A. | X是電源的負(fù)極 | |
B. | 陰極的反應(yīng)式是:H2O+2eˉ=H2+O2ˉ | |
C. | 總反應(yīng)可表示為:H2O+CO2=H2+CO+O2 | |
D. | 陰、陽兩極生成的氣體的物質(zhì)的量之比是2:1 |
分析 A.電解池陽極發(fā)生氧化反應(yīng),陰極發(fā)生還原反應(yīng),根據(jù)與X極相連的電極產(chǎn)生的氣體判斷;
B.電解池陰極發(fā)生還原反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)物結(jié)合化合價(jià)的變化分析;
C.根據(jù)圖示以及電解的目的解答;
D.根據(jù)圖示知:陰極產(chǎn)生H2、CO,陽極產(chǎn)生氧氣,結(jié)合C總的反應(yīng)分析.
解答 解:A.根據(jù)圖示知:與X相連的電極產(chǎn)生CO,電解H2O-CO2混合氣體,二氧化碳得到電子生成一氧化碳,發(fā)生還原反應(yīng),電解池陰極發(fā)生還原反應(yīng),所以X是電源的負(fù)極,故A正確;
B.電解池陰極發(fā)生還原反應(yīng),電解H2O-CO2混合氣體制備H2和CO,陰極:水中的氫原子得到電子生成氫氣,H2O+2e-═H2↑+O2-,二氧化碳得到電子生成一氧化碳,CO2+2e-═CO+O2-,故B錯(cuò)誤;
C.電解H2O-CO2混合氣體制備H2和CO,根據(jù)圖示知:陰極產(chǎn)生H2、CO,陽極產(chǎn)生氧氣,所以總反應(yīng)為:H2O+CO2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2+CO+O2,故C正確;
D.電解H2O-CO2混合氣體制備H2和CO,總反應(yīng)為:H2O+CO2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2+CO+O2,陰極產(chǎn)生H2、CO,陽極產(chǎn)生氧氣,陰、陽兩極生成的氣體的物質(zhì)的量之比是2:1,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評 本題考查電解知識,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,題目難度中等,注意基礎(chǔ)知識的積累掌握,掌握電解池陽極發(fā)生氧化反應(yīng),陰極發(fā)生還原反應(yīng)為解答關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2溶液分別與酚酞試液作用,觀察溶液顏色 | |
B. | 測定NaOH的溶解度,證明其易溶于水,并觀察溶液的顏色 | |
C. | 取NaCl溶液與酚酞試液作用,觀察溶液顏色 | |
D. | 向滴有酚酞的NaOH溶液中加入鹽酸,觀察溶液的顏色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | p(Br2)≤4.66×103Pa | B. | 2.33×103Pa<p(Br2)≤4.66×103Pa | ||
C. | <p(Br2)>2.33×103Pa | D. | 2.33×103Pa≤p(Br2)≤4.66×103Pa |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MnO2→Mn2+ | B. | PCl3→PCl5 | C. | HCl→H2 | D. | H2O2→O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 非金屬性:A>B | |
B. | 四種元素中,C處于元素周期表中最左、下方,故原子半徑最大 | |
C. | 元素B和C只能形成一種化合物 | |
D. | A、C、D的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物中沒有兩性氫氧化物 |
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