【題目】有機物H是一種可降解的聚酯類高分子材料,在材料的生物相容性方面有很好的應用前景.H的一種合成路線如下:
已知:
①有機物G發(fā)生脫水反應的產物能使溴水褪色
②1molG能與3molNa反應
③1molG能與2molNaHCO3反應并產生CO2氣體
回答下列問題:
(1)D中含有的官能團的名稱為 , G的結構簡式為
(2)i的反應類型為 , ii的反應類型為
(3)由A生成B的反應試劑和條件是
(4)與G具有相同官能團的同分異構體共有種(不含立體異構),其中核磁共振氫譜顯示為3組峰,且峰面積比為3:2:1的是(寫結構簡式).
(5)由E生成F的化學方程式為
(6)H為G的聚合物,H在生物體內發(fā)生水解反應的化學方程式為

【答案】
(1)醛基、溴原子;HOOCCH2CH(OH)COOH
(2)加成反應;氧化反應
(3)氫氧化鈉水溶、加熱
(4)2;HOOCC(OH)(CH3)COOH
(5)
(6) +(n﹣1)H2O→n HOOCCH2CH(OH)COOH
【解析】解:G的分子式為C4H6O5 , l molG與與2mol的NaHCO3溶液反應并產生CO2氣體,而G中含有2個﹣COOH,1molG能與3molNa反應生成無色氣體,說明G中還含有1個﹣OH,G發(fā)生脫水反應能產生使溴水褪色的產物,則G的結構簡式為:HOOCCH2CH(OH)COOH.H是一種高分子化合物,則G發(fā)生縮聚反應得到H,H的結構簡式為: .D被氧化生成E,則E中含有溴原子,E和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生水解反應生成F,F(xiàn)酸化生成G,所以F的結構簡式為:NaOOCCH2CH(OH)COONa,E的結構簡式為:HOOCCH2CHBrCOOH,D能發(fā)生銀鏡反應則D中含有醛基,所以D的結構簡式為:OHCCH2CHBrCHO,根據(jù)1,3﹣丁二烯及D的結構簡式知,1,3﹣丁二烯和溴發(fā)生1,4﹣加成生成A為BrCH2CH=CHCH2Br,A和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應生成B為HOCH2CH=CHCH2OH,B與HBr發(fā)生加成反應生成C,C的結構簡式為:HOCH2CH2CHBrCH2OH,C再被氧化生成D.(1)由上述分析可知,D為OHCCH2CHBrCHO,含有官能團有:醛基、溴原子,G的結構簡式為 HOOCCH2CH(OH)COOH,所以答案是:醛基、溴原子;HOOCCH2CH(OH)COOH;(2)由上述分析可知,i的反應類型為加成反應,ii的反應類型為 氧化反應,所以答案是:加成反應;氧化反應;(3)A和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應生成B,由A生成B的反應試劑和條件是氫氧化鈉水溶、加熱,所以答案是:氫氧化鈉水溶、加熱;(4)G的結構簡式為:HOOCCH2CH(OH)COOH,與G具有相同官能團的同分異構體有HOOCCH(CH2OH)COOH、HOOCC(OH)(CH3)COOH,共2種,其中在PMR中有三個吸信號,其強度之比為3:2:1的結構簡式為HOOCC(OH)(CH3)COOH,所以答案是:2;HOOCC(OH)(CH3)COOH;(5)由E生成F的化學方程式為 ,所以答案是: ;(6)H在生物體內水解方程式為: +(n﹣1)H2O→n HOOCCH2CH(OH)COOH,所以答案是: +(n﹣1)H2O→n HOOCCH2CH(OH)COOH.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室制備蒸餾水的裝置示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題.

(1)圖中的兩處明顯錯誤是、
(2)A 儀器的名稱是 , B 儀器的名稱是
(3)實驗時 A中除加入適量自來水外,還需加入少量 , 其作用是 . 若蒸餾開始后發(fā)現(xiàn)忘記加入該物質,補救辦法是

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】直鏈烷烴的通式可用CnH2n+2表示,現(xiàn)有一系列芳香烴,按下列特點排列: , ,…若用分子式表示這一系列化合物,其第十五項應為(
A.C15H24
B.C94H36
C.C60H36
D.C34H96

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知0.2mol有機物和0.4mol O2在密閉容器中燃燒后產物為CO2、CO和H2O(g).產物經(jīng)過濃H2SO4后,質量增加10.8g;再通過灼熱的CuO,充分反應后,CuO質量減輕3.2g,最后氣體再通過堿石灰被完全吸收,質量增加17.6g.(已知兩個羥基連在同一個碳上不穩(wěn)定會自動失去一個水)
(1)試通過計算推斷該有機物的分子式;
(2)若0.2mol該有機物恰恰將與9.2g金屬鈉完全反應,試確定該有機物的結構簡式.
(3)若改為0.2mol該有機物恰恰將與4.6g金屬鈉完全反應,試確定該有機物的結構簡式.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室可以用高錳酸鉀和濃鹽酸反應制取氯氣,反應的化學方程式如下:
2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
(1)該反應中的氧化劑與還原劑的物質的量之比是
(2)如反應中轉移了2mol電子,則產生的Cl2在標準狀況下的體積為多少?
(3)產生的KCl若配成1L的溶液,其物質的量濃度應為多少?
<注:第(2)、(3)小題必須寫出計算過程>

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用鐵片與稀硫酸反應制取氫氣時,下列措施不能使氫氣生成速率加快的是(
A.滴加少量CuSO4溶液
B.不用稀硫酸,改用98%的濃硫酸
C.對該反應體系加熱
D.不用鐵片,改用鐵粉

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有A、B、C、D四種單核微粒:①當A微粒失去3個電子后,電子層結構與氖原子的相同;②B微粒得到一個電子后,其電子層結構與氬原子相同;③C微粒帶兩個單位正電荷,在周期表中與A左右相鄰;④D微粒有18個電子,與自然界中含量最多的元素位于同一主族.請回答:
(1)寫出各微粒的符號:A、B、C、D
(2)B微粒的結構示意圖為;D微粒的核外電子排布式為
(3)四種元素第一電離能的大小順序為:
(4)四種元素電負性的大小順序為:

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中發(fā)生加成反應的是( 。

A. 將苯滴入溴水中,振蕩后水層接近無色

B. 乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C. 乙烯通入溴水中,溴水褪色

D. 光照下甲烷與氯氣的混合氣體顏色逐漸變淺

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置(夾持及加熱儀器已略).

(1)固體二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的化學反應方程式為: . 裝置B中飽和食鹽水的作用是;同時裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象
(2)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入 . (填序號)

a

b

c

d

干燥的有色布條

干燥的有色布條

濕潤的有色布條

濕潤的有色布條

堿石灰

硅膠

濃硫酸

無水氯化鈣

濕潤的有色布條

濕潤的有色布條

干燥的有色布條

干燥的有色布條


(3)設計裝置D,E的目的是比較氯、溴、碘單質的氧化性強弱.當向D中緩緩通入少量氯氣時,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)槌赛S色,說明Cl2氧化性Br2(填>、<或=).打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩.觀察到的現(xiàn)象是
(4)裝置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯,試寫出相應的化學方程式

查看答案和解析>>

同步練習冊答案