下列關于阿伏伽德羅常數(shù)(NA)的說法錯誤的是( 。
A、32克O2所含的原子數(shù)目為NA
B、0.5mol H2O含有的原子數(shù)目為1.5NA
C、1mol氦氣含有的原子數(shù)目為NA
D、0.5NA個氯氣分子的物質(zhì)的量是0.5mol
考點:阿伏加德羅常數(shù)
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:A、依據(jù)n=
m
M
=
N
NA
計算分析;
B、原子數(shù)=物質(zhì)的量×原子數(shù)得到;
C、氦氣是單原子分子;
D、氯氣是雙原子分子.
解答: 解:A、依據(jù)n=
m
M
=
N
NA
計算,32克O2所含的原子數(shù)目=
32g
32g/mol
×2×NA=2NA,故A錯誤;
B、原子數(shù)=物質(zhì)的量×原子數(shù)得到,0.5mol H2O含有的原子數(shù)目為1.5NA,故B正確;
C、氦氣是單原子分子,1mol氦氣含有的原子數(shù)目為NA,故C正確;
D、氯氣是雙原子分子,0.5NA個氯氣分子的物質(zhì)的量是0.5mol,故D正確;
故選A.
點評:本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的分析應用,主要是微粒結構分析,物質(zhì)的量計算微粒數(shù)的分析應用,掌握基礎是關鍵,題目較簡單.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

化學平衡移動原理,同樣也適用于其他平衡,已知在氨水中存在下列平衡.
NH3+H2
 
 NH3?H2
 
 NH4++OH-
(1)向氨水中加入MgCl2固體時,平衡向
 
移動,OH-的濃度
 
,NH4+的濃度
 

(2)向氨水中加入濃鹽酸,此時溶液中濃度減小的粒子有
 
 
、
 

(3)向濃氨水中加入少量NaOH固體,此時發(fā)生的現(xiàn)象
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

把鋁粉和某鐵的氧化物xFeO?yFe2O3粉末配成鋁熱劑,分成兩等份.一份在高溫下恰好完全反應后,再與足量鹽酸反應;另一份直接放人足量的燒堿溶液中充分反應.前后兩種情況下生成的氣體質(zhì)量比是5:7,則x:y為( 。
A、1:2B、1:1
C、5:7D、7:5

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科目:高中化學 來源: 題型:

若用CuSO4?5H2O晶體配制450mL 0.2mol/L 的CuSO4溶液,需要CuSO4?5H2O晶體的質(zhì)量為( 。
A、25gB、16g
C、9gD、22.5g

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于NaHCO3和Na2CO3的說法中,正確的是(  )
A、NaHCO3的熱穩(wěn)定性比Na2CO3的熱穩(wěn)定強
B、可以用加熱的方法除去Na2CO3溶液中混有的少量NaHCO3
C、NaHCO3比Na2CO3容易溶于水
D、NaHCO3既能與鹽酸發(fā)生反應,又能與NaOH溶液發(fā)生反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有燒杯、漏斗、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、圓底燒瓶、鐵架臺(帶鐵圈)、三腳架、石棉網(wǎng)、火柴.若所需試劑均有提供,在以下5個實驗中:
①沉淀的過濾,
②含泥沙的碘中提純碘,
③溴的萃取,
④蒸餾,
⑤硫酸銅溶液的蒸發(fā)濃縮.
其中因缺乏某種實驗用品而不能完成的實驗是( 。
A、①B、②和④
C、③和⑤D、①和④

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作錯誤的是( 。
A、蒸餾時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口附近
B、不能用酒精萃取碘水中的碘
C、配置一定物質(zhì)的量濃度的溶液,向容量瓶加水至液面離刻度線1-2cm時,改用膠頭滴管定容
D、用鉑絲蘸取某溶液至于酒精燈火焰上灼燒,直接觀察火焰顏色,檢驗K+的存在

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述從化學角度分析,其中正確的是( 。
A、苯酚溶液不慎沾到皮膚上,立即用NaOH溶液洗滌
B、一定條件下,稻草可制得葡萄糖或酒精
C、氯化汞(HgCl2)的稀溶液不可用于手術器械消毒,因為它會使人體蛋白質(zhì)變性
D、氟利昂(CF2Cl2)或氮氧化物(NOx)氣體會破壞大氣臭氧層,從而導致“溫室效應”

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,所含分子數(shù)一定相同的是( 。
A、2g H2和16 g O2
B、0.1molHCl和2.24LAr
C、150℃、1.01×105 Pa時,1L CO2和1LH2O
D、28g CO和6.02×1022個O3

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