A、 說明烯烴與H2的加成反應(yīng)是放熱反應(yīng),虛線表示在有催化劑的條件下進(jìn)行 |
B、 用0.1000mol/LNaOH溶液分別滴定濃度相同的三種一元酸,由圖曲線可確定①的酸性最強(qiáng) |
C、 圖表示合成氨反應(yīng)在其他條件不變的情況下,改變n(H2)起始對平衡的影響.由此可知,N2的轉(zhuǎn)化率最高的是b點;且T1>T2,K2>K1(T1和T2表示溫度,K1、K2表示對應(yīng)溫度下的平衡常數(shù)) |
D、 在體積相同的兩個密閉容器中,分別充入等質(zhì)量的O2和X氣體,由圖可確定X可能是CH4 |
P |
T |
nR |
V |
P |
T |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、硫酸亞鐵的酸性溶液中加過氧化氫溶液:Fe2++H2O2+2H+═Fe3++2H2O |
B、NaHCO3溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液:2HCO3-+Ba2++2OH-=BaCO3↓+2H2O+CO32- |
C、NaNO2溶液中加入酸性KMnO4溶液:2MnO4-+5NO2-+6H+=2Mn2++5NO3-+3H2O |
D、Fe(NO3)3溶液中加入過量的HI溶液:2Fe3++2I-═2Fe2++I2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、HCl和HCN都易形成白霧 |
B、(CN)2和NaOH溶液反應(yīng)生成NaCN、NaCNO和H2O |
C、NaCN和AgCN都易溶于水 |
D、MnO2可與濃HCN溶液反應(yīng)生成(CN)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、② | D、①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、化學(xué)反應(yīng)是舊鍵斷裂和新鍵形成的過程 |
B、蓋斯定律實質(zhì)上是能量守恒定律的體現(xiàn) |
C、反應(yīng)前后分子數(shù)不變遵循的是質(zhì)量守恒定律 |
D、溶解平衡、水解平衡和電離平衡均為動態(tài)平衡 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、密閉容器中氣體的平均相對分子質(zhì)量不變則該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) |
B、15℃時氨基甲酸銨的分解平衡常數(shù)為2.048×10-9(mol/L)3 |
C、恒溫下壓縮體積,NH3的體積分?jǐn)?shù)減小 |
D、再加入一定量氨基甲酸銨,可加快反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1mol甲醇中含有C-H鍵的數(shù)目為4NA |
B、25℃.pH=13的NaOH溶液中含有OH?的數(shù)目為0.1NA |
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L己烷含有分子的數(shù)目為0.1NA |
D、常溫常壓下,0.4mol Na2O2與足量H2O反應(yīng),共生成0.2mol O2,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、2.5 mol?L-1 |
B、1 mol?L-1 |
C、2 mol?L-1 |
D、5 mol?L-1 |
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