從綠色化學(xué)的理念出發(fā)，下列實(shí)驗(yàn)不宜用所示裝置進(jìn)行的是(  )
A．不同濃廢的硝酸與銅的反應(yīng)
B．稀硫酸與純堿或小蘇打反應(yīng)
C．鋁與氫氧化鈉溶液或稀鹽酸反應(yīng)
D．H2O2在不同催化劑作用下分解
A

試題分析：A若為濃硝酸與銅反應(yīng)生成二氧化氮，若為稀硝酸與銅反應(yīng)生成一氧化氮，氮的氧化物都會(huì)污染大氣。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

四種短周期元素X、Y、Z、W，原子序數(shù)依次增大，請(qǐng)結(jié)合表中信息回答下列問(wèn)題。

（1）W元素在周期表的位置為_(kāi)_____________。
（2）上述元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中，有一種物質(zhì)與其它三種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該元素是_________（填元素名稱(chēng)）。
（3）X元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與其氣態(tài)氫化物反應(yīng)得到的化合物為_(kāi)__________（填化學(xué)式）。
（4）向含有Z元素的簡(jiǎn)單陽(yáng)離子的溶液中加入過(guò)量的NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)____________________________________。
（5）下列可作為比較Z和Mg金屬性強(qiáng)弱的方法是_______（填代號(hào)）。
a．測(cè)兩種元素單質(zhì)的硬度和熔、沸點(diǎn)
b．測(cè)等濃度相應(yīng)氯化物水溶液的pH
c．比較單質(zhì)與同濃度鹽酸反應(yīng)的劇烈程度
d．比較兩種元素在化合物中化合價(jià)的高低
（6）Z單質(zhì)和Mg組成的混合物是一種常見(jiàn)的焰火材料，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)定該混合物中Z的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

能確定混合物中Z的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)組有_________（填代號(hào)）。
a．       b．      c．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論不正確的是（   ）
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
A
向硅酸鈉溶液中滴加1滴酚酞，然后逐滴加入稀鹽酸至紅色褪去
2 min后，試管里出現(xiàn)凝膠
酸性：鹽酸>硅酸
B
在酒精燈上加熱鋁箔
鋁箔熔化但不滴落
熔點(diǎn)：氧化鋁>鋁
C
常溫下，向濃硫酸中投入鐵片
鐵片不溶解
常溫下，鐵不與濃硫酸反應(yīng)
D
向某溶液中先滴加KSCN溶液，再滴加少量氯水
先無(wú)明顯現(xiàn)象，后溶液變成血紅色
溶液中含有Fe2＋，沒(méi)有Fe3＋
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法不合理的是
A．FeCl3、Na2O2、Cu均可由相應(yīng)單質(zhì)直接化合生成
B．在稱(chēng)硫酸中加入銅粉，銅粉不溶解，若加入KNO3固體，銅粉溶解
C．“溶洞”的形成過(guò)程中發(fā)生了碳酸鈣與水、CO2的反應(yīng)
D．氫氧化鋁、碳酸銨都既能與鹽酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述不正確的是（   ）
A．金屬X能與NaOH溶液反應(yīng)放出H2，但金屬Y不能，則Y的金屬性一定比X弱
B．在合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，只增加N2的物質(zhì)的量，達(dá)新平衡后N2的百分含量增大
C．在鐵件上鍍銅時(shí)，鐵和電源負(fù)極相連，銅和正極相連，電解質(zhì)溶液是CuSO4溶液
D．Cl2和SO2等體積充分混合后，通入品紅溶液，溶液顏色沒(méi)有明顯變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是
A．氧化鋁熔點(diǎn)很高，可制造用于熔融燒堿的坩堝
B．炭具有還原性，一定條件下能將二氧化硅還原為硅
C．銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱，可在海輪外殼上裝若干銅塊以減緩船體的腐蝕速率
D．二氧化硫有漂白性，可以用于加工食品使食品增白

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（  ）
A．SO2通入BaCl2溶液中無(wú)沉淀產(chǎn)生，通入FeCl3和BaCl2的混合溶液中有白色沉淀生成
B．紅磷在氯氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
C．氯化碘（ICl）的化學(xué)性質(zhì)與氯氣相似，它跟水反應(yīng)可生成HI和HClO
D．可在NaOH溶液液面上用倒扣漏斗裝置吸收殘余氯氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表中，對(duì)陳述I、II的正確性及兩者間因果關(guān)系的判斷，完全正確的是（  ）
選項(xiàng)
陳述I
陳述II
判斷
A
鋁制飲具最好不要盛放酸性或堿性較強(qiáng)的液體食物
Al和Al2O3既可以與酸反應(yīng)，又可以與堿反應(yīng)
I對(duì)，II對(duì)，無(wú)
B
氯氣不能使干燥的有色布條褪色，能使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色
次氯酸的氧化性比氯氣強(qiáng)
I對(duì)，II對(duì)，無(wú)
C
二氧化硫能使KMnO4溶液褪色
二氧化硫具有漂白性
I對(duì)，II對(duì)，無(wú)
D
鐵或鋁制成的槽車(chē)可以密封貯運(yùn)濃硫酸或濃硝酸
鐵和鋁不能與濃硫酸或濃硝酸反應(yīng)
I對(duì)，II對(duì)，有
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)系列實(shí)驗(yàn)探究鈉及其化合物的性質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象與預(yù)期 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕驅(qū)嶒?yàn)結(jié)論不一致的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A
用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色
原溶液中有Na+無(wú)K+
B
在0.1 mol/L的NaHCO3溶液中，加2滴酚酞顯淺紅色，微熱，溶液顏色加深
驗(yàn)證鹽類(lèi)水解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C
用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉塊，用濾紙吸干鈉塊表面的煤油，小心放入裝有苯和水的試管中，鈉塊在苯與水界面上下浮動(dòng)
比較鈉、水和苯三種物質(zhì)的密度大小
D
向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2，溶液變渾濁
NaHCO3的溶解度比Na2CO3的小
 

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