三種化合物A、B、C具有相同的最簡式.經(jīng)測定其分子中只含碳?xì)鋬煞N元素,且碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為92.3%.已知A、B、C分子量之比為1:3:4,A在常溫下為氣態(tài),B、C為芳香烴,B不能使溴水褪色,C能使溴水褪色.
(1)寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式.
(2)由C可合成一種塑料,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)C與氫氣按物質(zhì)的量1:1加成后的產(chǎn)物,可否被酸性高錳酸鉀溶液氧化?若能,寫出氧化產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式.
考點:有關(guān)有機物分子式確定的計算,有機物實驗式和分子式的確定
專題:有機化學(xué)基礎(chǔ)
分析:(1)根據(jù)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算出氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),然后確定三者的最簡式,再根據(jù)B、C為芳香烴及B不能使溴水褪色得出B為苯,然后分別確定A、C,并寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式;
(2)C為苯乙烯,苯乙烯能夠發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚苯乙烯,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)苯乙烯與氫氣按照物質(zhì)的量1:1發(fā)生加成反應(yīng)生成乙苯,乙苯能夠被酸性高錳酸鉀溶液氧化成苯甲酸,寫出苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡式.
解答: 解:(1)A、B、C具有相同的最簡式,分子中只含碳、氫兩種元素,碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為92.3%,則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:1-92.3%=7.7%,則其分子中C、H原子數(shù)之比為:
92.3%
12
7.7%
1
=1:1,所以A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式為CH;
B、C為芳香烴,B不能使溴水褪色,C能使溴水褪色,則B一定為苯,分子式為:C6H6,結(jié)構(gòu)簡式為:;已知A、B、C分子量之比為1:3:4,則A的分子式為C2H2,即A為乙炔,結(jié)構(gòu)簡式為:CH≡CH;C的分子式為C8H8,C為芳香烴、能夠使溴水褪色,則C只能為苯乙烯,結(jié)構(gòu)簡式為:,
答:A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式分別為:CH≡CH、;
(2)一定條件下,苯乙烯發(fā)生聚合反應(yīng)生成聚苯乙烯,反應(yīng)方程式為:n
催化劑
,
答:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為n
催化劑
;
(3)苯乙烯與氫氣按照物質(zhì)的量1:1與氫氣加成生成乙苯:,乙苯為苯的同系物,連接苯環(huán)的碳原子含有H,能夠被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成苯甲酸,苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡式為:,
答:乙苯能夠被酸性高錳酸鉀溶液氧化,氧化產(chǎn)物為苯甲酸,結(jié)構(gòu)簡式為
點評:本題考查了有機物分子式、結(jié)構(gòu)簡式的計算、有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),題目難度中等,注意掌握確定有機物分子式、結(jié)構(gòu)簡式的方法,明確常見有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)為解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某農(nóng)民偶然發(fā)現(xiàn)他的一頭小母牛食用腐敗草料后,血液不會凝固.化學(xué)家由此得到啟發(fā),從腐敗草料中提取出結(jié)構(gòu)簡式為如圖所示的雙香豆素.下列關(guān)于雙香豆素的推論中錯誤的是( 。
A、有望將它發(fā)展制得一種抗凝血藥
B、它無嗅并略具芳香味,因而可用來制備致命性出血型的殺鼠藥
C、它可由化合物和甲醛(HCHO)通過縮合反應(yīng)制得
D、它易溶于水、乙醇、乙醚等有機溶劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列分離提純方法不正確的是(  )
A、分離硝酸鉀和氯化鈉,常用結(jié)晶與重結(jié)晶
B、提純含有碘的食鹽,常用升華法
C、去除乙醇中的水常用蒸餾法
D、分離苯和四氯化碳可用分液法

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分離NaCl、FeCl3和BaSO4的混合物,應(yīng)選用的一組試劑是( 。
A、H2O、AgNO3、HNO3
B、H2O、NaOH、HNO3
C、H2O、NaOH、HCl
D、H2O、KOH、HNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面是用碳酸鈉固體配制250mL 0.05mol/L碳酸鈉溶液的操作,請按要求填空:
(1)所需碳酸鈉的質(zhì)量為
 
g.
(2)把稱量好的藥品放在小燒杯中,用蒸餾水進(jìn)行溶解,并不斷攪拌,目的是
 

(3)將上述溶液沿
 
注入
 
中,并用蒸餾水洗滌燒杯2~3次,洗滌液要
 
中,并搖勻.若不洗滌,所配的溶液的濃度將
 
 (填偏高、偏低、無影響)
(4)加水至距刻度線
 
處,改用
 
加水,使溶液的凹液面正好跟刻度線相切.若加水超過刻度線,應(yīng)如何處理
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫和臭氧是用途很廣的氧化劑.試回答下列問題:

(1)過氧化氫是一種綠色氧化劑,寫出在酸性條件下H2O2氧化氯化亞鐵的離子反應(yīng)方程式:
 

(2)Na2O2、K2O2、以及BaO2都可與酸作用生成過氧化氫,目前實驗室制取過氧化氫可通過上述某種過氧化物與適量稀硫酸作用,過濾即可制得.最適合的過氧化物是
 
(寫電子式),
(3)臭氧(O3)可以使?jié)駶櫟牡矸?碘化鉀試紙變藍(lán),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:KI+O3+H2O→KOH+I2+O2(未配平 )回答問題:①還原產(chǎn)物的化學(xué)式為
 
②配平后的化學(xué)方程式是
 

(4)O3可由臭氧發(fā)生器(原理如圖1所示)電解稀硫酸制得.
①圖1中陰極為
 
(填“A”或“B”).
②若C處不通入O2,D、E處分別收集到11.2L和有4.48L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則E處收集的氣體中O3所占的體積分?jǐn)?shù)為
 
(忽略O(shè)3的分解).
③若C處通入O2,則A極的電極反應(yīng)式為:
 

(5)新型O3氧化技術(shù)對燃煤煙氣中的NOx和SO2脫除效果顯著,鍋爐煙氣中的NOx 95%以上是以NO形式存在的,可發(fā)生反應(yīng)NO(g)+O3 (g)?NO2(g)+O2(g).在一定條件下,將NO和O3通入絕熱恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),正反應(yīng)速率隨時間變化的示意圖(如圖2)所示.由圖可得出的正確說法是
 

a.反應(yīng)在c點達(dá)到平衡狀態(tài)
b.反應(yīng)物濃度:b點小于c點
c.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量
d.△t1=△t2時,NO的轉(zhuǎn)化率:a~b段小于b~c段.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
①熱穩(wěn)定性:H2O>HF>H2S    
②熔點:Al>Na>K
③ⅠA、ⅡA族元素的陽離子與同周期稀有氣體元素的原子具有相同的核外電子排布
④元素周期表中從ⅢB族到ⅡB族10個縱行的元素都是金屬元素
⑤元素的非金屬性越強,其氧化物對應(yīng)的水化物酸性就越強
⑥已知2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571kJ?mol-1則氫氣的燃燒熱為285.8kJ?mol-1
⑦因為常溫下白磷可自燃,而氮氣須在放電時才與氧氣反應(yīng),所以非金屬性:P>N.
A、只有②④⑥
B、只有①⑥⑦
C、只有②③④
D、只有③⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室要用98%的濃硫酸(密度為1.84g?cm-3)配制3.68mol?L-1的稀硫酸95mL
(1)需用量筒量取98%的濃硫酸
 
 mL.
(2)用此法配制3.68mol?L-1的稀硫酸95mL,必須用到的實驗儀器是(填寫序號)
 

①50mL量筒 ②燒杯 ③100mL容量瓶 ④托盤天平 ⑤膠頭滴管 ⑥錐形瓶 ⑦玻璃棒
(3)稀釋濃硫酸的正確操作是
 

A.將水沿?zé)诰従徸⑷胧饬蛩岬臒,并用玻璃棒不斷攪?br />B.將濃硫酸沿?zé)诰従徸⑷胧⑺臒,并用玻璃棒不斷攪?br />(4)若配制3.68mol?L-1的稀硫酸的其他操作均正確,但出現(xiàn)下列操作,將導(dǎo)致所配制稀硫酸的濃度偏低的是
 

A.將稀釋的硫酸溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后,未洗滌燒杯和玻璃棒.
B.將燒杯中的硫酸溶液向容量瓶中轉(zhuǎn)移時,因操作不當(dāng)使部分稀硫酸濺出瓶外.
C.量筒量取濃硫酸后,用蒸餾水洗滌量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
D.用量筒量取濃硫酸時俯視.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、苯和溴水振蕩后,由于發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴水的水層顏色變淺
B、酸性高錳酸鉀溶液和溴水都既能鑒別出甲烷和乙烯又能除去甲烷中含有的乙烯再經(jīng)干燥而獲得純凈的甲烷
C、煤中含有苯和甲苯,可以用先干餾,后蒸餾的方法把它們分離出來
D、石油中含有C5~C11的烷烴,可以通過分餾得到汽油

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