17.CaO2(過(guò)氧化鈣)在醫(yī)用防腐、消毒等方面應(yīng)用廣泛.它難溶于水、乙醇等溶劑,易溶于酸,溫度過(guò)高易分解釋放出氧氣.實(shí)驗(yàn)室以大理石(含少量SiO2等雜質(zhì))為原料制備過(guò)氧化鈣及含量測(cè)定如圖1:
(一)過(guò)氧化鈣的制備流程

己知:CaC12+2NH3•H2O+H2O2+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl
(1)步驟①的具體操作為逐滴加入適量稀鹽酸,將溶液煮沸,趁熱過(guò)濾.將溶液煮沸的作用是除去溶液中溶解的二氧化碳.
(2)步驟②的裝置示意圖如圖2,此步驟的關(guān)鍵是控制溫度,其措施有冷水浴、磁力攪拌、緩慢滴加H2O2溶液.
(3)步驟⑤恒溫烘箱的溫度應(yīng)控制在120℃左右的目的是使CaO2•8H2O分解成CaO2,同時(shí)又要注意防止溫度過(guò)高使CaO2分解.
(二)過(guò)氧化鈣的含量測(cè)定
方法一:取0.1350g產(chǎn)品于錐形瓶中,先酸化生成H2O2,再用標(biāo)準(zhǔn)KMnO4溶液滴定生成的H2O2,平行測(cè)定多次.
(4)上述酸化過(guò)程中,選用鹽酸而不選用硫酸的可能原因是硫酸與CaO2反應(yīng)生成硫酸鈣是微溶的物質(zhì),覆蓋在CaO2的表面,阻止反應(yīng)進(jìn)行.
方法二:取0.1350g產(chǎn)品于硬質(zhì)玻璃管中,加熱,收集氣體,平行測(cè)定多次.
(5)方法二可用圖3所示裝置收集并測(cè)定氣體的體積.
儀器A 的名稱堿式滴定管;讀取氣體體積的具體方法上下移動(dòng)堿式滴定管,使堿式滴定管與量筒的液面相平,平視凹液面底部,分別讀取加氣體前后的滴定管的刻度.
(6)方法二數(shù)據(jù)記錄如表(標(biāo)況下),產(chǎn)品中過(guò)氧化鈣的含量80%(以質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示).
測(cè)定次數(shù)收集前讀數(shù)/mL收集后讀數(shù)/mL
第1次21.064.24
第2次23.526.72
第3次22.415.63
第4次20.807.20

分析 由流程可知,碳酸鈣溶于鹽酸后,至溶液中尚存有少量固體,過(guò)濾后,濾液中氯化鈣、氨水、過(guò)氧化氫反應(yīng)生成CaO2、NH4Cl、水;再過(guò)濾,洗滌得到過(guò)氧化鈣;制備過(guò)氧化鈣的另一種方法是:將石灰石煅燒后,直接加入雙氧水反應(yīng),過(guò)濾后可得到過(guò)氧化鈣產(chǎn)品,石灰石便宜易得,但純度較低,以此來(lái)解答,
(1)將溶液煮沸的作用是除去溶液中二氧化碳;
(2)反應(yīng)②是濾液中加入氨水和過(guò)氧化氫冰水浴中反應(yīng)生成過(guò)氧化鈣晶體;過(guò)氧化氫熱易分解,該反應(yīng)需要在冰浴下、磁力攪拌、緩慢滴加H2O2溶液;
(3)步驟⑤恒溫烘箱的目的是要將CaO2•8H2O分解成CaO2,同時(shí)又要注意防止溫度過(guò)高使CaO2分解;
(4)硫酸與CaO2反應(yīng)生成硫酸鈣是微溶的物質(zhì),會(huì)使CaO2不能進(jìn)一步反應(yīng);
(5)根據(jù)裝置力可知儀器的名稱,讀取氣體的體積時(shí)要注意先使氣體冷卻到室溫,再將滴定管中的液面高度調(diào)整到與量筒內(nèi)的液面在同一水平面上,再平衡視凹液面;
(6)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,第1次的氣體的體積為16.82mL,第2次的氣體的體積為16.80mL,第3次的氣體的體積為16.78mL,第4次的氣體的體積為13.60mL,其中第四次與其它各次誤差較大,應(yīng)為絕對(duì)誤差,應(yīng)去掉,所以實(shí)驗(yàn)中收集到的氣體的體積平均值為16.80mL,根據(jù)關(guān)系2CaO2~O2,由氧氣的體積可計(jì)算出過(guò)氧化鈣的含量.

解答 解:(1)步驟①的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,溶液中溶解二氧化碳,將溶液煮沸,趁熱過(guò)濾,將溶液煮沸的作用是除去溶液中溶解的二氧化碳,
故答案為:除去溶液中溶解的二氧化碳;
(2)反應(yīng)②是濾液中加入氨水和過(guò)氧化氫冰水浴中反應(yīng)生成過(guò)氧化鈣晶體,過(guò)氧化氫熱易分解,該反應(yīng)需要在冰浴下、磁力攪拌、緩慢滴加H2O2溶液,
故答案為:緩慢滴加H2O2溶液;
(3)步驟⑤恒溫烘箱的目的是要將CaO2•8H2O分解成CaO2,同時(shí)又要注意防止溫度過(guò)高使CaO2分解,所以溫度應(yīng)控制在120℃左右,
故答案為:使CaO2•8H2O分解成CaO2,同時(shí)又要注意防止溫度過(guò)高使CaO2分解;
(4)硫酸與CaO2反應(yīng)生成硫酸鈣是微溶的物質(zhì),覆蓋在CaO2的表面,會(huì)使CaO2不能進(jìn)一步反應(yīng),
故答案為:硫酸與CaO2反應(yīng)生成硫酸鈣是微溶的物質(zhì),覆蓋在CaO2的表面,阻止反應(yīng)進(jìn)行;
(5)根據(jù)裝置圖可知A 的儀器的名稱為堿式滴定管,讀取氣體體積的具體方法是上下移動(dòng)堿式滴定管,使堿式滴定管與量筒的液面相平,平視凹液面底部,分別讀取加氣體前后的滴定管的刻度,
故答案為:堿式滴定管;上下移動(dòng)堿式滴定管,使堿式滴定管與量筒的液面相平,平視凹液面底部,分別讀取加氣體前后的滴定管的刻度;
(6)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,第1次的氣體的體積為16.82mL,第2次的氣體的體積為16.80mL,第3次的氣體的體積為16.78mL,第4次的氣體的體積為13.60mL,其中第四次與其它各次誤差較大,應(yīng)為絕對(duì)誤差,應(yīng)去掉,所以實(shí)驗(yàn)中收集到的氣體的體積平均值為16.80mL,根據(jù)關(guān)系2CaO2~O2可知,過(guò)氧化鈣的質(zhì)量為$\frac{16.8}{22.4}$×10-3×144g=0.1080g,過(guò)氧化鈣的含量為$\frac{0.1080}{0.1350}$×100%=80%,
故答案為:80%.

點(diǎn)評(píng) 本題以過(guò)氧化鈣的制備為載體考查了實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),重點(diǎn)考查了工藝流程的理解、對(duì)操作的分析評(píng)價(jià)、閱讀獲取信息的能力、化學(xué)計(jì)算等,準(zhǔn)確獲取題目中有用的信息進(jìn)行利用是解本題的關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某學(xué)生用0.1000mol/L的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的鹽酸,用酚酞作指示劑.
(1)滴定前,下列操作的正確順序是CABED(填字母序號(hào)):
A.用0.1000mol/LNaOH溶液潤(rùn)洗     B.盛裝0.1000mol/LNaOH溶液
C.查漏、清洗    D.讀數(shù)、記錄    E.排盡滴定管尖嘴的氣泡并調(diào)整液面
(2)滴定時(shí),左手?jǐn)D壓玻璃球,右手不斷搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注意觀察溶液顏色變化;
(3)判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是當(dāng)溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紅色,且在半分鐘內(nèi)不褪色;
(4)下列說(shuō)法正確的是bd(填字母序號(hào)):
a.滴定管用蒸餾水洗滌后,裝入NaOH溶液進(jìn)行測(cè)定
b.隨著NaOH溶液滴入,錐形瓶中溶液pH由小變大
c.用酚酞作指示劑,當(dāng)錐形瓶中溶液由紅色變無(wú)色時(shí)停止滴定
d.滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴部分有懸滴,則測(cè)定結(jié)果偏大
e.滴定結(jié)束后若仰視觀察滴定管中液面刻度,則測(cè)定結(jié)果偏小
(5)若稱取一定量的NaOH固體(含少量KOH)配制標(biāo)準(zhǔn)溶液并用來(lái)滴定上述鹽酸,則對(duì)測(cè)定結(jié)果產(chǎn)生的影響是偏高(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).
(6)測(cè)定甲醛的一種方法:在調(diào)至中性的亞硫酸鈉溶液中加入甲醛水溶液,經(jīng)充分反應(yīng)后,產(chǎn)生的氫氧化鈉的物質(zhì)的量與甲醛的物質(zhì)的量相等,然后用已知濃度的硫酸滴定氫氧化鈉.
①將5.00mL甲醛水溶液加入到經(jīng)調(diào)至中性的亞硫酸鈉溶液中,充分反應(yīng)后,用濃度為1.000mol/L的硫酸測(cè)定,至中點(diǎn)時(shí)耗用硫酸24.80mL,甲醛水溶液的濃度為9.92mol/L.
②上述測(cè)定中,若滴定管規(guī)格為50mL,甲醛水溶液取樣不能超過(guò)100mL.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.催化劑是化工技術(shù)的核心,絕大多數(shù)的化工生產(chǎn)需采用催化工藝.
(1)根據(jù)最新“人工固氮”的研究報(bào)道,在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3和TiO2)表面與水發(fā)生反應(yīng):2N2(g)+6H2O(1)?4NH3(g)+3O2(g)△H=+1530kJ•mol-1
又知:H2O(g)═H2O(1)△H=-44.0kJ•mol-1,4NH3(g)+3O2(g)?2N2(g)+6H2O(g)△H=-1266kJ•mol-1.在恒容密閉容器中,當(dāng)該反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時(shí),欲使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)且反應(yīng)速率加快,下列措施可行的是B.(填字母)
A.向平衡混合物中充入Ar             B.向平衡混合物中充入O2
C.采用更好的催化劑                     D.降低反應(yīng)的溫度
(2)①用氨氣制取尿素[CO(NH2)]的反應(yīng)為:2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(s)+H2O(g)△H<0.
某溫度下,向容器為1L的密閉容器中通入4mol NH3和2molCO2,該反應(yīng)進(jìn)行到40s時(shí),達(dá)到平衡,此時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率為50%.圖中的曲線表示在前25s內(nèi)NH3的濃度隨時(shí)間的變化.如果保持其他條件不變的情況下使用催化劑,請(qǐng)?jiān)趫D中用實(shí)線畫出c(NH3)隨時(shí)間的變化曲線.
②若保持其他條件不變,向平衡體系中再通入2molNH3和2molH2O,此時(shí)v>v(填“>”、“=”或“<”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.在一固定容積為2L的密閉容器內(nèi)加入0.2mol的N2和0.6mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)+Q(Q>0),
(1)該反應(yīng)450℃的平衡常數(shù)>500℃時(shí)的平衡常數(shù)(填“>”、“<”或“=”).該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)混合氣體的平均式量的范圍是8.5<平均式量<17
(2)下列描述中能說(shuō)明上述反應(yīng)已達(dá)平衡的是BD
A、3V(H2)=2V(NH3)         B、容器中氣體的平均分子量不隨時(shí)間而變化
C、容器中氣體的密度不隨時(shí)間而變化   D、容器中氣體的分子總數(shù)不隨時(shí)間而變化
如上述反應(yīng)若第5分鐘時(shí)達(dá)到平衡,測(cè)得NH3的物質(zhì)的量為0.2mol,計(jì)算從反應(yīng)開(kāi)始到平衡時(shí),平均反應(yīng)速率v(N2)為0.02mol/(L.min).
(3)下列研究目的和示意圖相符的是C.
ABCD
研究目的壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響(P2>P1溫度對(duì)反應(yīng)的影響平衡體系增加N2對(duì)反應(yīng)的影響催化劑對(duì)反應(yīng)的影響
圖示
(4)若第5分鐘末,保持其它條件不變,若改變反應(yīng)溫度,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為AC (填序號(hào));
A、0.20mol/L      B、0.16mol/L      C、0.10mol/L       D、0.05mol/L
在第5分鐘末,保持其它條件不變,若繼續(xù)通入0.2mol的N2和0.6mol的H2,則平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“不”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.肼(N2H4)廣泛用于火箭推進(jìn)劑、有機(jī)合成及電池燃料.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)直接肼燃料電池原理如右圖所示,則該電池中負(fù)極的電極反應(yīng)式為N2H4+4OH--4e-=N2+4H2O.用此電池作電源電解含有0.10mol CuSO4和0.10mol NaCl的混合溶液100mL,假如電路中轉(zhuǎn)移了0.20mol電子,且電解池的電極均為惰性電極,則陽(yáng)極產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是1.68 L;
(2)火箭常用N2O4作氧化劑,肼作燃料,已知:
N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)△H=-67.7kJ•mol-1
N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H=-534.0kJ•mol-1
2NO2(g)?N2O4(g)△H=-52.7kJ•mol-1
試寫出氣態(tài)肼在氣態(tài)四氧化二氮中燃燒生成氮?dú)夂蜌鈶B(tài)水的熱化學(xué)方程式:2N2H4(g)+N2O4(g)=3N2(g)+4H2O (g)△H=-947.6kJ•mol-1
(3)已知:2NO2(g)?N2O4(g)△H=-57.2kJ•mol-1.一定溫度下,一定體積的密閉容器中充入NO2進(jìn)行反應(yīng):2NO2(g)?N2O4(g)達(dá)到平衡.寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:$\frac{c({N}_{2}{O}_{4})}{{c}^{2}(N{O}_{2})}$,升高溫度,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值將減。ㄌ钤龃蠡驕p小或不變); 若其他條件不變時(shí),下列措施能提高NO2轉(zhuǎn)化率的是BC(填字母序號(hào))
A.減小NO2的濃度      B.降低溫度      C.增加NO2的物質(zhì)的量    D.升高溫度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.若已知標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液的濃度為0.2000mol/L,來(lái)測(cè)定未知濃度的鹽酸溶液,實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成填空
(1)儀器的洗滌:將2支滴定管和錐形瓶洗滌干凈,滴定管還要潤(rùn)洗.
(2)在滴定管中裝入相應(yīng)的溶液,并記錄好初讀數(shù)
(3)用滴定管量取20.00ml的未知鹽酸溶液于錐形瓶中,并加入2到3滴酚酞試液作為指示劑,振蕩,搖勻.
(4)滴定操作:滴定時(shí)一手控制滴定管,一手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛觀察錐形瓶?jī)?nèi)顏色的變化,當(dāng)溶液顏色由無(wú)色變?yōu)闇\紅色,且半分鐘內(nèi)不變色時(shí),則達(dá)滴定終點(diǎn),記錄讀數(shù).
(5)數(shù)據(jù)處理
實(shí)驗(yàn)次數(shù)   初讀數(shù)(mL)   末讀數(shù)(mL)
    10.00    18.50
    2    0.00    22.45
    3    0.00    18.48
該同學(xué)要做第三次實(shí)驗(yàn)的理由是第二次實(shí)驗(yàn)誤差較大.
以上數(shù)據(jù)計(jì)算待測(cè)鹽酸的物質(zhì)的量濃度為0.1849mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列離子能大量共存的是( 。
A.Ba2+、SO42-,F(xiàn)e3+、K+B.OH-、C1-、Na+
C.NH4+、NO3-、A13+、K+D.HCO3-、SO42-、Na+、H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.由1H${\;}_{2}^{16}$O與2H${\;}_{2}^{17}$O所代表的物質(zhì)中,共有2種元素,4種原子,互為同位素的原子有1H與2H、16O與17O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各粒子半徑依次增加的是(  )
A.Cs+、K+、Mg2+、Al3+B.F、F-、Cl-、Br-
C.Ca2+、K+、S2-、Cl-D.Al、Al3+、Mg、K

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同步練習(xí)冊(cè)答案