下列說法中正確的是 ( )
A.工業(yè)生產(chǎn)中用乙醇與氫氧化鈉固體作用生成乙醇鈉,反應(yīng)生成水對(duì)乙醇鈉的生成沒有影響
B.氯氣與甲烷在光照下的取代反應(yīng)歷程為:光照下,甲烷分子失去一個(gè)H·同時(shí)生成·CH3,之后·CH3再與Cl2碰撞奪得氯原子成CH3Cl,生成氯自由基(Cl·)
C.瘦肉精學(xué)名鹽酸克倫特羅,結(jié)構(gòu)如下圖,可以發(fā)生取代、加成、水解、酯化、消去反應(yīng)
D.苯丙烯的同分異構(gòu)體(不包括順反異構(gòu),除苯環(huán)外沒有其他環(huán))共有8種
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)名師知識(shí)點(diǎn)精編 專題5化學(xué)能與熱能練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.熵減的吸熱反應(yīng)可能是自發(fā)反應(yīng)
B.需要加熱的化學(xué)反應(yīng),生成物的總能量一定高于反應(yīng)物的總能量
C.使用催化劑既不會(huì)改變反應(yīng)的限度又不會(huì)改變反應(yīng)的焓變
D.已知2C(s)+2O2(g)2CO2(g) ΔH1;
2C(s)+O2(g)2CO(g) ΔH2,則ΔH1>ΔH2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)名師知識(shí)點(diǎn)精編 專題23實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)興趣小組為測(cè)定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:銅鋁混合物測(cè)定生成氣體的體積
方案二:銅鋁混合物測(cè)定剩余固體的質(zhì)量
下列有關(guān)判斷中不正確的是( )
A.溶液A和溶液B均可以是鹽酸或NaOH溶液
B.若溶液B選用濃硝酸,測(cè)得銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
C.方案一可能產(chǎn)生氫氣,方案二可能剩余銅
D.實(shí)驗(yàn)室中方案二更便于實(shí)施
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)名師知識(shí)點(diǎn)精編 專題21化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組用0.50 mol·L-1NaOH溶液和0.50 mol·L-1硫酸溶液進(jìn)行中和熱的測(cè)定。
Ⅰ.配制0.50 mol·L-1NaOH溶液
(1)若實(shí)驗(yàn)中大約要使用470 mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體 g。
(2)從圖中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器是(填字母): 。
名稱 | 托盤天平 (帶砝碼) | 小燒杯 | 坩堝鉗 | 玻璃棒 | 藥匙 | 量筒 |
儀器 | ||||||
序號(hào) | a | b | c | d | e | f |
Ⅱ.測(cè)定中和熱
(1)實(shí)驗(yàn)桌上備有燒杯(大、小兩個(gè)燒杯)、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、鹽酸、NaOH溶液,尚缺少的實(shí)驗(yàn)玻璃用品是 。
(2)取50 mL NaOH溶液和30 mL硫酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
①請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻?/span>:
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度 t2/℃ | 溫度差平均值 (t2-t1)/℃ | |||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | ||||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 30.1 |
|
|
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 33.3 |
| |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.8 |
| |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 30.4 |
| |
②近似認(rèn)為0.50 mol·L-1NaOH溶液和0.50 mol/L硫酸溶液的密度都是1 g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=“4.18”J/(g·℃)。則中和熱ΔH= (取小數(shù)點(diǎn)后一位)。
③上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3 kJ·mol-1有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母) 。
A.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
B.量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
C.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
D.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)名師知識(shí)點(diǎn)精編 專題21化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.測(cè)定某濃度鹽酸的pH時(shí),先將pH試紙用蒸餾水濕潤(rùn)
B.容量瓶用蒸餾水洗凈,必須烘干后才能用于溶液的配制
C.用苯萃取溴水中的溴之后進(jìn)行分液時(shí),水層從分液漏斗的下口放出
D.中和滴定時(shí),錐形瓶需要用待測(cè)液潤(rùn)洗后才能使用
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)名師知識(shí)點(diǎn)精編 專題20同分異構(gòu)反應(yīng)類型有機(jī)合成練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
2012年4月18日沈陽和平區(qū)查獲“毒豆芽”,其中添加一種動(dòng)物用藥恩諾沙星,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列有關(guān)恩諾沙星的說法中不正確的是( )
A.本品不溶于水,微溶于甲醇,可溶于酸和堿
B.分子式為C19H22FN3O3
C.該物質(zhì)的一氯代物共有9種
D.該物質(zhì)能發(fā)生酯化、加成、氧化、硝化、縮聚反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)名師知識(shí)點(diǎn)精編 專題1物質(zhì)的分類分散系練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體具有的共同性質(zhì)是( )
A.滴入鹽酸,先產(chǎn)生沉淀,然后沉淀又溶解
B.都能透過半透膜
C.都有丁達(dá)爾現(xiàn)象
D.加熱蒸干灼燒,最終都有Fe2O3生成
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)名師知識(shí)點(diǎn)精編 專題19烴的衍生物基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
NM3是處于臨床試驗(yàn)階段的小分子抗癌藥物,分子結(jié)構(gòu)如圖,下列說法中正確
的是( )
A.該有機(jī)物的化學(xué)式為C12H11O6
B.1 mol該有機(jī)物最多可以和3 mol NaOH反應(yīng)
C.該有機(jī)物容易發(fā)生加成、取代、消去等反應(yīng)
D.該有機(jī)物能發(fā)生水解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)名師知識(shí)點(diǎn)精編 專題15富集在海水的元素-氯溴碘練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
從淡化海水中提取溴的流程如下:
淡化海水低濃度 Br2含Br-等的溶液Br2的濃溶液液溴
下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.X試劑可用Na2SO3飽和溶液
B.步驟Ⅲ的離子反應(yīng):2Br-+Cl22Cl-+Br2
C工業(yè)上每獲得1 mol Br2,需要消耗Cl2 44.8 L
D.步驟Ⅳ包含萃取、分液和蒸餾
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