【題目】下列做法不屬于垃圾資源化的是（ ）
A.將垃圾填埋
B.建立垃圾發(fā)電廠
C.分類(lèi)收集和回收利用廢塑料
D.回收舊電子產(chǎn)品并將其集中分拆處理

【答案】A
【解析】解：生活垃圾資源化，常用的方法有：用垃圾發(fā)電、垃圾產(chǎn)生沼氣、回收利用、將其裂解轉(zhuǎn)化成可利用資源、堆肥等，所以將垃圾填埋不屬于垃圾資源化，
故選A．
生活垃圾資源化，常用的方法有：用垃圾產(chǎn)生沼氣、回收利用、將其裂解轉(zhuǎn)化成可利用資源、堆肥等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示套實(shí)驗(yàn)裝置，分別回答下列問(wèn)題：

（1）裝置1為鐵的吸氧腐蝕實(shí)驗(yàn)．一段時(shí)間后，向插入鐵釘?shù)牟Ａ矁?nèi)滴入KSCN溶液呈無(wú)色，再滴入氯水即可觀察到鐵釘附近的溶液變紅色，表明鐵被；向插入碳棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞試液，可觀察到碳棒附近的溶液變紅，該電極反應(yīng)為 ．
（2）裝置2中的石墨是極（填“正”或“負(fù)”），該裝置發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為 ．
（3）裝置3中甲燒杯盛放100mL 0.2molL﹣1的NaCl溶液，乙燒杯盛放100mL 0.5molL﹣1的CuSO4溶液．反應(yīng)一段時(shí)間后，停止通電．向甲燒杯中滴入幾滴酚酞試液，觀察到石墨電極附近首先變紅．
①電源的M端為極，甲燒杯中鐵電極的電極反應(yīng)為；
②乙燒杯中電解反應(yīng)的離子方程式為；
③停止電解，取出Cu電極，洗滌、干燥、稱(chēng)量，電極增重0.64g，則甲燒杯中產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為mL．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）
A.石灰乳與碳酸鈉溶液反應(yīng)：Ca2++CO32﹣=CaCO3↓
B.NH4HSO3溶液與足量的氫氧化鈉溶液混合加熱：NH4++HSO3﹣+2OH﹣ NH3↑+SO32﹣+2H2O
C.酸性條件下KIO3溶液與KI溶液發(fā)生反應(yīng)生成I2：IO3﹣+5I﹣+3H2O=3I2+6OH﹣
D.AgNO3溶液中加入過(guò)量的氨水：Ag++NH3?H2O=AgOH↓+NH4+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F都是周期表中前四周期的元素，它們的核電荷數(shù)依次增大．其中基態(tài)A原子價(jià)電子排布式為nsnnpn+1；化合物B2E為離子化合物，E原子核外的M層中只有兩對(duì)成對(duì)電子；C元素是地殼中含量最高的金屬元素；D單質(zhì)常用于制作太陽(yáng)能電池和集成電路芯片；F原子最外層電子數(shù)與B的相同，其余各內(nèi)層軌道均充滿電子．請(qǐng)根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題（用所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示）：

（1）A、B、E的第一電離能由小到大的順序?yàn)?/span> ．
（2）氫化物A2H4分子中A原子采取雜化．
（3）按原子的外圍電子排布分區(qū)，元素F在區(qū)，基態(tài)F原子的電子排布式為 ．
（4）元素A和C可形成一種新型化合物材料，其晶體具有很高的硬度和熔點(diǎn)，其化合物中所含的化學(xué)鍵類(lèi)型為 ．
（5）A、F形成某種化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示（其中A顯﹣3價(jià)，每個(gè)球均表示1個(gè)原子），則其化學(xué)式為 ． 設(shè)阿伏加德羅常數(shù)為NA ， 距離最近的兩個(gè)F原子的核間距為a cm，則該晶胞的密度為（用含a和NA的代數(shù)式表示）g/cm3 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到所述的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）

A.利用裝置甲既可以進(jìn)行石油的分餾，也可以進(jìn)行酒精的濃縮
B.利用裝置乙可以完成實(shí)驗(yàn)室制備乙烯氣體并檢驗(yàn)乙烯氣體的生成
C.利用裝置丙可以完成實(shí)驗(yàn)室制備乙炔氣體并檢驗(yàn)乙炔氣體的生成
D.利用裝置丁可以完成實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯并收集較為純凈的乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
A.a圖，滴加乙醇，試管中橙色溶液變?yōu)榫G色，乙醇發(fā)生取代反應(yīng)生成乙酸
B.b圖，右邊試管中產(chǎn)生氣泡較為迅速，說(shuō)明氯化鐵的催化效果比二氧化錳好
C.c圖，根據(jù)試管中收集到無(wú)色氣體，不能驗(yàn)證銅與稀硝酸的反應(yīng)產(chǎn)物是NO
D.d圖，試管中先有白色沉淀、后有黑色沉淀生成，能確定Ksp（AgCl）＞Ksp（Ag2S）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】固體氧化物燃料電池（SOFC）以固體氧化物作為電解質(zhì)．其工作原理如圖所示：下列關(guān)于固體燃料電池的有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A.電極b為電池負(fù)極，電極反應(yīng)式為2O2+4e﹣=4O2﹣
B.固體氧化物的作用是讓電子在電池內(nèi)通過(guò)
C.若H2作為燃料氣，則接觸面上發(fā)生的反應(yīng)為H2+2OH﹣﹣4e﹣=2H++H2O
D.若C2H4作為燃料氣，則接觸面上發(fā)生的反應(yīng)為C2H4+6O2﹣﹣12e﹣=2CO2+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)合成不斷的得到新物質(zhì)，一種新藥物的合成途徑如下：

（1）按官能團(tuán)劃分，有機(jī)物A的類(lèi)別為
（2）有機(jī)物E中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為；其它官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)式為
（3）A到B的反應(yīng)類(lèi)型為；若加入的化合物X能與新制Cu（OH）2懸濁液反應(yīng)產(chǎn)生紅色沉淀，D到E可以簡(jiǎn)單地看作由兩步反應(yīng)完成，第二步反應(yīng)類(lèi)型為 ．
（4）寫(xiě)出G與苯酚按物質(zhì)的量的比1：1反應(yīng)生成J的化學(xué)方程式
（5）寫(xiě)出符合下列條件的L的同分異構(gòu)體 ．
①屬于芳香族化合物 ②能發(fā)生水解反應(yīng) ③不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)有機(jī)高分子化合物的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）
A.有機(jī)高分子稱(chēng)為高聚物，因它們大部分由小分子通過(guò)聚合反應(yīng)制得
B.對(duì)于一塊高分子材料，n 是一定范圍的數(shù)值，該高聚物是混合物
C.有機(jī)高分子化合物的相對(duì)分子質(zhì)量很大，因而結(jié)構(gòu)復(fù)雜且無(wú)規(guī)律
D.高分子材料可分為天然高分子材料和合成高分子材料兩大類(lèi)

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