同周期的三種非金屬元素X、Y、Z,它們的原子半徑由小到大的順序是X<Y<Z,則下列判斷中,正確的是( 。
A、元素的非金屬性:X<Y<Z
B、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性按X、Y、Z順序增強(qiáng)
C、X、Y、Z的最高價(jià)氧化物水化物的酸性由強(qiáng)到弱
D、X、Y、Z原子的最外層電子數(shù)依次增多
考點(diǎn):同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:同周期的三種非金屬元素X、Y、Z,它們的原子半徑由小到大的順序是X<Y<Z,則其原子序數(shù)大小順序是X>Y>Z,
A.同一周期元素,元素的非金屬性隨著原子序數(shù)增大而增強(qiáng);
B.元素的非金屬性越強(qiáng),其氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性越強(qiáng);
C.元素的非金屬性越強(qiáng),其最高價(jià)氧化物的水化物酸性越強(qiáng);
D.同一周期元素,原子最外層電子數(shù)隨著原子序數(shù)增大而增多.
解答: 解:同周期的三種非金屬元素X、Y、Z,它們的原子半徑由小到大的順序是X<Y<Z,則其原子序數(shù)大小順序是X>Y>Z,
A.同一周期元素,元素的非金屬性隨著原子序數(shù)增大而增強(qiáng),所以元素的非金屬性:X>Y>Z,故A錯(cuò)誤;
B.元素的非金屬性越強(qiáng),其氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性越強(qiáng),元素的非金屬性X>Y>Z,則氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Y>Z,故B錯(cuò)誤;
C.元素的非金屬性X>Y>Z,所以X、Y、Z的最高價(jià)氧化物水化物的酸性由強(qiáng)到弱,故C正確;
D.同一周期元素,原子最外層電子數(shù)隨著原子序數(shù)增大而增多,所以X、Y、Z原子的最外層電子數(shù)依次減少,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查同一周期元素遞變規(guī)律,明確同一周期中非金屬性、非金屬的非金屬性與氫化物的穩(wěn)定性及最高價(jià)氧化物的水化物關(guān)系即可解答,熟練掌握同一周期、同一主族元素遞變規(guī)律,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法在一定條件下可以實(shí)現(xiàn)的有(  )
①酸性氧化物與堿發(fā)生反應(yīng) 
②弱酸與鹽溶液反應(yīng)可以生成強(qiáng)酸 
③沒(méi)有水生成,也沒(méi)有沉淀和氣體生成的復(fù)分解反應(yīng) 
④兩種酸溶液充分反應(yīng)后的溶液體系為中性 
⑤有單質(zhì)參加的非氧化還原反應(yīng) 
⑥兩種氧化物反應(yīng)的產(chǎn)物有氣體.
A、3項(xiàng)B、4項(xiàng)C、5項(xiàng)D、6項(xiàng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)是關(guān)于玻璃棒在幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中的用途及操作,其中正確的是( 。
①溶解物質(zhì)時(shí)攪拌促進(jìn)溶解;
②過(guò)濾時(shí)攪拌漏斗內(nèi)懸濁液以加快過(guò)濾速度;
③蒸發(fā)溶液時(shí)攪拌防止液滴飛濺;
④蘸取少量溶液測(cè)其pH.
A、①②B、①②③④
C、①③④D、①②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生在使用托盤天平稱取食鹽時(shí),誤把食鹽放入右盤,而把6g砝碼放在左盤,稱得食鹽的質(zhì)量為6.5g;如按正確的操作,食鹽的質(zhì)量應(yīng)為( 。
A、6.5gB、5.5g
C、4gD、3.5g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將固體NH4I置于密閉容器中,在某溫度下發(fā)生下列可逆反應(yīng):NH4I(s)?NH3(g)+HI(g),
2HI(g)?H2(g)+I2(g);當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),c(H2)=0.5mol/L,c(HI)=4mol/L,則c(NH3)是( 。
A、5 mol/L
B、4.5 mol/L
C、4 mol/L
D、3.5 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知H2O2既具有氧化性,又具有還原性,下列有關(guān)H2O2的說(shuō)法正確的是(  )
A、將足量的H2O2加入H2SO4和KI的混合溶液中產(chǎn)生無(wú)色氣體,溶液變成棕色,發(fā)生的反應(yīng)可能為:H2O2+2I-═I2+O2↑+2H+
B、將H2O2和HBrO溶液混合,產(chǎn)生無(wú)色氣體,發(fā)生的反應(yīng)可能為:4HBrO+2H2O2═4HBr+3O2↑+2H2O
C、常溫下,往H2O2溶液中滴加少量FeSO4溶液,可發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng):2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O,2Fe3++H2O2═2Fe2++O2↑+2H+,可認(rèn)為Fe2+能催化H2O2的分解
D、在酸性條件下,高錳酸鉀溶液與雙氧水發(fā)生反應(yīng),其離子方程式為2MnO
 
-
4
+H2O2+6H+═2Mn2++3O2↑+4H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定量的Mg和MgO的混合物投入到100mL 4mol?L-1H2SO4中完全溶解,再向反應(yīng)后的溶液中加入4mol?L-1 NaOH溶液,要使反應(yīng)后的Mg2+全部沉淀出來(lái),加入的NaOH溶液的體積至少是( 。
A、100 mL
B、50 mL
C、200 mL
D、缺少數(shù)據(jù),無(wú)法計(jì)算

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用電解熔融氯化鎂而不用電解氧化鎂的方法制金屬鎂,可能的原因是( 。
A、易制得氯化鎂,不易制得氧化鎂
B、溶融氧化鎂不能被電解
C、氧化鎂熔點(diǎn)比氯化鎂熔高得多
D、氯化鎂易溶于水,氧化鎂不溶于水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫氣體,可選用的試劑是( 。
A、飽和食鹽水
B、NaOH溶液
C、足量澄清石灰水
D、飽和碳酸氫鈉溶液

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