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下列敘述正確的是( 。
A、乙烯和苯都能夠使溴水褪色,褪色的原因相同
B、淀粉、油脂、蛋白質都能夠發(fā)生水解,且都能生成二種產物
C、煤油可由石油分餾獲得,可用作燃料和保存少量金屬
D、乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應,乙酸乙酯中的少量乙酸可用Na OH溶液除去
考點:有機物的結構和性質,有機化學反應的綜合應用
專題:有機反應
分析:A.乙烯與溴水發(fā)生加成反應,苯與溴水不反應;
B.淀粉水解最終產物為葡萄糖,油脂水解生成高級脂肪酸和甘油,蛋白質水解產物為多種氨基酸;
C.煤油為烴類物質,與Na不反應,且密度比Na的;
D.乙酸與乙醇發(fā)生取代反應生成乙酸乙酯,乙酸乙酯可水解生成乙酸和乙醇,乙酸乙酯在NaOH中可水解.
解答: 解:A.乙烯與溴水發(fā)生加成反應,苯與溴水不反應,則褪色原理不同,故A錯誤;
B.淀粉水解最終產物為葡萄糖,油脂水解生成高級脂肪酸和甘油,蛋白質水解產物為多種氨基酸,則淀粉水解產物只有一種,故B錯誤;
C.煤油為烴類物質,與Na不反應,且密度比Na的小,則石油分餾可得到煤油,煤油能保存少量金屬鈉,故C正確;
D.乙酸與乙醇發(fā)生取代反應生成乙酸乙酯,乙酸乙酯可水解生成乙酸和乙醇,乙酸乙酯在NaOH中可水解,則乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應,但乙酸乙酯中的少量乙酸可用碳酸鈉溶液除去,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查有機物的結構與性質,為高頻考點,把握有機物的性質、反應類型及混合物分離提純等為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有反應:mA(g)+nB(g)?pC(g),達到平衡后,當升高溫度時,B的轉化率變大;當減小壓強時,混合體系中C的質量分數(shù)也減小,則:
(1)m+n
 
p(填“>”“=”“<”).
(2)若加壓時,A的質量分數(shù)
 
.(填“增大”“減小”或“不變”,下同)
(3)若加入A(體積不變),則B的轉化率
 

(4)若降低溫度,則平衡時B、C的濃度之比
c(B)
c(C)
 

(5)若加入催化劑,平衡時氣體混合物的總物質的量
 

(6)若B是有色物質,A、C均無色,維持容器內壓強不變,充入氖氣時,混合物顏色
 
(填“變深”“變淺”或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

將Mg、Cu組成的混合物mg投入適量的HNO3溶液中,固體完全溶解時收集到的還原產物NO0.896L(標準狀況),向反應后溶液加入2mol/L的NaOH溶液60mL時金屬恰好沉淀完全.則形成的沉淀質量為( 。
A、(m+2.28)g
B、(m+2.04)g
C、(m+3.32)g
D、(m+4.34)g

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)下列各組儀器:
①漏斗;②容量瓶;③分液漏斗;④天平;⑤量筒;⑥膠頭滴管;⑦蒸餾燒瓶.常用于物質分離的是(填序號)
 

(2)用于分離或提純物質的方法有:A.蒸餾(分餾) B.萃取C.過濾 D.蒸發(fā)E.分液.
下列各組混合物的分離或提純應選用上述哪一種方法最合適?(填方法的標號)
①除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒
 

②分離四氯化碳與水的混合物
 

③分離汽油和煤油
 

④分離碘水中的碘單質
 

⑤海水淡化
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在3種有機物 ①乙烯、②乙酸、③葡萄糖中,能與碳酸鈣反應生成二氧化碳的是
 
(填序號,下同);可作為植物生長調節(jié)劑的是
 
;可與新制的氫氧化銅反應產生磚紅色沉淀的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

把18.0mol?L-1的濃硫酸稀釋成2.00mol?L-1的稀硫酸100ml,實驗操作如下:
A.將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中,貼好標簽;
B.蓋好容量瓶塞,反復顛倒,搖勻;
C.用量筒量取
 
ml的18.0mol?L-1的濃硫酸;
D.將
 
沿燒杯內壁慢慢注入盛有少量
 
的燒杯中;
E.用少量蒸餾水洗滌燒杯2-3次,并將洗滌液也全部轉移到容量瓶中;
F.將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入
 
mL的容量瓶中;
G.改用膠頭滴管逐滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切;
H.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,直到液面接近刻度線
 
cm處.
(1)填寫上述步驟中的空白:C
 
;D
 
F
 
   H
 

(2)請按正確的操作步驟進行排序
 

(3)試分析下列操作會使所配溶液的濃度是大于還是小于、等于2.00mol?L-1濃度?
①若在操作中沒有把少量蒸餾水洗滌燒杯的洗滌液全部轉移到容量瓶中,會使稀硫酸溶液的濃度
 
(大于,小于,等于)2.00mol?L-1
②若容量瓶未干燥即用來配制溶液,
 
(大于,小于,等于)2.00mol?L-1
③若定容時俯視刻度線,會使稀硫酸溶液的濃度
 
(大于,小于,等于)2.00mol?L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

新型高效的甲烷燃料電池采用鉑為電極材料,兩電極上分別通入CH4和O2,電解質為KOH溶液.某研究小組用甲烷燃料電池作為電源,進行飽和氯化鈉溶液電解實驗,如圖所示:
回答下列問題:
(1)甲烷燃料電池負極的電極反應為
 

(2)閉合K開關后,a、b電極上均有氣體產生,其中b電極上得到的是
 
,電解氯化鈉溶液的總反應方程式為
 
;
(3)若電池中甲烷通入量為0.1mol,且反應完全,則理論上最多能產生的氯氣體積為
 
L(標準狀況).
(4)CH4(g)在O2(g)中燃燒生成CO(g)和H2O(g)的△H難以直接測量,原因是
 

已知:a.2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566.0kJ/mol
b.CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.0kJ/mol
則CH4(g)在O2(g)中燃燒生成CO(g)和H2O(g)的熱化學方程式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一個6L的密閉容器內,通入2LX(氣)和2LY(氣),在一定條件下發(fā)生反應:4X(氣)+3Y(氣)?2Q(氣)+nR(氣).達平衡后,容器內溫度不變,混合氣體的壓強比原來增大了5%,X的濃度減小到
1
3
,則該反應方程式中的n值是( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中化學 來源: 題型:

含一個叁鍵的炔烴,氫化后的產物結構簡式為CH3-CH2-CH-CH2-CH-CH2-CH3此炔烴可能的結構有(  )
A、1種B、2種C、3種D、4種

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