下列措施不合理的是
A.用SO2漂白紙漿和草帽辮
B.用硫酸清洗鍋爐中的水垢
C.高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅
D.用Na2S做沉淀劑,除去廢水中的Cu2+和Hg2+
科目:高中化學 來源: 題型:
把質量為mg的銅絲灼燒變黑,立即放入下列物質中,能使銅絲變紅而且質量仍為mg的是( �。�
| A. | NaOH溶液 | B. | CH3COOH | C. | 稀HNO3 | D. | CH3CH2OH |
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科目:高中化學 來源: 題型:
如右圖所示,淀粉水解可產生某有機化合物A,A在不同的氧化劑作用下,可以生成B(C6H12O7)或C(C6H10O8),B和C都不能發(fā)生銀境反應。A、B、C都可以被強還原劑還原成為D(C6H14O6)。B脫水可得五元環(huán)的酯類化合物E或六元環(huán)的酯類化合物F。已知:相關物質被氧化的難易次序是:RCHO最易,R—CH2OH次之,最難。
請在下列空格中填寫A、B、C、D、E、F的結構簡式。
A.____________________;B.____________________;
C.____________________;D.____________________;
E.____________________;F.____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列物質性質與應用對應關系正確的是( )
A.晶體硅熔點高硬度大,可用于制作半導體材料
B.氫氧化鋁具有弱堿性,可用于制胃酸中和劑
C.漂白粉在空氣中不穩(wěn)定,可用于漂白紙張
D.氧化鐵能與酸反應,可用于制作紅色涂料
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知氧化性Br2>Fe3+。FeBr2溶液中通入一定量的Cl2,發(fā)生反應的離子方程式為:
a Fe2++b Br-+c Cl2→d Fe3++ e Br2+ f Cl-
下列選項中的數字與離子方程式中的a、b、c、d、e、f一一對應,其中不符合反應實際的是
A.2 4 3 2 2 6 B.0 2 1 0 1 2
C.2 0 1 2 0 2 D.2 2 2 2 1 4
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科目:高中化學 來源: 題型:
二氧化硫是硫的重要化合物,在生產、生活中有廣泛應用。二氧化硫有毒,并且是形成酸雨的主要氣體。無論是實驗室制備還是工業(yè)生產,二氧化硫尾氣吸收或煙氣脫硫都非常重要。
完成下列填空:
實驗室可用銅和濃硫酸加熱或硫酸和亞硫酸鈉反應制取二氧化硫。
如果用硫酸和亞硫酸鈉反應制取二氧化硫,并希望能控制反應速度,上圖中可選用的發(fā)生裝置是 (填寫字母)。
41.若用硫酸和亞硫酸鈉反應制取3.36L(標準狀況)二氧化硫,至少需要稱取亞硫酸鈉
g(保留一位小數);如果已有4.0%亞硫酸鈉(質量分數),被氧化成硫酸鈉,則至少需稱取該亞硫酸鈉 g (保留一位小數)。
42.實驗室二氧化硫尾氣吸收與工業(yè)煙氣脫硫的化學原理相通。石灰-石膏法和堿法是常用的煙氣脫硫法。
石灰-石膏法的吸收反應為SO2+Ca(OH)2→CaSO3↓+H2O。吸收產物亞硫酸鈣由管道輸送至氧化塔氧化,反應為2CaSO3+O2+4H2O→2CaSO4·2H2O。其流程如下圖:
堿法的吸收反應為SO2+2NaOH→Na2SO3+H2O。堿法的特點是氫氧化鈉堿性強、吸收快、效率高。其流程如下圖:
已知:
試劑 | Ca(OH)2 | NaOH |
價格(元/kg) | 0.36 | 2.90 |
吸收SO2的成本(元/mol) | 0.027 | 0.232 |
石灰-石膏法和堿法吸收二氧化硫的化學原理相同之處是 。和堿法相比,石灰-石膏法的優(yōu)點是 ,缺點是 。
43.在石灰-石膏法和堿法的基礎上,設計一個改進的、能實現物料循環(huán)的煙氣脫硫方案(用流程圖表示)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列反應中,反應后固體物質增重的是( )
A.氫氣通過灼熱的CuO粉末
B.二氧化碳通過Na2O2粉末
C.鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應
D.將鋅粒投入Cu(NO3)2溶液
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