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三氯化鉻是化學合成中的常見物質,三氯化鉻易升華,在高溫下能被氧氣氧化。制備三氯化鉻的流程如圖所示:

(1)重鉻酸銨分解產生的三氧化二鉻(Cr2O3難溶于水)需用蒸餾水洗滌,如何用簡單方法判斷其已洗滌干凈? 。

(2)已知CCl4沸點為76.8℃,為保證穩(wěn)定的CCl4氣流,適宜的加熱方式是。

(3)用如圖裝置制備CrCl3時,反應管中發(fā)生的主要反應為:Cr2O3+3CCl42CrCl3+3COCl2,則向三頸燒瓶中通入N2的作用:① ;② 。

(4)Cr對環(huán)境會造成嚴重的污染,廢水中的Cr3+可用石灰乳進行沉降,寫出沉降的離子方程式________________________。

(5)樣品中三氯化鉻質量分數的測定:稱取樣品0.3000g,加水溶解并定容于250mL

容量瓶中。移取25.00mL于碘量瓶(一種帶塞的錐形瓶)中,加入1g Na2O2,充分加熱煮沸,適當稀釋,然后加入過量2mol·L–1H2SO4至溶液呈強酸性,此時鉻以存在,再加入1.1g KI,加塞搖勻,充分反應后鉻以Cr3+存在,于暗處靜置5min后,加入0.5mL指示劑,用0.0250mol·L–1標準Na2S2O3溶液滴定至終點,平行測定三次,平均消耗標準Na2S2O3溶液21.00mL。(已知:2Na2S2O3+I2 Na2S4O6+2NaI)

①滴定實驗可選用的指示劑名稱為,判定終點的現象是;若滴定時振蕩不充分,剛看到局部變色就停止滴定,則會使樣品中無水三氯化鉻的質量分數的測量結果(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。

②加入Na2O2后要加熱煮沸,其主要原因是,如果沒有加熱煮沸,則會使樣品中無水三氯化鉻的質量分數的測量結果(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。

③加入KI時發(fā)生反應的離子方程式為。

④樣品中無水三氯化鉻的質量分數為(結果保留一位小數)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省衡水市高一下3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

A,B均為短周期元素,已知A元素原子的最外層電子數為a,次外層電子數為b; B元素原了的M 層電子數為(a﹣b),L層電子數為(a+b),則A、B所形成的化合物的性質可能有( )

A. 能與水反應

B. 能與NaOH溶液反應

C. 能與稀硫酸反應

D. 在空氣中能燃燒

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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(1)有以下八種飽和溶液:①Ba(NO3)2;②Ca(OH)2;③Ca(ClO)2;④CaCl2;⑤Na2CO3;⑥NaAlO2;⑦NH3和NaCl;⑧Na2SiO3。向其中分別持續(xù)通入CO2,最終能得到沉淀或析出晶體的__ 。

(2)根據下列描述寫出下列化學方程式:

①已知ZnO屬于兩性氧化物,寫出ZnO與NaOH溶液反應的離子方程式: 。

② 聯(lián)氨(N2H4)是航天飛船常用的高能燃料。聯(lián)氨可以采用尿素CO(NH2)2]為原料制取,方法是在高錳酸鉀催化劑存在下,尿素【CO(NH2)2】和次氯酸鈉、氫氧化鈉溶液反應生成聯(lián)氨、碳酸鈉、另一種鈉鹽和水,寫出其反應的化學方程式: 。

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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

生產、生活離不開各種化學物質,下列說法不正確的是( )

①二氧化硅是電子工業(yè)中常用的半導體材料

②氫氧化鋁可用于治療胃酸過多

③氯氣與燒堿溶液或石灰乳反應都能得到含氯消毒劑

④天然氣、石油和煤均屬于不可再生能源

⑤用食醋清洗熱水瓶中的水垢

⑥用純堿溶液洗滌餐具上的油污

⑦用米湯檢驗含碘鹽中的碘酸鉀

⑧醫(yī)療上可用碳酸鋇作x射線透視腸胃的內服藥,是因為碳酸鋇不溶于水

⑨某雨水樣品放置一段時間后pH由4.68變?yōu)?.00,是因為水中溶解的CO2增多

⑩加碘食鹽中添加碘酸鉀而不用碘化鉀,是因為碘酸鉀能溶于水而碘化鉀不溶于水

A.①③④⑦⑩ B.②③④⑤⑥ C.①⑦⑧⑨⑩ D.①②④⑦⑨⑩

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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

分類是科學研究的重要方法,下列物質分類不正確的是

A.化合物:干冰,冰水混合物,燒堿,小蘇打

B.非電解質:乙醇,四氯化碳,氯氣,葡萄糖

C.同素異形體:活性炭,C60,石墨烯,金剛石

D.混合物:鋁熱劑,純凈礦泉水,水玻璃,漂白粉

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科目:高中化學 來源:2016屆天津市高三下學期第五次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗對應的現象及結論均正確且兩者具有因果關系的是

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科目:高中化學 來源:2016屆湖南省高三第五次模擬練習化學試卷(解析版) 題型:填空題

某實驗小組以H2O2分解為例,探究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應速率的影響。在常溫下按照表中所示方案完成實驗。

實驗編號

反應物

催化劑

10 mL 2% H2O2溶液

10 mL 5% H2O2溶液

10 mL 5% H2O2溶液

1 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液

10 mL 5% H2O2溶液+少量HCl溶液

1 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液

10 mL 5% H2O2溶液+少量NaOH溶液

1 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液

(1)催化劑能加快化學反應速率的原因是 。

(2)常溫下5% H2O2溶液的pH約為6,H2O2的電離方程式為 。

(3)實驗①和②的目的是 。

實驗時由于沒有觀察到明顯現象而無法得出結論。資料顯示,通常條件下H2O2 穩(wěn)定,不易分解。為了達到實驗目的,你對原實驗方案的改進是

(4)實驗③④⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關系如圖所示。

分析圖像能夠得出的實驗結論是

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省高一下質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

①1mol某鏈烴最多能和2mol HCl發(fā)生加成反應,生成1mol氯代烷;②1mol該氯代烷能和8mol Cl2發(fā)生取代反應,生成只含碳元素和氯元素的氯代烴.該鏈烴可能是( )

A.CH3CH═CH2

B.CH2═CHCH═CH2

C.CH3CH═CHCH3

D.CH3C≡CH

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在容積不變的密閉容器中存在如下反應2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0,某研究小組探究其他條件下不變時,改變某一條件對上述反應的影響,下列分析正確的是( )

A.圖Ⅰ表示的是t1時刻增大O2的濃度對反應速率的影響

B.圖Ⅱ表示的是t1時刻加入催化劑后對反應速率的影響

C.圖Ⅲ表示的是催化劑對平衡的影響,且甲的催化效率比乙的高

D.圖Ⅲ表示的是壓強對化學平衡的影響,且乙的壓強較高

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