A、(CH3)3CCH2C(CH3)=CH2的名稱為:2,2,4-三甲基-4-戊烯 |
B、碳原子數(shù)小于或等于8的單烯烴,與HBr加成反應(yīng)的產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu),符合條件的單烯烴有6種 |
C、有機物與NaOH溶液反應(yīng),最多消耗5mol NaOH |
D、1mol β-紫羅蘭酮 ()與1mol H2發(fā)生加成反應(yīng)可得到3種不同產(chǎn)物 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、苯甲醛在一定條件下能發(fā)生銀鏡反應(yīng) |
B、用溴水即可鑒別苯酚溶液、2,4-己二烯和甲苯 |
C、在酸性條件下,CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3CO18OH和C2H5OH |
D、乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口 |
B、做銀鏡反應(yīng)后試管壁上銀鏡,用稀氨水洗滌 |
C、將0.1 mol/L的NaOH溶液與0.5 mol/L的CuSO4溶液等體積混合制得氫氧化銅濁液,用于檢驗醛基 |
D、不慎將苯酚溶液沾到皮膚上,立即用NaOH溶液清洗 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、摩爾是表示物質(zhì)數(shù)量的單位 |
B、摩爾是表示物質(zhì)多少的單位 |
C、摩爾是既能表示物質(zhì)所含微粒數(shù)的數(shù)量,又能表示物質(zhì)質(zhì)量的具有雙重意義的單位 |
D、摩爾是巨大數(shù)目的微粒集合體,表示物質(zhì)的量的國際單位 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、H2O2的電子式 |
B、CO2的比例模型 |
C、S2-的結(jié)構(gòu)示意圖 |
D、質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為72的碘原子:12553I |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、常溫下,1L0.1mol/L的NH4NO3溶液中含氮原子數(shù)為0.2NA |
B、室溫下,21.0g乙烯和丁烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為NA |
C、22.4 L氯氣與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA |
D、含NA個Na+的Na2O溶解于1 L水中,Na+的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、VA=0.5mol/(L?min) |
B、VB=0.6mol/(L?min) |
C、VC=0.35mol/(L?min) |
D、VD=0.4mol/(L?min) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
混合物(雜質(zhì)) | 試劑 | 分離方法 | |
A | 乙酸乙酯(乙酸) | 飽和的Na2CO3溶液 | 分液 |
B | 淀粉(氯化鈉) | 蒸餾水 | 滲析 |
C | BaSO4(AgCl) | 氨水 | 過濾 |
D | BeO (Al2O3) | NaOH溶液 | 過濾 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、液態(tài)HCl、固態(tài)NaCl均不導(dǎo)電,所以HCl、NaCl是非電解質(zhì) | ||
B、強電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性強 | ||
C、蔗糖、酒精在液態(tài)或水溶液里均不導(dǎo)電,所以它們是非電解質(zhì) | ||
D、NaHSO4無論在水溶液里還是在熔融狀態(tài)下都可以電離出Na+、H+和SO
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