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下列有關實驗現(xiàn)象和解釋或結論都正確的選項是(　　)
選項
實驗操作
現(xiàn)象
解釋或結論
A
把SO2通入紫色石蕊試液中
紫色褪去
SO2具有漂白性
B
把濃硫酸滴到pH試紙上
試紙變紅
濃硫酸具有酸性
C
將充滿NO2的密閉玻璃球浸泡在熱水中
紅棕色變淺
反應2NO2
N2O4的ΔH<0
D
向AgCl沉淀中滴加KI溶液
白色沉淀
變?yōu)辄S色
溶度積:AgI比
AgCl更小
 
D
A項,SO2不能漂白酸堿指示劑,只能表現(xiàn)酸酐的性質,所以現(xiàn)象應是變紅,A錯;B項,現(xiàn)象應該是先變紅后變黑,變紅是酸性的原因,變黑是發(fā)生了碳化,是濃H2SO4的脫水性,B錯;C中反應為:2NO2N2O4,該反應放熱,溫度升高,平衡左移,顏色加深,C錯;D中是沉淀轉化,正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

葡萄糖酸鈣是一種可促進骨骼生長的營養(yǎng)物質。葡萄糖酸鈣可通過以下反應制得：
C6H12O6(葡萄糖)＋Br2＋H2O→C6H12O7(葡萄糖酸)＋2HBr
2C6H12O7(葡萄糖酸)＋CaCO3→Ca(C6H11O7)2(葡萄糖酸鈣)＋H2O＋CO2
相關物質的溶解性見下表：
物質名稱
葡萄糖酸鈣
葡萄糖酸
溴化鈣
氯化鈣
水中的溶解性
可溶于冷水
易溶于熱水
可溶
易溶
易溶
乙醇中的溶解性
微溶
微溶
可溶
可溶
實驗流程如下：

請回答下列問題：
（1）第①步中溴水氧化葡萄糖時，下列裝置最合適的是________。

制備葡萄糖酸鈣的過程中，葡萄糖的氧化也可用其它試劑，下列物質中最適合的是________。
A．新制Cu(OH)2懸濁液        B．酸性KMnO4溶液
C．O2／葡萄糖氧化酶          D．[Ag(NH3)2]OH溶液
（2）第②步充分反應后CaCO3固體需有剩余，其目的是________；本實驗中不宜用CaCl2替代CaCO3，理由是________。
（3）第③步需趁熱過濾，其原因是________。
（4）第④步加入乙醇的作用是________。
（5）第⑥步中，下列洗滌劑最合適的是________。
A．冷水      B．熱水      C．乙醇    D．乙醇－水混合溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作正確且能達到預期目的的是（  ）
 
實驗目的
操作
①
比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強弱
用金屬鈉分別與水和乙醇反應
②
欲證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵
滴入KMnO4酸性溶液，看紫紅色是否褪去
③
欲除去苯中混有的苯酚
向混合液中加入濃溴水，充分反應后，過濾
④
證明SO2具有漂白性
將SO2通入酸性KMnO4溶液中
⑤
比較確定銅和鎂的金屬活動性強弱
用石墨作電極電解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合液
⑥
確定碳和硅兩元素非金屬性強弱
測同溫同濃度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH
 
A．①④⑤     B．②③⑤      C．①⑤⑥     D．①②③④⑤⑥

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學想利用實驗證明高錳酸鉀溶液的紫色是MnO4-的顏色，而不是K＋的顏色，他設計的下列實驗步驟中沒有意義的是(  )
A．將高錳酸鉀晶體加熱分解，所得固體質量減小
B．觀察氯化鉀溶液沒有顏色，表明溶液中的K＋無色
C．在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩，靜置后未見明顯變化，表明鋅與K＋不反應
D．在高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩，靜置后見紫色褪去，表明MnO4-為紫色

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

從綠色化學的理念出發(fā)，下列實驗不宜用下圖所示裝置進行的是(　　)。
A．不同濃度的硝酸與銅反應
B．稀硫酸與純堿或小蘇打反應
C．鋁與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應
D．H2O2在不同催化劑作用下分解

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于各實驗裝置圖的敘述中正確的是（　�。�
A．圖甲：除去Cl2中含有的少量HCl
B．圖乙：構成鋅—銅原電池
C．圖丙：根據(jù)實驗現(xiàn)象推知酸性CH3COOH>H2CO3>C6H5OH
D．圖�。候炞C溴乙烷發(fā)生消去反應生成烯烴

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖中的實驗方案，能達到實驗目的的是

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某研究性學習小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4。溶液中得到藍色沉淀。關于沉淀的成分，有以下幾種假設：
假設1：沉淀是CuCO3；
假設2：沉淀是Cu(OH)2；
假設3：沉淀是_____________________________________。
（1）若假設1成立，則發(fā)生反應的離子方程式為_______________________________。
（2）若假設2成立，原因是__________________________________________________。
（3）該研究性學習小組擬用以下裝置測定沉淀成分，請完成下表。已知：①CuCO3和Cu(OH)2均不帶結晶水；②裝置氣密性良好；③原裝置中的空氣對實驗結果的影響可忽略。

實驗步驟
預期現(xiàn)象
結論
①稱量B、D的質量分別為ml、m2，將裝置按  f→a→b→___→___→___→___→j→i順序連接。 
 
 
②稱取一定質量的沉淀______________________，然后___________________，冷卻后再稱量B、D的質量分別為m3、 m4
（1）若m1 = m3，m2 < m4
（2）若m1___m3，m2___m4
（3）若ml___m3，m2___m4
（1）假設1成立
（2）假設2成立
（3）假設3成立
 
（4）若沉淀樣品的質量為w克，裝置B質量增加了x克，則沉淀中Cu(OH)2的質量分數(shù)為__________________________。[已知Cu(OH)2的式量為98]

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方案不能達到實驗目的的是(　　)
 
實驗目的
實驗方案
A
探究接觸面積對化學反應速率的影響
相同溫度下,取等質量的大理石塊、大理石粉分別投入等體積、等濃度的鹽酸中
B
證明Mg(OH)2沉淀可以轉化為Fe(OH)3沉淀
向2 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液中先加入3滴1 mol·L-1 MgCl2溶液,再加入3滴1 mol·L-1 FeCl3溶液
C
檢驗蔗糖水解產物具有還原性
向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,然后加入適量稀NaOH溶液,再向其中加入新制的銀氨溶液,并水浴加熱
D
測定鋁箔中氧化鋁的含量
取a g鋁箔與足量稀鹽酸充分反應,逸出的氣體通過堿石灰后,測其體積為b L(已轉化為標準狀況下)
 

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