【題目】下列事實(shí)能說(shuō)明亞硝酸是弱電解質(zhì)的是( )
①25℃時(shí)亞硝酸鈉溶液的pH大于7 ②用HNO2溶液做導(dǎo)電試驗(yàn),燈泡很暗 ③HNO2溶液不與Na2SO4溶液反應(yīng) ④0.1mol·L-1HNO2溶液的pH=2.1
A. ①②③ B. ②③④
C. ①④ D. ①②④
【答案】C
【解析】試題分析:弱電解質(zhì)的證明,是基于與強(qiáng)電解質(zhì)對(duì)比進(jìn)行的。弱電解質(zhì)與強(qiáng)電解質(zhì)最大的區(qū)別就是弱電解質(zhì)存在電離平衡,而強(qiáng)電解質(zhì)不存在電離平衡。因此只要證明有電離平衡存在,就證明了弱電解質(zhì)。①中溶液顯堿性,說(shuō)明亞硝酸鈉水解,可以證明亞硝酸是弱酸;②只能說(shuō)明亞硝酸的溶液導(dǎo)電性若,但不能說(shuō)明是否存在電離平衡;③中只能說(shuō)明亞硝酸的酸性弱于硫酸的,但不能說(shuō)明是否存在電離平衡;④根據(jù)pH可知,亞硝酸沒(méi)有完全電離,存在電離平衡,可以證明,答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于離子的檢驗(yàn)及結(jié)論一定正確的是
A. 加入稀鹽酸有氣體生成,將氣體通入澄清石灰水中溶液變渾濁,則溶液中一定有CO32-
B. 加入BaCl2溶液有白色沉淀生成,再加鹽酸,沉淀不消失,則溶液中一定有SO42-
C. 加入濃氫氧化鈉溶液并加熱,生成的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),則溶液中一定含有NH4+
D. 加入碳酸鈉溶液生成白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,則溶液中一定含有Ba2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是
A. 將“地溝油”制成“生物柴油”作為內(nèi)燃機(jī)燃料的做法符合“綠色化學(xué)”的理念
B. “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,該過(guò)程屬于化學(xué)變化
C. 酸雨以及光化學(xué)煙霧的形成通常都與氮的含氧化合物有關(guān)
D. “煤改氣”、“煤改電”等清潔燃料改造工程有利于減少霧霾天氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組討論Fe3+和SO32-之間發(fā)生怎樣的反應(yīng),提出了兩種可能:一是發(fā)生氧化還原反應(yīng)2Fe3++SO32-+H2O=2Fe2++SO42-+2H+;二是發(fā)生水解相互促進(jìn)反應(yīng)2Fe3++3SO32-+6H2O=2Fe(OH)3(膠體)+3H2SO3。為了證明是哪一種反應(yīng)發(fā)生,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并實(shí)施了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
實(shí)驗(yàn)Ⅰ,學(xué)生選擇的實(shí)驗(yàn)用品:Na2SO3濃溶液、BaCl2稀溶液、稀鹽酸;試管若干、膠頭滴管若干。從選擇的藥品分析,設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是___________________________。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ,取5 mL FeCl3濃溶液于試管中,逐滴加入Na2SO3濃溶液,觀察到溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色,無(wú)氣泡產(chǎn)生,無(wú)沉淀生成,繼續(xù)加入Na2SO3濃溶液至過(guò)量,溶液顏色加深,最終變?yōu)榧t褐色。這種紅褐色液體是________。向紅褐色液體中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量,可以觀察到的現(xiàn)象是__________________________________。
將溶液分成兩等份,其中一份加入KSCN溶液,溶液變成血紅色,反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________________。
另一份加入BaCl2稀溶液,有少量白色沉淀生成,產(chǎn)生該白色沉淀的離子方程式是___________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)Ⅲ,換用稀釋的FeCl3溶液和Na2SO3溶液重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅱ,產(chǎn)生的現(xiàn)象完全相同。由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_______________________。.
若在FeCl3濃溶液中加入Na2CO3濃溶液,觀察到紅褐色沉淀并且產(chǎn)生無(wú)色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________________________________。
從形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是從上述實(shí)驗(yàn)中可以看到,二者的水溶液與氯化鐵溶液反應(yīng)的現(xiàn)象差別很大,分析其原因可能是:
①_______________________________________________________________;
②_____________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將25℃、l01KPa條件下的氯化氫(HCl)氣體49.6L,通入127mL水中(己知水的密度為:l.00g/mL),得到密度為l.19g/mL的鹽酸(即氯化氫的水溶液)。(注:25℃、101 KPa條件下氣體摩爾體積為24.8L/mol。)
(1)此鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________;
(2)此鹽酸的溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為__________mol/L;
(3)取出20.00mL該溶液.配成濃度為1.00mol/L的稀溶液,則稀釋后溶液的體積是_____mL;
(4)0.100mol/L的稀鹽酸500mL中含有的氯離子的數(shù)目為__________;
(5)將0.lmol/L的K2SO4溶液、0.2mol/L的Al2(SO4)3溶液和純水混合,要使混合液中鉀離子、鋁離子、硫酸根離子的濃度分別為0.1mol/L、0.1mol/L、0.2mol/L,硫酸鉀溶液、硫酸鋁溶液、純水三者的體積比(忽略體積變化)_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì),將分離方法的序號(hào)填在橫線上。
A.萃取分液法 B.加熱分解法
C.結(jié)晶法 D.分液法
E.蒸餾法 F.過(guò)濾法
(1)分離飽和食鹽水與沙子的混合物________。
(2)從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀________。
(3)分離水和汽油的混合物________。
(4)分離四氯化碳(沸點(diǎn)為76.6℃)和甲苯(沸點(diǎn)為110.6℃)的混合物________。
(5)從碘的水溶液里提取碘________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)FeCl3溶液與KI溶液的反應(yīng)進(jìn)行探究。關(guān)于實(shí)驗(yàn)的分析和結(jié)論不正確的是
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
① | 取2 mL 0.1 mol/L KI溶液于試管中,滴加 0.1 mol/L FeCl3溶液3滴,振蕩,充分反應(yīng) | 溶液呈深棕黃色 |
② | 將上述溶液均分后分置于試管1和試管2中 | |
向試管1中滴加2滴0.1 mol/L KSCN溶液 | 溶液顯紅色 | |
向試管2中加入1mL CCl4,充分振蕩、靜置 | 溶液分層,上層為淺棕黃色,下層為紫色 | |
③ | 取試管2的上層液體置于試管3中,滴加2滴0.1 mol/L KSCN溶液 | 溶液微弱變紅 |
A. FeCl3與KI發(fā)生了氧化還原反應(yīng),有I2生成
B. 試管1中溶液顯紅色,證明FeCl3與KI的反應(yīng)具有可逆性
C. 試管3中紅色比試管1中淺是平衡移動(dòng)的結(jié)果
D. 試管2中上層溶液變?yōu)闇\棕黃色是平衡移動(dòng)的結(jié)果
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與社會(huì)、生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 以地溝油為原料加工制成的生物柴油的成分與由石油分餾得到的柴油的成分不同
B. 絲綢的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是天然高分子化合物
C. 聚酯纖維屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料,可制作宇航服
D. 鉆石、水晶、剛玉都是人們熟知的寶石,但其化學(xué)成分不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在室溫下,等體積的酸和堿的溶液混合后,pH一定小于7的是
A. pH=3的醋酸跟pH=11的Ba(OH)2 B. pH=3的鹽酸跟pH=11的氨水
C. pH=3硫酸跟pH=11的NaOH D. pH=3的HNO3跟pH=11的KOH
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