A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 4種 | D. | 5種 |
分析 根據(jù)A的相對分子質(zhì)量和各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)確定其分子式,然后結(jié)合A的性質(zhì)確定其含有官能團(tuán),然后結(jié)合同分異構(gòu)體的書寫原則判斷滿足體積的有機(jī)物種類.
解答 解:A的相對分子質(zhì)量為118,其中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%,H為5%,O為54%,則A分子中含有C、H、O的數(shù)目分別為:N(C)=$\frac{118×41%}{12}$≈4、N(H)=$\frac{118×5%}{1}$≈6、N(O)=$\frac{118×54%}{16}$≈4,其分子式為C4H6O4,
化合物A能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出氣體,數(shù)目其分子中含有-COOH;也能與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀,數(shù)目分子中含有官能團(tuán)-CHO;還必須是醇羥基,則滿足條件的有機(jī)物結(jié)構(gòu)滿足:含有①1個-COOH、②1個-CHO和③1個-OH,還剩余2個飽和C,相當(dāng)于將3種官能團(tuán)添加到上,添加方式有:三種官能團(tuán)在同一個碳原子上,或其中兩種官能團(tuán)共C,另一種官能團(tuán)在另一個碳原子上,第一種情況有1種,第二種情況有3種,總共有4種結(jié)構(gòu),
故選C.
點評 本題考查同分異構(gòu)體的判斷,題目難度中等,明確常見有機(jī)物組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握同分異構(gòu)體的概念及書寫原則,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及邏輯推理能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)平衡后降低溫度,混合氣體平均相對分子質(zhì)量減小 | |
B. | 使用催化劑能加快反應(yīng)速率,縮短達(dá)平衡所需的時間且提高A2的轉(zhuǎn)化率 | |
C. | 達(dá)平衡后升高溫度并增大壓強(qiáng),有可能每一組分的百分含量都不改變,但平衡常數(shù)一定發(fā)生改變 | |
D. | 達(dá)平衡后,降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該平衡向正反應(yīng)方向移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | I2升華 | |
B. | NaCl顆粒被粉碎 | |
C. | 乙醇溶于水 | |
D. | NH4HCO3加熱分解時可以聞到刺激性氣味 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除零族元素外,短周期元素的最高化合價在數(shù)值上都等于該元素所屬的族序數(shù) | |
B. | 元素周期表共七個橫行代表七個周期,18 個縱橫代表18 個族 | |
C. | 主、副族元素的族序數(shù)從左到右都是依次由小到大排列(如ⅠB→→ⅦB) | |
D. | 除零族外,由長、短周期元素共同組成的元素族稱為主族 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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