分析 (1)①K=$\frac{生成物平衡濃度冪之積}{反應物平衡濃度冪之積}$;
②根據(jù)化學平衡狀態(tài)的特征解答,當反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應的進行發(fā)生變化,當該物理量由變化到定值時,說明可逆反應到達平衡狀態(tài);
③用化學反應速率和化學平衡綜合分析又快又多地生產(chǎn)甲醇;
(2)當體積擴大2倍,若平衡不移動,各物質(zhì)的濃度是原來的2倍,但實際上減壓平衡向氣體體積增大的方向移動;
(3)如加入N2和H2物質(zhì)的量之比為1:3,二者的轉(zhuǎn)化率相等,此時加入2molN2和4molH2,n(N2):n(H2)>1:3,加入N2的量相對較多,則達到平衡時,H2的轉(zhuǎn)化率將高于N2;恒溫恒容條件下,對于氣體體積可變的反應,投料要與原平衡折算等量才能建立等效平衡.
解答 解:(1)①K=$\frac{生成物平衡濃度冪之積}{反應物平衡濃度冪之積}$=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO){c}^{2}({H}_{2})}$,
故答案為:K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO){c}^{2}({H}_{2})}$;
②A.2v正(CO)=v逆(H2),不同物質(zhì)表達速率時,方向相反,且與計量數(shù)成比例,說明正逆反應速率相等,達到平衡,故A正確;
B.達平衡時是各物質(zhì)的濃度保持不變,c(CO):c(H2)=1:2不一定達到平衡,故B錯誤;
C.氣體的總質(zhì)量不變,容器的體積不變,氣體密度始終不變,則密度不變時不一定達到平衡,故C錯誤;
D.這是一個氣體體積縮小的反應,在恒壓容器中,當氣體體積不變,則各物質(zhì)的量保持不變,達到平衡狀態(tài),故D正確;
故答案為:AD;
③A.增加CO的濃度,平衡正向移動,且反應速率、H2平衡轉(zhuǎn)化率、平衡時甲醇的體積分數(shù)均增大,故A正確;
B.增加H2的濃度,CO的轉(zhuǎn)化率增大,H2平衡轉(zhuǎn)化率反而降低,故B錯誤;
C.降低溫度,反應速率減慢,故C錯誤;
D.增大壓強,平衡正向移動,且反應速率、H2平衡轉(zhuǎn)化率、平衡時甲醇的體積分數(shù)均增大,故D正確;
故答案為:AD;
(2)當體積擴大2倍,若平衡不移動,各物質(zhì)的濃度是原來的$\frac{1}{2}$,但實際上減壓平衡向氣體體積增大的方向移動,即逆方向移動,NH3的體積分數(shù)減小,N2的濃度在減小的基礎上略有增加,
故答案為:<;>;
(3)如加入N2和H2物質(zhì)的量之比為1:3,平衡時二者的轉(zhuǎn)化率相等,此時加入2molN2和4molH2,n(N2):n(H2)>1:3,加入N2的量相對較多,則達到平衡時,H2的轉(zhuǎn)化率將高于N2;恒溫恒容條件下,對于氣體體積可變的反應,投料要與原平衡折算等量才能建立等效平衡,
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
原始投料:2mol 4mol 0mol
現(xiàn)在投料:1mol amol bmol
向右折算:$\frac{2}$mol $\frac{3b}{2}$mol 0mol
則1mol+$\frac{2}$mol=2mol,amol+$\frac{3b}{2}$mol=4mol,解得a=1mol,b=2mol,
故答案為:<;1;2.
點評 本題考查了化學平衡常數(shù)表達式的書寫,化學平衡狀態(tài)的判斷,化學平衡的移動,難度不大,注意恒溫恒容條件下等效平衡的建立.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
I1 | I2 | I3 | I4 | I5 | |
電離能/kJ•mol-1 | 738 | 1 451 | 7 733 | 10 540 | 13 630 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸在滴定前的濃度是0.3mol/L | |
B. | 該鹽酸稀釋10倍后pH為4 | |
C. | 滴定過程為求滴定終點,指示劑只能用酚酞 | |
D. | 若用酚酞作指示劑,滴定終點時溶液顏色的變化為紅色到無色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2015年中國諾貝爾生理學獎獲獎者屠呦呦女士用乙醚從黃花蒿中提取青蒿素,該技術(shù)應用了分餾原理 | |
B. | 綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理 | |
C. | 生物煉銅原理是利用某些具有特殊本領的細菌把不溶性的硫化銅轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì) | |
D. | 近日我國科學家成功制得反應物--超快正電子,正電子與負電子相遇就會湮滅并釋放出極大的能量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O2與足量CO2反應,共生成0.2mol O2,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA | |
B. | 室溫下,1L pH=12的Ba(OH)2溶液中,由水電離的OH-離子數(shù)目為0.01NA | |
C. | 0.1 mol聚丙烯中含有雙鍵的數(shù)目為0.1NA | |
D. | 含1mol FeCl3的飽和溶液最多可形成膠體粒子數(shù)為NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稱取 10.1gNaOH時,將 10g的砝碼放在右盤,并將游碼移到 0.1g的位置 | |
B. | 做鈉與水反應的實驗時,切取綠豆大小的金屬鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,放入燒杯中,滴入兩滴酚酞溶液,再加入少量水,然后觀察并記錄實驗現(xiàn)象 | |
C. | 向試管中加入 5mL溴水、2mL苯和 0.5g鐵粉,充分振蕩后靜置,觀察試管底部生成褐色油狀液滴 | |
D. | 為驗證鹽橋的作用,在兩個燒杯中分別盛適量硫酸亞鐵銨溶液和稀酸性高錳酸鉀溶液,分 別插入石墨棒用導線與電流計相連,然后用裝有 K2SO4飽和溶液的瓊脂的 U型管兩端插入兩個燒杯中,電流計偏轉(zhuǎn),一段時間后高錳酸鉀溶液褪色 |
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