化學(xué)與社會(huì)、生活和生產(chǎn)息息相關(guān),以下敘述錯(cuò)誤的是
A.科學(xué)家們正在研究利用藍(lán)綠藻等低等植物和微生物在陽光作用下使水分解產(chǎn)生氫氣
B.貯氫金屬在一定溫度和壓強(qiáng)下可以吸附氫氣,如鑭鎳合金(LaNi5)可以吸附氫氣形成LaNi5H6,其中H元素仍以H2分子形式存在
C.生活垃圾送入焚燒爐產(chǎn)生的熱量可發(fā)電、供暖,焚燒爐產(chǎn)生的氣體不可直接排放
D.2013年3月底,H7N9型禽流感在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。要?dú)⑺狼萘鞲胁《究赏ㄟ^消毒劑殺菌,通過加熱煮沸殺菌,也可用紫外線照射殺菌
B

試題分析:貯氫金屬在一定溫度和壓強(qiáng)下可以吸附氫氣,吸附過程發(fā)生的是化學(xué)變化,所以其中H元素不是以H2分子形式存的,而是和金屬形成氫化物,選項(xiàng)B不正確,其余選項(xiàng)都是正確的,答案選B。
點(diǎn)評(píng):化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展及環(huán)境保護(hù)盡管不是教學(xué)的重點(diǎn),但該內(nèi)容與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),因此成為歷年高考的必考的熱點(diǎn)。試題的命題形式是常把化學(xué)知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)、生活、環(huán)境保護(hù)及科技前沿等問題結(jié)合起來,突出化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)的密切聯(lián)系,綜合考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2012年世界環(huán)境日中國主題是:綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?下列做法不符合該主題的是
A.開發(fā)利用太陽能、生物質(zhì)能等清潔能源
B.推廣垃圾的分類回收,研發(fā)各種材料再生技術(shù)
C.減少對(duì)化石燃料的依賴,有效降低PM2.5對(duì)環(huán)境的污染
D.充分開發(fā)利用純天然纖維,停止使用各種化學(xué)合成材料

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

酸雨給人類帶來種種危害,嚴(yán)重威脅著生態(tài)環(huán)境。結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答下列問題:

(1)稱為酸雨的水溶液的pH范圍是                 ;
A. pH<7     B. pH<5.6    C. pH>5.6    D. pH<0
(2)下列氣體過量排放,不會(huì)形成酸雨的是              ;
A.二氧化碳   B.二氧化硫      C.二氧化氮    D.氯化氫

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水對(duì)人類的生存具有非常重要的意義,沒有水就不可能有生機(jī)勃勃的地球,所以保護(hù)水資源是人類共同的責(zé)任。下列各項(xiàng)能造成水質(zhì)嚴(yán)重污染的是
①生活污水的任意排放;②海上油輪的原油泄漏;③水力發(fā)電;④農(nóng)藥化肥的不合理使用;⑤使用無磷洗衣粉
A.只有①②③B.只有①②④C.只有③⑤D.只有②③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有些垃圾可以用衛(wèi)生填埋、堆肥、焚燒等方法進(jìn)行處理,下列垃圾中不適合用這些方法處理的是  (  )
A.廢舊農(nóng)用塑料薄膜B.廚余垃圾
C.衛(wèi)生紙 D.廢舊純棉紡織品

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水污染中危害最大的是
A.重金屬B.有機(jī)物C.酸堿D.鈣鎂離子

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

全球氣候在變暖。與這種情況有關(guān)的氣體是
A.N2B.O2C.CO2D.CO

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.垃圾處理常用的方法是衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒
B.將垃圾分類并回收是處理的發(fā)展方向
C.填埋垃圾不需要治理,只需深埋即可
D.垃圾是污染物,不會(huì)產(chǎn)生二次污染

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為減少汽車對(duì)城市大氣的污染,近年來中國成功開發(fā)出了以新燃料作能源的“綠色汽車”。這種汽車可避免有毒的有機(jī)鉛、苯和苯的同系物及多環(huán)芳烴的排放,保護(hù)環(huán)境。該“綠色汽車”的燃料是(   )
A.甲醇B.汽油C.柴油D.重油

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同步練習(xí)冊(cè)答案