下圖所示裝置進行有關(guān)實驗,將A逐滴加入B中
⑴若A是實驗室的一種常用燃料,B是生石灰,實驗中觀察到C中黑色固體逐漸變紅,當C中黑色固體大部分變紅時,關(guān)閉F,然后往燒杯中加入熱水,靜止一會,觀察到III中試管壁出現(xiàn)了光亮的銀鏡,則A是 ,C是 ,請寫出反應管C中所發(fā)生的反應方程式: 。 試管E中所發(fā)生反應的離子方程式: 。
⑵若I處酒精燈不加熱, B、C仍是實驗(1)中原物質(zhì),實驗中也觀察到C中黑色固體逐漸變紅,同時可觀察到E中溶液先形成沉淀,然后沉淀溶解,并有一種無色無味的氣體逸出,當溶液恰好澄清時,關(guān)閉F,然后往燒杯中加入熱水,靜止一會,觀察到III中試管壁也出現(xiàn)了光亮的銀鏡,則A是 ,E中是 與葡萄糖的混合液(寫化學式)。請寫出反應管C中所發(fā)生反應的方程式: 。儀器D在此實驗中的作用是 。
⑶若B為濃硫酸,E為苯酚鈉溶液,C仍舊不變,A是只含一個碳的一種有機物也能發(fā)生銀鏡反應,實驗中同樣能觀察到C中黑色固體逐漸變紅,同時可觀察到試管中溶液變渾濁,則A可能是 ,然后往燒杯中加入沸水,可觀察到試管中的現(xiàn)象是 ,此實驗中濃硫酸的作用是 。寫出(1)中A和(3)中A二種物質(zhì)在濃硫酸存在時所發(fā)生的反應方程式: ,此反應中濃硫酸的作用是 。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源: 題型:
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125(a-b) |
4V |
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)裝置A中發(fā)生的化學反應方程式為_____________________________________。?
(2)裝置D中試管口放置的棉花中應浸一種液體,這種液體是_________,其作用是_________________________________。
(3)裝置B的作用是貯存多余的氣體。當D處有明顯的現(xiàn)象后,關(guān)閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氣體產(chǎn)生,此時B中現(xiàn)象是_____________________。B中應放置的液體是______________________(填字母)。
a.水
b.KMnO4酸性溶液?
c.濃溴水?
d.飽和NaHSO3溶液
(4)實驗中,取一定質(zhì)量的銅片和一定體積18 mol·L -1的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應完畢,發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學生根據(jù)所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。
①有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認為原因是___________________________。
②下列藥品中能用來證明反應結(jié)束后的燒瓶中確有余酸的是___________(填字母)。
a.鐵粉
b.BaCl2溶液?
c.銀粉?
d.Na2CO3溶液
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科目:高中化學 來源:2013屆安徽省望江二中高三第三次月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(11分)某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況,設(shè)計了下圖所示裝置進行有
關(guān)實驗:
(1)先關(guān)閉活塞a,將6.4 g銅片和12 mL 18 mol/L的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱至反應完成,發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余.再打開活塞a,將氣球中的氧氣緩緩擠入圓底燒瓶,最后銅片完全消失.
①寫出上述過程中燒瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式:
打開活塞a之前 ;
打開活塞a之后 。
②B是用來收集實驗中產(chǎn)生的氣體的裝置,但集氣瓶內(nèi)的導管未畫全,請直接在圖上把導管補充完整。
(2)實際上,在打開活塞a之前硫酸仍有剩余。為定量測定余酸的物質(zhì)的量,甲、乙兩學生進行了如下設(shè)計:
①甲學生設(shè)計方案是:先測定銅與濃硫酸反應產(chǎn)生SO2的量,再通過計算確定余酸的物質(zhì)的量。他測定SO2的方法是將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩通過裝置D,從而測出裝置A產(chǎn)生氣體的體積(已折算成標準狀況)。你認為甲學生設(shè)計的實驗方案中D裝置中試劑為: (填化學式)。
②乙學生設(shè)計的方案是:將反應后的溶液冷卻后全部移入到燒杯中稀釋,并按正確操作配制100 mL溶液,再取20 mL于錐形瓶中,用 作指示劑,用標準氫氧化鈉溶液進行滴定[已知:Cu(OH)2開始沉淀的pH約為5],選擇該指示劑的理由為 ,再求出余酸的物質(zhì)的量,若耗去a mol/L氫氧化鈉溶液b mL,則原余酸的物質(zhì)的量為 mol(用含a、b的表達式來表示)。
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