【題目】某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將一定量的鐵與濃硫酸加熱時(shí),觀察到鐵完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。為此,他們設(shè)計(jì)了如下裝置驗(yàn)證所產(chǎn)生的氣體。
(1)B的作用是_____________,G的作用是____________;請寫出C中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式_________。
(2)填寫裝置中可能使用的藥品:E_________,F________。
(3)證明有H2生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。
(4)若判斷出有H2生成,取少量A中反應(yīng)后的溶液,加入KSCN溶液,溶液_____(填“是”或“否”)變紅色。
【答案】防止倒吸 防止空氣中的H2O進(jìn)入F 5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2++4H++5SO42- CuO 無水CuSO4 E中黑色(CuO)變成紅色(Cu),F中白色粉末變成藍(lán)色 是
【解析】
由圖可知,A中發(fā)生Fe與濃硫酸的反應(yīng)生成SO2還可能生成氫氣,B中均為短導(dǎo)管可防止倒吸,C中高錳酸鉀褪色可檢驗(yàn)SO2,D干燥氣體,E中裝氧化銅,檢驗(yàn)氫氣,其發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CuO+H2Cu+H2O,F中裝無水硫酸銅,可檢驗(yàn)E中的氧化產(chǎn)物H2O,G為干燥管,G可防止空氣中的水進(jìn)入F中干擾E中氧化產(chǎn)物的檢驗(yàn)。
(1)熄滅A裝置中酒精燈時(shí),A裝置中氣體冷卻壓強(qiáng)減小,C裝置中溶液易進(jìn)入A試管中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,所以B裝置的作用是防止倒吸,C中高錳酸鉀褪色可檢驗(yàn)SO2,空氣中含有水蒸氣,如果沒有G裝置,水蒸氣進(jìn)入F裝置干擾實(shí)驗(yàn),所以G的作用是防止空氣中的
H2O進(jìn)入F,酸性高錳酸鉀溶液有強(qiáng)氧化性,二氧化硫能與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使其褪色,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:
5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4,其離子反應(yīng)方程式為:5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2++4H++5SO42-,故答案為:防止倒吸;防止空氣中的H2O進(jìn)入F;5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2++4H++5SO42-;
(2)生成的氣體經(jīng)洗氣和干燥后剩余的氣體就是氫氣,氫氣有還原性能和氧化銅在加熱條件下發(fā)生置換反應(yīng)生成銅單質(zhì),生成的水遇無水硫酸銅時(shí)白色固體變藍(lán)色,所以E中裝CuO,F中裝無水CuSO4,故答案為:CuO;無水CuSO4;
(3)證明含有氫氣的現(xiàn)象是:E中黑色(CuO)變成紅色(Cu),F中白色粉末變成藍(lán)色,故答案為:E中黑色(CuO)變成紅色(Cu),F中白色粉末變成藍(lán)色;
(4)若判斷出有H2生成,說明A中既有Fe3+,也有Fe2+,取少量A中反應(yīng)后的溶液,加入KSCN溶液,溶液會(huì)變紅色,故答案為:是。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】屈昔多巴( )可治療直立性低血壓所致頭昏、頭暈和乏力,帕金森病患者的步態(tài)僵直等。以下是屈昔多巴的一種合成路線(通常簡寫為BnCl,簡寫為CbzCl ):
回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為_____________,其作用為_________________。
(2)屈昔多巴中所含的非含氧官能團(tuán)名稱為_______________,屈昔多巴分子中有___________個(gè)手性碳原子。
(3)反應(yīng)②為加成反應(yīng),有機(jī)物X的名稱為______________________。
(4)顯________________性(填“酸”、“中”或“堿”),寫出其與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________。
(5)的同分異構(gòu)體中,能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2的二取代芳香化合物有_______種,其中核磁共振氫譜為四組峰的結(jié)構(gòu)簡式為______________(任寫一種)。
(6)參照上述合成路線,以對羥基苯甲醛為原料(無機(jī)試劑任選),設(shè)計(jì)制備對羥基苯甲酸的合成路線:______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生態(tài)溶液涉及農(nóng)家肥料的綜合利用,某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含有甲烷、二氧化碳、氮?dú)獾幕旌蠚怏w。2.016L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)該氣體通過盛有紅色CuO粉末的硬質(zhì)玻璃管,發(fā)生的反應(yīng)為:CH4+4CuOCO2+2H2O+4Cu。當(dāng)甲烷完全反應(yīng)后,硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量減輕4.8g。將反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體通過過量的澄清石灰水,充分吸收,生成沉淀8.5g。
(1)原混合氣體中甲烷的物質(zhì)的量是____________。
(2)原混合氣體中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于的說法,不正確的是
A.該物質(zhì)可由n個(gè)單體分子通過縮聚反應(yīng)生成
B.0.1 mol該物質(zhì)完全燃燒,生成33.6 n L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的CO2
C.該物質(zhì)在酸性條件下水解產(chǎn)物之一可作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的抗凍劑
D.1 mol該物質(zhì)與足量NaOH溶液反應(yīng),最多可消耗4n mol NaOH
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某恒定溫度下,在一個(gè)2L的密閉容器中,加入4 mol A和2 mol B進(jìn)行如下反應(yīng):3A (g)+2B (g)4C (?)+2D (?),“?”代表狀態(tài)不確定。反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡,測得生成 1.6 mol C,且反應(yīng)前后壓強(qiáng)之比為5:4,則下列說法正確的是
A.增加C,B的平衡轉(zhuǎn)化率不變
B.此時(shí)B的平衡轉(zhuǎn)化率是35%
C.增大該體系的壓強(qiáng),平衡向右移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)增大
D.該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是K=
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化硫的催化氧化原理為2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)。在一定壓強(qiáng)下,反應(yīng)混合體系在平衡狀態(tài)時(shí)SO3的百分含量與溫度的關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是
A. 反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)的△H<0
B. 在D點(diǎn)時(shí)v(正)<v(逆)
C. 若B、C點(diǎn)的平衡常數(shù)分別為KB、KC,則KB>KC
D. 恒溫恒壓下向平衡體系中通入氦氣,平衡向左移動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中所用的試劑、儀器或用品夾持裝置、活塞、導(dǎo)管省去能夠達(dá)到該目的的是
選項(xiàng) | 目的 | 試劑 | 儀器或用品 |
A | 驗(yàn)證犧牲陽極的陰極保護(hù)法 | 酸化的NaCl溶液、Zn電極、Fe電極、鐵氰化鉀 | 燒杯、電流表、導(dǎo)線、膠頭滴管 |
B | 鋁熱反應(yīng) | 氧化鐵、鋁粉 | 濾紙、酒精燈、木條、盛沙子的蒸發(fā)皿 |
C | 除乙烷中混有的乙烯 | 酸性高錳酸鉀溶液 | 氣囊、集氣瓶、水槽 |
D | 制備乙酸乙酯 | 乙醇、乙酸、飽和碳酸鈉溶液 | 大小試管、酒精燈 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度時(shí),在一個(gè)容積為2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(2)反應(yīng)開始至2min,氣體Z的反應(yīng)速率為_____________。
(3)若X、Y、Z均為氣體,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí):①壓強(qiáng)是開始時(shí)的_______倍;②若此時(shí)將容器的體積縮小為原來的0.5倍,達(dá)平衡時(shí),容器內(nèi)溫度將降低(容器不與外界進(jìn)行熱交換),則該反應(yīng)的正反應(yīng)為_________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下表中實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象的解釋不合理的是
實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 | 現(xiàn)象的解釋 | |
A | 將一片鋁箔置于酒精燈外焰上灼燒,鋁箔熔化但不滴落 | 單質(zhì)鋁的熔點(diǎn)特別高 |
B | 用玻璃尖嘴導(dǎo)管導(dǎo)出氫氣,點(diǎn)燃,觀察到火焰呈黃色 | 普通玻璃中含有鈉元素 |
C | 往水中加入固體,滴入酚酞呈紅色,振蕩,紅色褪去 | 產(chǎn)生了堿性物質(zhì),且具有漂白性 |
D | 向過量的苯酚濃溶液中滴加少許飽和溴水,振蕩,未觀察到白色沉淀產(chǎn)生 | 三溴苯酚溶解在過量的苯酚中 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com