儀上進(jìn)行檢測,顯示出的信號完全相同的是
A.李比希元素分析儀B.紅外光譜儀C.核磁共振儀D.質(zhì)譜儀
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com