【題目】化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。下到有關(guān)說法不正確的是
A. 光導(dǎo)纖維的主要成分是SiO2,太陽能電池的主要成分是單質(zhì)硅
B. 墨水是一種膠體,不同墨水混用時(shí)可能使銘筆流水不暢或者堵塞
C. 食品包裝袋內(nèi)常用硅膠、生石灰和還原鐵粉,其作用相同
D. 用鋁制容器盛裝濃硫酸的原因是其表面發(fā)生鈍化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】背景材料:①“神舟七號(hào)” 的防護(hù)層由聚四氟乙烯和玻璃纖維布組合而成;②光化學(xué)煙霧是導(dǎo)致珠三角地區(qū)空氣質(zhì)量下降的重要原因;③汞是有毒的金屬;④據(jù)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)所抽查顯示,新裝修住房甲醛含量七成超標(biāo)。⑤在廣東、香港海域,渤海灣均出現(xiàn)過大面積的赤潮。據(jù)此判斷,下列說法正確的是
(1)“神舟七號(hào)” 的防護(hù)層是復(fù)合材料,四氟乙烯屬于不飽和烴。
(2)光化學(xué)污染主要是由氮氧化物和碳?xì)浠镆鸬摹?/span>
(3) 打破水銀溫度計(jì)應(yīng)撒上硫磺并掃干凈
(4)為降低甲醛含量,新裝修住房應(yīng)緊閉門窗,并放置一盆水
(5)赤潮是指在一定條件下海洋中某些生物短時(shí)間內(nèi)大量繁殖或聚集,使海水變紅色、褐色的現(xiàn)象
A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(5) C.(2)(3)(5) D.(2)(4)(5)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包粉末可能含K+、Fe3+、Al3+、Cl-、SO42-、CO32-中的若干種,現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量固體,加人稀硝酸攪拌,固體全部溶解,沒有氣體放出;
(2)向(1)溶液中加入足量Ba(OH)2溶液,生成有色沉淀,過濾后在濾液中用HNO3酸化后再滴人AgNO3溶液,有白色沉淀生成;
(3)取(2)中的有色沉淀加人足量的稀鹽酸后,沉淀全部溶解;
(4)重新取少量固體加人適量蒸餾水?dāng)嚢韬,固體全部溶解,得到澄清溶液;
(5)向(4)的溶液中加人氨水使溶液呈堿性,有沉淀生成,過濾。往得到的沉淀中加人過量的NaOH溶液,沉淀減少。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),這包粉末中一定不含有的離子是________,肯定含有的離子是________,不能確定是否含有的離子是_________,可通過_______來進(jìn)一步確定該離子。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)化合物分子中原子間(或原子與原子團(tuán)間)的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同。下列各項(xiàng)的事實(shí)中,能說明上述觀點(diǎn)的是
A. 甲醛和甲酸都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B. 乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),而乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)
C. 苯酚與溴水直接就可反應(yīng),而苯與溴反應(yīng)則需要加鐵屑
D. 苯酚和乙酸都可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Fe(OH)2很不穩(wěn)定,露置在空氣中容易被氧化,F(xiàn)e(OH)2被氧化的化學(xué)方程為: 。為了獲得白色的Fe(OH)2沉淀,可以用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備。
(1)為防止FeSO4溶液中含有Fe3+,常在其溶液中加入________________。
(2)除去蒸餾水中溶解的O2常采用 的方法。
(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用長(zhǎng)滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4 溶液液面下,再擠出NaOH溶液,這樣操作的理由是 。
(4)檢驗(yàn)FeSO4溶液中是否有Fe3+存在的最佳試劑是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為確定某溶液的離子組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①測(cè)定溶液的pH,溶液顯強(qiáng)堿性。②另取少量溶液加入稀鹽酸至溶液呈酸性,產(chǎn)生無刺激性、能使澄清石灰水變渾濁的氣體。③在②中溶液再滴加Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。④、壑猩蠈忧逡豪^續(xù)滴加Ba(NO3)2溶液至無沉淀時(shí),再滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)以下推測(cè)正確的是( )
A. 一定有SO32-離子 B. 一定有Cl-離子
C. 一定有CO32-離子 D. 不能確定HCO3-離子是否存在
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類比(比較)是研究物質(zhì)性質(zhì)的常用方法之一,可預(yù)測(cè)許多物質(zhì)的性質(zhì)。但類比是相對(duì)的,不能違背客觀實(shí)際。下列說法正確的是( )
A.Fe能置換硫酸銅溶液的銅;則Na也能置換硫酸銅溶液的銅
B.CaC2能水解:CaC2+2H2O==Ca(OH)2+C2H2↑;則Al4C3也能水解:Al4C3+12H2O ==4Al(OH)3↓+3CH4↑
C.工業(yè)上電解熔融MgCl2的制取金屬鎂;則也可以用電解熔融AlCl3的制取金屬鋁
D.CO2與Na2O2反應(yīng)生成Na2CO3和O2;則SO2與Na2O2反應(yīng)生成Na2SO3和O2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列方法或操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 方法或操作 | |
A. | 驗(yàn)證乙醇與濃硫酸在170℃共熱生成乙烯 | 圓底燒瓶中導(dǎo)出的氣體直接通入酸性高錳酸鉀溶液中,看紫紅色是否褪去 |
B. | 證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵 | 滴入酸性KMnO4溶液,看紫紅色是否褪去 |
C. | 檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素 | 將少量溴乙烷與NaOH溶液混合共熱,充分反應(yīng)并冷卻后再滴入AgNO3溶液 |
D. | 除去苯中混有苯酚 | 加入適量的NaOH溶液充分反應(yīng)后,分液留上層液體 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)需要配制450 mL 0.5 mol·L-1的NaOH溶液。試回答下列問題:
(1)完成本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇_______mL的容量瓶;
(2)配制需NaOH固體的質(zhì)量為________;
(3)在溶解過程中玻璃棒的作用是___________________________;
(4)轉(zhuǎn)移、洗滌所配制的溶液。洗滌燒杯2~3次的目的是_________________;
(5)在定容滴加蒸餾水時(shí),若不慎超過了刻度線,則處理的方法是 ;
(6)判斷下列情況對(duì)所配制溶液濃度的影響(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)
A.洗凈的容量瓶中殘留有少量水 ; |
B.轉(zhuǎn)移過程中所用的燒杯、玻璃棒未洗滌 ; |
C.定容時(shí)俯視液面 ; |
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線又加入少許水調(diào)至刻度線 。 |
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