【題目】現(xiàn)有IL1.0mol/L的氨水,下列關(guān)于該氨水的說法正確的是
A. NH3H2O的物質(zhì)的量為1mol B. NH4+為1mol
C. NH3、NH3H2O、NH4+的物質(zhì)的量之和為1mol D. NH3為1mol
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【題目】將圖1所示的裝置中鹽橋換成銅導(dǎo)線與兩石墨棒連接得到圖2所示裝置,并將NaCl溶液換為HCl溶液,發(fā)現(xiàn)電流表指針仍然有偏轉(zhuǎn),下列說法正確的是( 。
A. 圖1鹽橋中的陽離子移向甲裝置
B. 兩圖都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的裝置
C. 圖2中乙裝置總反應(yīng)的離子方程式:Cu2++2Cl-Cu+Cl2↑
D. 圖2中電子流向為Fe→電流計石墨→石墨b→石墨c→Fe
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【題目】有機物環(huán)丙叉環(huán)丙烷(),由于其特殊的電導(dǎo)結(jié)構(gòu)一直受到理論化學(xué)家的注意,有關(guān)它的說法中錯誤的是( )
A. 與氫氣加成后的產(chǎn)物的一氯代物有2種
B. 它不可能是環(huán)丙烷(△)的同系物
C. 此有機物不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D. 它所有的原子均在同一平面上
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【題目】下列物質(zhì)中既能與強酸反應(yīng)又能與強堿反應(yīng)的是( )
A.AlB.Mg(OH)2C.AlCl3D.SiO2
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【題目】某探究性實驗小組的同學(xué)將打磨過的鎂條投入到滴有酚酞的飽和NaHCO3溶液中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)迅速,產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液的淺紅色加深。該小組同學(xué)對白色不溶物的成分進行了探究和確定。
Ⅰ、提出假設(shè):
甲同學(xué):可能只是MgCO3;
乙同學(xué):可能只是Mg(OH)2;
丙同學(xué):可能是xMgCO3·yMg(OH)2
Ⅱ、定性實驗探究:
(1)取沉淀物少許于試管中,加入稀鹽酸時固體溶解,產(chǎn)生大量氣泡,則__________同學(xué)假設(shè)錯誤(選填“甲”、“乙”或“丙”)。
Ⅲ、定量實驗探究:取一定量已干燥過的沉淀樣品,利用下列裝置測定其組成(部分固定夾持類裝置未畫出),經(jīng)實驗前后對比各裝置的質(zhì)量變化來分析沉淀的組成,得出丙同學(xué)的假設(shè)是正確的。請回答下列問題:
(2)實驗中合理的連接順序為:e→______→ → → → → g→h(各裝置只使用一次)。
(3)實驗一段時間后,當B裝置中______________(填實驗現(xiàn)象),停止加熱,說明固體已分解完全;打開f處的活塞,緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘的目的是__________________,
(4)指導(dǎo)老師認為在上述實驗裝置中末端還需再連接一個D裝置,若無此裝置,會使測出的x :y的值______(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(5)若改進實驗后,最終裝置B質(zhì)量增加m克,裝置D質(zhì)量增加了n克,則x :y=___________。(用含m、n的代數(shù)式表示)
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【題目】下列關(guān)于元素周期表的敘述正確的是( 。
A.在元素周期表中共有18個縱行,18個族
B.同族元素的最外層電子數(shù)一定相同
C.同周期元素的電子層數(shù)相同
D.每一周期的元素都是從堿金屬元素開始,以稀有氣體元素結(jié)束
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【題目】下列敘述中正確的是
A. 氧化性強弱:F2<Cl2 B. 金屬性強弱:K<Na
C. 酸性強弱:H2SiO3<H2CO3 D. 堿性強弱:NaOH<Mg(OH)2
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【題目】用如下圖裝置實驗,下列實驗現(xiàn)象預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論均正確的是
選項 | Ⅰ | Ⅱ | 實驗現(xiàn)象預(yù)期 | 結(jié)論 |
A | 鐵絲 | HCl酸化的H2O2 | Ⅲ中收集到無色氣體 | 鐵絲催化H2O2分解 |
B | 生鐵 | NaCl溶液 | 導(dǎo)管處發(fā)生倒吸 | 生鐵發(fā)生吸氧腐蝕 |
C | 木條 | 濃硫酸 | 木條變黑 | 濃硫酸有強氧化性 |
D | 銅絲 | 濃硝酸 | Ⅲ中收集到紅棕色氣體 | 硝酸有強氧化性 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列事實不能用勒夏特列原理(平衡移動原理)解釋的是
①鐵在潮濕的空氣中容易生銹
②二氧化氮與四氧化氮的平衡體系,加壓縮小體積后顏色加深
③實驗室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
④鈉與氯化鉀共融制備鉀 Na(l)+KCl(l)K(g)+NaCl(l)
⑤開啟啤酒瓶后,瓶中馬上泛起大量泡沫
A. ③④ B. ①② C. ①⑤ D. ①②⑤
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