(1)根據(jù)所學(xué)化學(xué)反應(yīng)原理填空:
①升高溫度時(shí),水的pH
 
(填“增大”“減少”或“不變”)
②體積、pH均相同的鹽酸和醋酸溶液,中和等濃度的NaOH溶液時(shí)所需體積分別為V1、V2.則V1
 
V2(填“<”、“>”或“=”)
③某反應(yīng)放熱且熵增加,該反應(yīng)
 
自發(fā)進(jìn)行(用“能”或“不能”表示)
(2)依據(jù)事實(shí),用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①1mol NO2氣體與水完全反應(yīng)生成硝酸溶液和NO氣體,放出熱量46kJ.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

②用離子方程式表示氯化銨溶液的酸堿性:
 

③用離子方程式表示向碳酸鎂沉淀中加入NaOH溶液后的沉淀轉(zhuǎn)化:
 
考點(diǎn):離子積常數(shù),離子方程式的書(shū)寫(xiě),熱化學(xué)方程式,弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專(zhuān)題:離子反應(yīng)專(zhuān)題,化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題
分析:(1)①根據(jù)水的電離過(guò)程是吸熱反應(yīng)分析;
②根據(jù)醋酸是弱酸,溶液中部分電離進(jìn)行判斷;
③根據(jù)自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)符合△H-T△S<0進(jìn)行分析;
(2)①1molNO2與液態(tài)水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體放出熱量45.5kJ,書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式注意標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài)、配平化學(xué)方程式、給定條件下反應(yīng)的焓變;
②氯化銨溶液中弱離子銨根離子水解,使溶液呈酸性;
③加入NaOH溶液后生成溶解更小的氫氧化鎂沉淀,促進(jìn)碳酸鎂的溶解平衡正向移動(dòng).
解答: 解:(1)①水的電離是吸熱反應(yīng),溫度升高促進(jìn)了水的電離,溶液中氫離子濃度增大,溶液pH減小,
故答案為:減。
②體積、pH均相同的鹽酸和醋酸溶液,由于醋酸部分電離,醋酸濃度大于溶液中氫離子濃度,所以中和等濃度的NaOH溶液,消耗的醋酸溶液的體積小于消耗的鹽酸溶液的體積,即V1<V2,
故答案為:<;
③熵增加且放熱反應(yīng),則△S>0,△H<0,所以△H-T△S<0,該反應(yīng)能夠自發(fā)進(jìn)行,
故答案為:能;
(2)①1molNO2與液態(tài)水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體放出熱量46kJ,熱化學(xué)方程式為3NO2(g)+H2O(l)=2HNO3(aq)+NO(g)△H=-138kJ?mol-1
故答案為:3NO2(g)+H2O(l)=2HNO3(aq)+NO(g)△H=-138kJ?mol-1;
②氯化銨溶液中弱離子銨根離子水解,使溶液呈酸性,故答案為:NH4++H2O?NH3?H2O+H+;
③加入NaOH溶液后生成溶解更小的氫氧化鎂沉淀,促進(jìn)碳酸鎂的溶解平衡正向移動(dòng),故答案為:MgCO3+2OH-═Mg(OH)2+CO32-
點(diǎn)評(píng):本題考查了水的電離和離子方程式的書(shū)寫(xiě),注意水的電離過(guò)程是吸熱反應(yīng),溫度升高能夠促進(jìn)水的電離,注意自發(fā)反應(yīng)滿足△H-T△S<0,本題難度不大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)中,正確的是(  )
A、氯化鈉的電子式為
B、鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
C、氯化氫分子的形成過(guò)程可用電子式表示式:
D、重水的化學(xué)式為
 
2
1
H2O(或D2O)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中x、y分別是直流電源的兩極,通電后發(fā)現(xiàn)a極板質(zhì)量增加,b極板有無(wú)色無(wú)臭氣體放出,符合a極板b極板x電極z溶液的是(  )
A、鋅 石墨 負(fù)極 CuSO4
B、石墨 石墨 負(fù)極 NaOH
C、銀 鐵 正極 AgNO3
D、銅 石墨 負(fù)極 CuCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在催化劑和加熱條件下,環(huán)丁烷和氫氣能發(fā)生反應(yīng):
碳原子數(shù)不大于4的環(huán)烷烴可與鹵素發(fā)生上述類(lèi)似反應(yīng),而碳原子數(shù)大于4的環(huán)烷烴與鹵素則發(fā)生取代反應(yīng).根據(jù)以上信息,完成下列問(wèn)題:
一定條件下,由環(huán)丁烷可得到1,3-丁二烯(CH2=CH-CH=CH2),請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出最簡(jiǎn)單的制備方案:
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的裝置進(jìn)行電解.A中盛有足量CuSO4溶液,B中盛有飽和Na2SO4溶液,通電一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的淀粉KI試紙的C端變?yōu)樗{(lán)色.
(1)電源的F端為
 
極(填“正”或“負(fù)”).
(2)裝置B中Na+移向
 
電極(填“石墨”或“銅”),銅電極的電極反應(yīng)為:
 
,石墨電極的電極反應(yīng)為:
 
;
(3)若電解結(jié)束時(shí)A中共收集到2.24L(標(biāo)況)氣體,則電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若某芳香類(lèi)化合物的分子式為C9H10O2,其同分異構(gòu)體有多種,其中符合下列條件:①分子結(jié)構(gòu)中只含一個(gè)官能團(tuán);②分子結(jié)構(gòu)中含有一個(gè)甲基;③苯環(huán)上只有一個(gè)取代基;④核磁共振氫譜有6個(gè)峰.寫(xiě)出滿足條件的兩個(gè)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原子序數(shù)依次增大的X、Y、Z、G、Q、R、T七種元素,核電荷數(shù)均小于36.已知X的一種1:2型氫化物分子中既有σ鍵又有π鍵,且所有原子共平面;Z的L層上有2個(gè)未成對(duì)電子;Q原子s能級(jí)與p能級(jí)電子數(shù)相等;G為金屬元素;R單質(zhì)是制造各種計(jì)算機(jī)、微電子產(chǎn)品的核心材料;T處于周期表的d區(qū),且原子序數(shù)是d區(qū)中最大的.
(1)Y原子核外共有
 
種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子,T原子有
 
種不同能級(jí)的電子.
(2)由X、Y、Z形成的離子ZXY-與XZ2互為等電子體,則ZXY-中X原子的雜化軌道類(lèi)型為
 

(3)X、Y、Z的最簡(jiǎn)單氫化物的穩(wěn)定性由弱到強(qiáng)的順序是
 

(4)Z與R能形成化合物甲,1mol甲中含
 
mol化學(xué)鍵,甲與氫氟酸反應(yīng),生成物的分子空間構(gòu)型分別為
 

(5)G、Q、R氟化物的熔點(diǎn)如下表,造成熔點(diǎn)差異的原因?yàn)?div id="wajdgyc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

氟化物 G的氟化物 Q的氟化物 R的氟化物
熔點(diǎn)/K 993 1539 183
(6)T與鑭(La)形成的合金是一種良好的儲(chǔ)氫材料,其晶胞結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.該合金的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫(xiě)出以下物質(zhì)的電子式
H2O2
 
;CO2
 
;NH3
 
;Na2S
 
;MgCl2
 
; NaOH
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)該明確“從生活中來(lái),到生活中去”道理.在生產(chǎn)生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng).
(1)請(qǐng)你寫(xiě)出發(fā)酵粉中主要鈉鹽的化學(xué)式:
 

(2)請(qǐng)你寫(xiě)出工業(yè)上用氯氣和消石灰反應(yīng)制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)請(qǐng)你寫(xiě)出胃舒平(含有氫氧化鋁)治療胃酸(鹽酸)過(guò)多的離子反應(yīng)方程式:
 

(4)明礬(KAl(SO42?12H2O)是一種具有凈水作用的復(fù)鹽,請(qǐng)你寫(xiě)出其在水中的電離方程式
 

(5)請(qǐng)你寫(xiě)出工業(yè)上用氯化鐵溶液印刷電路板的離子反應(yīng)方程式:
 

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