能除去空氣中氧氣,且不生成其他氣體的是( 。
A、木炭B、紅磷C、硫D、鐵絲
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:本題涉及混合物的分離的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),使用化學(xué)方法分離混合時(shí)選用的化學(xué)試劑應(yīng)只與混合物中雜質(zhì)反應(yīng),被提純物質(zhì)不得改變,可以增加質(zhì)量,不能減少質(zhì)量;不得引入新雜質(zhì),加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng).
解答: 解:A、木炭和氧氣燃燒生成氣體二氧化碳,增加了氣體雜質(zhì); 因此A錯(cuò)誤;
B、紅磷和氧氣生成五氧化二磷,為固體,不會(huì)增加氣體雜質(zhì);因此B正確;
C、硫和氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化硫,增加了氣體雜質(zhì);因此C錯(cuò)誤;
D、鐵絲和純氧氣生成四氧化三鐵固體,鐵絲在空氣里是不會(huì)燃燒的,因此D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了混合物的除雜方法,試劑選擇,解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)及知道反應(yīng)的生成物,只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在無(wú)土栽培中,需配制一定量含50mol NH4Cl、6mol KCl和24mol K2SO4的營(yíng)養(yǎng)液.若用KCl、NH4Cl、(NH42SO4為原料來(lái)配制此營(yíng)養(yǎng)液,三者的物質(zhì)的量依次是( 。﹎ol.
A、2、54、24
B、54、2、24
C、32、50、12
D、16、50、24

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

磷化硼(BP)和氮化硼(BN)是受到高度關(guān)注的耐磨涂料,它們的結(jié)構(gòu)相似,圖為磷化硼晶體結(jié)構(gòu)中最小的重復(fù)結(jié)構(gòu)單元.磷化硼可由三溴化硼和三溴化磷在氫氣中高溫反應(yīng)合成:BBr3+PBr3+3H2=BP+6HBr.
回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)物中含有一種元素,其基態(tài)原子具有八種不同能量電子,寫出其基態(tài)原子的價(jià)電子軌道表示式
(2)BP中每個(gè)B或P原子均形成4個(gè)共價(jià)鍵,其中有一個(gè)配位鍵,提供空軌道是
 
原子.
(3)磷化硼的晶體類型是
 
,B原子的雜化方式是
 
,每生成1molBP,共形成
 
molB-P鍵.
(4)已知BBr3+PBr3+3H2=BP+6HBr反應(yīng)中,P元素被還原,判斷電負(fù)性:P
 
 B (填“>”、“<”)
(5)BBr3分子中,B原子采取
 
雜化,鍵角為
 

(6)氮化硼晶體的熔點(diǎn)要比磷化硼晶體高,其原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、常溫常壓下,22.4L氫氣中含有的氫分子數(shù)為NA
B、24gMg變?yōu)镸g2+時(shí)失去的電子數(shù)為2 NA
C、32g臭氧分子中含有的氧原子數(shù)為2 NA
D、1L1mol/LCaCl2溶液中含有氯離子數(shù)為2 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在CuCl2水溶液中存在如下平衡:[Cu(H2O)4]2+(藍(lán))+4Cl-?[CuCl4]2-(綠)+4H2O能使黃綠色CuCl2溶液向藍(lán)色轉(zhuǎn)化的操作是( 。
A、蒸發(fā)濃縮
B、加水稀釋
C、加入CuCl2 固體
D、加入食鹽晶體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是(  )
A、常溫常壓下,46 g的NO2和N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為3NA
B、200mL 1mol/L Al2(SO43溶液中,Al3+和SO42-離子總數(shù)為NA
C、9gD2O中含有的電子數(shù)為5NA
D、Na2O2與H2O反應(yīng)生成1.12L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

雪花,被人們稱為“冬之精靈”,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、在雪花的形成過(guò)程中,水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止
B、雪花融化時(shí),水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化
C、不同雪花中,水分子化學(xué)性質(zhì)不相同
D、不同雪花中,水分子數(shù)目都是巨大的

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶里放入少量水的作用是
 
;可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,
 
,放出大量熱,生成了一種
 
色的固體.反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有FeO和Fe2O3組成的混合物ag,向其中加入2mol/L的硫酸溶液100mL,恰好完全反應(yīng);若將ag該混合物與足量的鋁熱反應(yīng),冷卻后最終可得鐵的質(zhì)量為( 。
A、3.2ag
B、3.2+a g
C、(a-3.2)g
D、(a-6.4)g

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