A. | 隨核電荷數(shù)的增加 X-的半徑遞增,還原性遞減(用X表示鹵素原子) | |
B. | 氫化物的穩(wěn)定性隨核電荷數(shù)的增加逐漸增強(qiáng) | |
C. | 單質(zhì)與水反應(yīng)均可表示為 X2+H2O═HX+HXO(用X表示鹵素原子) | |
D. | 單質(zhì)的顏色隨核電荷數(shù)的增加逐漸加深 |
分析 A.電子層越多,離子半徑越大,鹵族元素從上到下非金屬性減弱,則對應(yīng)陰離子的還原性增強(qiáng);
B.非金屬性越強(qiáng),對應(yīng)氫化物越穩(wěn)定;
C.只有F2與水反應(yīng)生成HF和O2;
D.鹵素單質(zhì)均有顏色,且從上到下顏色加深.
解答 解:A.電子層越多,離子半徑越大,鹵族元素從上到下非金屬性減弱,則對應(yīng)陰離子的還原性增強(qiáng),則隨核電荷數(shù)的增加 X-的半徑遞增,還原性增強(qiáng),故A錯誤;
B.非金屬性越強(qiáng),對應(yīng)氫化物越穩(wěn)定,則氫化物的穩(wěn)定性隨核電荷數(shù)的增加逐漸減弱,故B錯誤;
C.只有F2與水反應(yīng)生成HF和O2,其它鹵素單質(zhì)與水反應(yīng)均可表示為 X2+H2O═HX+HXO,故C錯誤;
D.鹵素單質(zhì)均有顏色,且從上到下顏色加深,則單質(zhì)的顏色隨核電荷數(shù)的增加逐漸加深,故D正確;
故選D.
點評 本題考查鹵素單質(zhì)的性質(zhì),為高頻考點,把握同主族元素的性質(zhì)及變化規(guī)律為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意規(guī)律性知識的應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在水溶液中:H+、I-、NO3-、SiO32- | |
B. | 飽和氯水中:Cl-、NO3-、Na+、SO32- | |
C. | 飽和CO2溶液中:H+、NH4+、Al3+、SO42- | |
D. | 加入金屬鋁產(chǎn)生H2的溶液中:NH4+、Na+、SO42-、CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1-丁烯的鍵線式: | B. | 乙烯的分子式:CH2=CH2 | ||
C. | -CHO的電子式: | D. | 丙烷分子的比例模型為: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線Ⅱ?qū)?yīng)的條件改變是增大壓強(qiáng) | |
B. | T2℃時,上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.52,則T2>T1 | |
C. | 在T1℃,若起始時向容器充入4.5 mol CO2、6 mol H2,平衡時容器內(nèi)壓強(qiáng)P1>$\frac{{P}_{0}}{2}$ | |
D. | 在T1℃,若起始時向容器中充入4.5 mol CO2、5 mol H2、5 mol CH3OH(g)和5 mol H2O(g),則達(dá)平衡前v(正)>v(逆) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖制鏡利用了葡萄糖的氧化性 | |
B. | 室溫下,在水中的溶解度:乙醇>苯酚>乙酸乙酯 | |
C. | 酯在堿性條件下水解生成對應(yīng)的酸和醇 | |
D. | 甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,說明甲基使苯環(huán)變活潑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 22.4LNH3分子中含有3NA個N-H鍵 | |
B. | 2.3 g Na完全與O2反應(yīng)生成3.6 g產(chǎn)物時失去的電子數(shù)為0.1NA | |
C. | 1 L0.1 mol•L-1蔗糖溶液中所含分子數(shù)為0.1NA | |
D. | 常溫常壓下,46g NO2含有的原子數(shù)小于3NA |
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