A. | 水最終會(huì)充滿整個(gè)燒瓶 | |
B. | 所得溶液的物質(zhì)的量濃度為$\frac{1}{22.4}$ mol•L-1 | |
C. | 所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{17}{22400}$ρ | |
D. | 所得溶液中,n(NH3•H2O)+n(NH4+)=$\frac{V}{22.4}$mol |
分析 A.氨氣溶于水,溶液體積等于氨氣體積;
B.根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$計(jì)算氨氣物質(zhì)的量,再根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算溶液物質(zhì)的量濃度;
C.根據(jù)c=$\frac{1000ρω}{M}$計(jì)算溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
D.根據(jù)物料守恒計(jì)算,溶液中N元素以NH3•H2O、NH4+形式存在.
解答 解:A.氨氣溶于水,水最終會(huì)充滿整個(gè)燒瓶,故A正確;
B.氨氣物質(zhì)的量為$\frac{VL}{22.4L/mol}$=$\frac{V}{22.4}$mol,氨氣溶于水,溶液體積等于氨氣體積,溶液物質(zhì)的量濃度為$\frac{\frac{V}{22.4}mol}{VL}$=$\frac{1}{22.4}$ mol•L-1,故B正確;
C.根據(jù)c=$\frac{1000ρω}{M}$可知,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{17×\frac{1}{22.4}}{1000ρ}$=$\frac{17}{22400ρ}$,故C錯(cuò)誤;
D.溶液中N元素以NH3•H2O、NH4+形式存在,根據(jù)物料守恒,所得溶液中n(NH3•H2O)+n(NH4+)=$\frac{V}{22.4}$mol,故D正確,
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查溶液濃度有關(guān)計(jì)算,涉及物質(zhì)的量濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù),注意理解掌握物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間關(guān)系.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢驗(yàn)NH4+時(shí),加濃NaOH溶液,加熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口檢驗(yàn),若試紙變藍(lán),則可證明原溶液中含有NH4+ | |
B. | 檢驗(yàn)SO42-時(shí),加入BaCl2溶液,再加稀硝酸,若沉淀不消失,則可證明含SO42- | |
C. | 用天平和小燒杯稱(chēng)量5.40gNaOH固體 | |
D. | 用飽和FeCl3溶液中逐滴滴加NaOH溶液,至溶液呈紅褐色即可制得Fe(OH)3膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ba(OH)2溶液 | B. | BaCO3粉末 | C. | AgNO3溶液 | D. | NaOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使酚酞變紅色的溶液中:Na+、Al3+、SO42-、Cl- | |
B. | Kw/c(OH-)=1×10-13mol•L-1的溶液中:NH4+、Ca2+、Cl-、NO3- | |
C. | 與Al反應(yīng)能放出H2的溶液中:Fe2+、K+、NO3-、SO42- | |
D. | c(H+)=1×10-13mol•L-1的溶液中:K+、Na+、AlO2-、CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 遇FeCl3溶液可能顯紫色 | |
B. | 可發(fā)生酯化反應(yīng)和銀鏡反應(yīng) | |
C. | 能與溴發(fā)生取代和加成反應(yīng) | |
D. | 1mol化合物I最多能與2molNaOH反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高溫下,16.8g Fe與足量水蒸氣完全反應(yīng)失去電子數(shù)為0.8NA | |
B. | 一定條件下Fe粉與足量的濃硫酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NA | |
C. | 在1L的碳酸鈉溶液中,若c(CO32- )=1mol•L-1,則溶液中Na+的個(gè)數(shù)為2NA | |
D. | 含4NA個(gè)離子的固體Na2O2溶于水配成1L溶液,所得溶液中c(Na+)=2mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度/℃ | 4 | 18 | 75 |
溶解度/[g•(100gH2O)-1] | 0.18 | 0.27 | 2.2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 霧霾天車(chē)燈照射的光亮通路屬于丁達(dá)爾現(xiàn)象 | |
B. | 二氧化碳、氫氧化物和可吸入顆粒物等是霧霾的主要成分 | |
C. | 寒冷的冬天,餐桌上的火鍋冒出的熱氣是水蒸氣 | |
D. | 減少戶外活動(dòng),戴上口罩等是有效應(yīng)對(duì)霧霾天氣的方法 |
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