“化學(xué)，讓生活更美好”，下列敘述不能直接體現(xiàn)這一主旨的是
A．風力發(fā)電，讓能源更清潔B．合成光纖，讓通訊更快捷
C．合成藥物，讓人類更健康D．環(huán)保涂料，讓環(huán)境更宜居
A

試題分析：A、風力發(fā)電是將風能轉(zhuǎn)化為電能，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，與化學(xué)無關(guān)，故A正確；B、光纖的化學(xué)成分是二氧化硅，合成光纖是化學(xué)變化，讓通訊更快捷，能讓生活更美好，故B錯誤；C、用化學(xué)方法合成藥物，讓人類更健康，能讓生活更美好，故C錯誤；D、用化學(xué)方法合成環(huán)保涂料，讓環(huán)境更宜居，能讓生活更美好，故D錯誤，答案選A。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列溶液中加入肥皂水（澄清的），振蕩后，不產(chǎn)生沉淀而且有大量泡沫的是（　　）。
A．光鹵石溶液B．地下水C．海水D．雨水

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)生活或工業(yè)中的化學(xué)敘述，正確的是(　 　)
A．加碘食鹽能使淀粉溶液變藍
B．向高硫煤中加入生石灰，可減少燃煤對大氣的污染
C．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)原理對環(huán)境污染進行治理
D．PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10－6m的顆粒物，也稱細顆粒物，這些細顆粒物分散在空氣中形成混合物屬于膠體

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

人類社會需要科學(xué)發(fā)展。下列做法科學(xué)合理的是
A．在田間焚燒秸稈，增加草木灰肥料
B．大量開采地下水，以滿足生產(chǎn)、生活的需求
C．用“復(fù)合石頭紙”替代木漿紙，減少樹木砍伐
D．盡可能多的使用各種添加劑，改善食品的品質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與能源開發(fā)，環(huán)境保護、生產(chǎn)生活等密切相關(guān)。下列有關(guān)說法正確的是
A．二氧化硫可用于紙漿漂白，表明二氧化硫具有還原性
B．煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料
C．明礬可用于凈水是因為它能夠消毒殺菌
D．靜電除塵、血液透析均與膠體性質(zhì)相關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列做法與社會可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是
A．將作物秸稈通過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙醇用作汽車燃料
B．使用資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的生物降解塑料包裝袋
C．大力研發(fā)新型有機溶劑替代水作為萃取劑
D．利用CO2合成聚碳酸酯類可降解塑料，實現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對化學(xué)與生產(chǎn)生活，化學(xué)與社會發(fā)展的認識不正確的是
A．在工業(yè)生產(chǎn)中，采用低碳技術(shù)，降低能耗，能體現(xiàn)十八大提出的“綠色發(fā)展”理念
B．油脂、氯乙烯和蔗糖都不是高分子化合物
C．“45天速成雞”又叫“激素雞”，即養(yǎng)殖的雞從孵出到端上餐桌只需45天，喂養(yǎng)過程中大 量使用抗生素，大量進食這樣的雞肉對人體健康有益
D．含硫化石燃料的大量燃燒是酸雨形成的主要原因之一

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與資源利用、節(jié)能減排、環(huán)境保護密切相關(guān)。下列措施不利于節(jié)能減排、環(huán)境保護的是
A．開發(fā)利用太陽能、風能等清潔能源B．將秸稈粉碎后還田以提高肥效
C．大量使用農(nóng)藥、化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量D．用脫硫處理的煤代替原煤作燃料

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2011年日本核泄漏事故后，我國出現(xiàn)搶鹽風潮。2012年年末，四川雙流縣又出現(xiàn)“連黑三天”的傳聞，導(dǎo)致當?shù)叵灎T和火柴脫銷，這些事實都說明，具有一定科學(xué)素養(yǎng)是多么重要啊。下列關(guān)于生活中的化學(xué)知識的說法不正確的是（   ）
A．市售蘇打水中添加的實際上是小蘇打NaHCO3
B．生活中常用鋁壺燒水，這樣可以有效補充人體內(nèi)必需的鋁元素
C．84消毒液中含有NaClO，它具有強氧化性和漂白性
D．果汁廣告中宣傳的維生素C具有抗氧化的功能，實際是指它具有還原性

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