【題目】閃電時(shí)空氣中有臭氧生成。下列說(shuō)法正確的是

A. O3和O2互為同位素

B. O3與O2的相互轉(zhuǎn)變是物理變化

C. 相同狀況下，等體積O3和O2含有相同質(zhì)子數(shù)

D. O3比O2氧化性更強(qiáng)

【答案】D

【解析】試題分析：A、都為氧元素的單質(zhì)，互為同素異形體，故錯(cuò)誤；B、同素異形體之間的轉(zhuǎn)化為化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；C、相同狀況下，等體積的氧氣和臭氧的物質(zhì)的量相同，質(zhì)子數(shù)比為2:3，故錯(cuò)誤；D、臭氧的氧化性比氧氣強(qiáng)，故正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合成氣的主要成分是一氧化碳和氫氣，可用于合成二甲醚等清潔燃料。從天然氣獲得合成氣過(guò)程中可能發(fā)生的反應(yīng)有：

①CH4（g）＋H2O（g）CO（g）＋3H2（g） ΔH1＝206.1 kJ·mol－1

②CH4（g）＋CO2（g）2CO（g）＋2H2（g） ΔH2＝247.3 kJ·mol－1

③CO（g）＋H2O（g）CO2（g）＋H2（g） ΔH3

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在一密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)①，測(cè)得CH4的物質(zhì)的量濃度隨反應(yīng)時(shí)間的變化如圖1所示。反應(yīng)進(jìn)行的前5 min內(nèi)，v（H2）＝ ；10 min時(shí)，改變的外界條件可能是 。

（2）如圖2所示，在甲、乙兩容器中分別充入等物質(zhì)的量的CH4和CO2，使甲、乙兩容器初始容積相等。在相同溫度下發(fā)生反應(yīng)②，并維持反應(yīng)過(guò)程中溫度不變。

①可以判斷甲容器中反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是 。

a．生成CH4的速率是生成CO的速率的2倍

b．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

c．容器內(nèi)氣體的密度保持不變

d．容器內(nèi)各氣體的濃度保持不變

②甲乙兩容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，下列說(shuō)法正確的是 。

a．化學(xué)反應(yīng)速率：v （甲）＞v （乙）

b．甲烷的轉(zhuǎn)化率：α（甲）＜α（乙）

c．壓強(qiáng)：P（甲）= P （乙）

（3）反應(yīng)③中ΔH3＝ kJ·mol－1。800 ℃時(shí)，反應(yīng)③的化學(xué)平衡常數(shù)K＝1.0，某時(shí)刻測(cè)得該溫度下的密閉容器中各物質(zhì)的物質(zhì)的量見(jiàn)下表：

CO

H2O

CO2

H2

0.5 mol

8.5 mol

2.0 mol

2.0 mol

此時(shí)反應(yīng)③中正、逆反應(yīng)速率的關(guān)系是 （填代號(hào)）。

a．v（正）＞v（逆） b．v（正）＜v（逆） c．v（正）＝v（逆） d．無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各對(duì)原子序數(shù)的原子能以共價(jià)鍵結(jié)合成化合物的是

A．6和8 B．9和11 C．1和12 D．19和17

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）為了防止水源污染，用簡(jiǎn)單而又現(xiàn)象明顯的方法檢驗(yàn)?zāi)彻S排放的污水中含有苯酚，實(shí)驗(yàn)操作是___________________________________________________。從廢水中回收苯酚的方法是：①取有機(jī)溶劑萃取廢液中的苯酚；②加入某種藥品的水溶液使苯酚從有機(jī)溶劑中脫離；③通入某物質(zhì)又析出苯酚。試寫(xiě)出②、③步的化學(xué)方程式__________。

（2）某醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

檢驗(yàn)分子中醛基的所用的試劑是________________，化學(xué)方程式為_(kāi)___________；然后往反應(yīng)后的溶液中加入稀硫酸至溶液呈酸性，再滴加足量的溴水，檢驗(yàn)分子中碳碳雙鍵，生成的有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________;

（3）做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管內(nèi)壁的一層銀，可用_________除去。（寫(xiě)化學(xué)式）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是

A．14g乙烯和丙烯混合氣體中的氫原子數(shù)為2 NA

B．1molFe溶于過(guò)量硝酸，電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2NA

C．18g水中含有2NA個(gè)氫鍵

D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24LCCl4含有的共價(jià)鍵數(shù)為0.4NA

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】銅單質(zhì)及其化合物在很多領(lǐng)域中都有重要的用途。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）超細(xì)銅粉可用作導(dǎo)電材料、催化劑等，其制備方法如下：

①NH4CuSO3中金屬陽(yáng)離子的核外電子排布式為_(kāi)_____。N、O、S三種元素的第一電離能大小順序?yàn)開(kāi)_____________(填元素符號(hào))。

②SO42－的空間構(gòu)型為_(kāi)_______，與SO42－互為等電子體的有機(jī)分子的化學(xué)式為_(kāi)________。

（2）某學(xué)生用硫酸銅溶液與氨水做了一組實(shí)驗(yàn)，CuSO4溶液中加氨水生成藍(lán)色沉淀，再加氨水沉淀溶解，得到深藍(lán)色透明溶液，最后向該溶液中加入一定量乙醇，析出[Cu(NH3)4]SO4·H2O晶體，請(qǐng)解釋加入乙醇后析出晶體的原因_______________；在該晶體中存在的化學(xué)鍵的種類(lèi)有_____________。

（3）氯和鉀與不同價(jià)態(tài)的銅可生成兩種化合物，其陰離子均為無(wú)限長(zhǎng)鏈結(jié)構(gòu)(如圖所示)，a位置上Cl原子的雜化軌道類(lèi)型為_(kāi)_______。已知其中一種化合物的化學(xué)式為KCuCl3，則另一種化合物的化學(xué)式為_(kāi)___________。

（4）用晶體的X射線(xiàn)衍射法可以測(cè)得阿伏加德羅常數(shù)的值。對(duì)金屬銅的測(cè)定得到以下結(jié)果：銅晶胞為面心立方最密堆積，邊長(zhǎng)為361 pm。又知銅的密度為9.00 g·cm－3，則銅原子的直徑約為_(kāi)_________pm，求算阿伏加德羅常數(shù)的表達(dá)式為_(kāi)_______。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氣體體積的大小，跟下列因素幾乎無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 分子個(gè)數(shù) B. 分子直徑 C. 壓強(qiáng) D. 溫度

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用實(shí)驗(yàn)室制溴苯的廢催化劑FeBr3作原料，制取溴的苯溶液和無(wú)水FeCl3。下列設(shè)計(jì)能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A．用裝置甲制取氯氣

B．用裝置乙氧化FeBr3溶液中的溴離子

C．用裝置丙分液時(shí)先從下口放出水相，再?gòu)纳峡诘钩鲇袡C(jī)相

D．用裝置丁將分液后的水相蒸發(fā)至干，再灼燒制得無(wú)水FeCl3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣和氮?dú)庖欢l件下反應(yīng)生成氨氣。已知 H－H 鍵、N≡N、H－N 鍵能分別為Q1、Q2 、Q3 kJmol-1。下列關(guān)系式中正確的是

A．3Q1 + 3Q2 < 2Q3

B．Q1+Q2 < Q3

C．3Q1 + Q2 < 6 Q3

D．3Q1 + Q2 < 2Q3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案