下列各組物質(zhì)不能實(shí)現(xiàn)直接轉(zhuǎn)化的是                

A．S→SO2→H2SO4→MgSO4B．Cu→CuCl2→Cu(NO3)2→Cu(OH)2
C．Al→Al2O3→Al(OH)3→NaAlO2D．Na→Na2O→Na2CO3→NaCl

C

解析試題分析：因?yàn)锳l2O3不與水反應(yīng)，Al2O3→Al(OH)3不能直接轉(zhuǎn)化，故C項(xiàng)錯誤。
考點(diǎn)：考查化學(xué)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

現(xiàn)有A、B、C、D四種短周期元素，A分別與B、C、D結(jié)合生成甲、乙、丙三種化合物，C和D結(jié)合生成化合物丁。B、C、D三種元素的單質(zhì)和甲、乙、丙、丁四種化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

又知甲、乙、丙分子均含有10個質(zhì)子。
（1）根據(jù)以上條件，可以確定A、B、C、D四種元素中三種，不能被確定的第四種元素是         （填寫選項(xiàng)的編號，下同）（①A       ②B       ③C         ④D）
寫出轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中已確認(rèn)的反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                                
（2）以下四個補(bǔ)充條件中的任何一個都可以進(jìn)一步確定第四種元素，其中一個條件推斷出的第四種元素與其余三個條件推斷出的第四種元素不同，這個條件是                 。
A．化合物甲與丙、乙與丙均能夠發(fā)生反應(yīng)
B．化合物甲、乙、丙都是無色物質(zhì)，其中只有甲有刺激性氣味
C．通常情況下乙和丁不發(fā)生反應(yīng)，若將乙、丁、單質(zhì)C混合，立即發(fā)生化合反應(yīng)。
D．單質(zhì)C和化合物丁不能共存。
依據(jù)該條件推斷，第四種元素在周期表中的位置為                             。
（3）按（2）中的另外三個補(bǔ)充條件推斷第四種元素。丙的空間構(gòu)型為___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后過濾，將濾液加熱、蒸干至質(zhì)量不變，最終不能得到純凈物的是

A．向漂白粉濁液中通入過量CO2
B．向帶有氧化膜的鋁片中加入鹽酸
C．向含1mol Ca(HCO3)2的溶液中加入1mol Na2O2
D．向含1 mol KAl(SO4)2的溶液中加入2 mol Ba(OH)2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中，甲、乙、丙均含有相同的某種元素，它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是

A．若甲為焦炭，則丁可能是O2 B．若甲為SO2，則丁可能是氨水
C．若甲為Fe，則丁可能是鹽酸 D．若甲為NaOH，則丁可能是CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可用同一原理解釋的是

A．品紅溶液中分別通入SO2和Cl2，品紅均褪色
B．濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度都會降低
C．溴水分別滴入植物油和裂化汽油中，溴水均褪色
D．雞蛋白溶液中分別加入NaCl溶液和CuCl2溶液，均有固體析出

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

（6分）（2012?重慶）下列敘述正確的是（             ）

A．Fe與S混合加熱生成FeS2
B．NaHCO3的熱穩(wěn)定性大于Na2CO3
C．過量的銅與濃硝酸反應(yīng)有一氧化氮生成
D．白磷在空氣中加熱到一定溫度能轉(zhuǎn)化為紅磷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
A
向盛有Fe(NO3)2溶液的試管中加入0.1 mol·L－1 H2SO4溶液
試管口出現(xiàn)紅棕色氣體
溶液中NO3-被Fe2＋還原為NO2
B
向溶液中先滴加稀鹽酸，再滴加BaCl2溶液
先滴加稀鹽酸無現(xiàn)象，滴加BaCl2后出現(xiàn)白色沉淀
溶液中一定含有SO42-
C
在0.1 mol·L－1 Na2CO3溶液中，加兩滴酚酞顯淺紅色，微熱
紅色加深
鹽類水解是吸熱反應(yīng)
D
向淀粉溶液中加入稀H2SO4，加熱幾分鐘，冷卻后再加入新制Cu(OH)2懸濁液，加熱
無磚紅色沉淀生成
淀粉沒有水解生成葡萄糖
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，通過分析、推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是(　　)

A．將N2和過量的O2在高溫或放電的條件下反應(yīng)得到紅棕色的氣體，說明NO為紅棕色氣體
B．用干凈的鉑絲蘸取少量溶液在酒精燈外焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)火焰呈黃色，則溶液中含Na＋
C．在AgNO3的溶液中加入鋅粉，能置換出銀，說明Ag＋的還原性比Zn2＋強(qiáng)
D．濃硫酸放入蔗糖中，能使蔗糖炭化，說明濃硫酸具有吸水性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是

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同步練習(xí)冊答案