(12分)科學(xué)家一直致力于“人工固氮”的方法研究。
(1)合成氨的原理為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) H="-92.4" kJ/mol,該反應(yīng)的能量變化如圖所示。
①在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E2的變化是 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
②將0.3 mol N2和0.5 mol H2充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下達到平衡,測得容器內(nèi)氣體壓強變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/70/b/mlpjh1.png" style="vertical-align:middle;" />,此時H2的轉(zhuǎn)化率為 (計算出結(jié)果);欲提高該容器中H2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是 (填選項字母)。
A.向容器中按原比例再充入原料氣 | B.向容器中再充入一定量H2 |
C.改變反應(yīng)的催化劑 | D.液化生成物分離出氨 |
(1)①減、30% AD (2) +1266 c3(O2) c4(NH3)/ c2(N2) c6(H2O) 不變
解析試題分析:(1)①催化劑能降低正逆反應(yīng)的活化能,在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E2的變化是減小。②根據(jù)三行式計算;設(shè)發(fā)生反應(yīng)的氮氣的物質(zhì)的量為x
N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)
起始物質(zhì)的量(mol)0.3 0.5 0
轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量(mol)x 3x 2x
平衡物質(zhì)的量(mol)0.3—x 0.5—3x 2x
根據(jù)題意及阿伏加德羅定律知,(0.8—2x)/0.8 =7/8,解得x=0.05mol,H2的轉(zhuǎn)化率為0.15/0.5×100%=30%;欲提高該容器中H2的轉(zhuǎn)化率,A.向容器中按原比例再充入原料氣,相當(dāng)于增大壓強,合成氨的反應(yīng)平衡正向移動,氫氣的轉(zhuǎn)化率增大,正確; B.向容器中再充入一定量H2,氫氣的轉(zhuǎn)化率降低,錯誤;C.改變反應(yīng)的催化劑,平衡不移動,氫氣的轉(zhuǎn)化率不變,錯誤;D.液化生成物分離出氨,平衡正向移動,氫氣的轉(zhuǎn)化率增大,正確,選AD。 (2)已知:①2N2(g)+6H2O(1) 4NH3(g)+3O2(g) △H="+1530" kJ/mol②H2O(1)=H2O(g) △H="+44.0" kJ/mol,根據(jù)蓋斯定律:①—②×6得
2N2(g)+6H2O(g) 4NH3(g)+3O2(g) △H =+1266kJ/mol;根據(jù)該反應(yīng)的化學(xué)方程式及化學(xué)平衡常數(shù)的定義知,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為K=c3(O2) c4(NH3)/ c2(N2) c6(H2O);影響化學(xué)平衡常數(shù)的外界條件為溫度,控制其他條件不變,增大壓強,K值不變。
考點:考查外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡的影響,平衡計算。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
一定溫度下的恒容密閉容器中,反應(yīng)A2(g)+B2(g) 2AB(g)達到平衡的標(biāo)志是( )
A.容器內(nèi)n(A2): n(B2):n(AB)="1:1:2"
B.容器內(nèi)氣體的密度不隨時間變化
C.容器內(nèi)氣體的總壓強不隨時間變化
D.單位時間內(nèi)生成2n mol AB,同時生成n mol A2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(7分)在一個密閉容器中,有一個左右可滑動隔板,兩邊分別進行可逆反應(yīng),各物質(zhì)的量如下:M、N、P為2.5mol、3.0mol、1.0mol。A、C、D各為0.50mol,B的物質(zhì)的量為x,當(dāng)x的物質(zhì)的量在一定范圍內(nèi)變化,均可以通過調(diào)節(jié)反應(yīng)器的溫度,使兩側(cè)反應(yīng)均達到平衡,且隔板在反應(yīng)器的正中位置。達到平衡后,測得M的轉(zhuǎn)化率為75%,填寫空白:
(1)達到平衡后,反應(yīng)器左室氣體總的物質(zhì)的量為 mol。
(2)若要使右室反應(yīng)開始時V正>V逆,x的取值范圍 。
(3)若要使右室反應(yīng)開始時V正<V逆,x的取值范圍 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(12分)某可逆反應(yīng)從0—2分鐘進行過程中, 在不同反應(yīng)時 間各物質(zhì)的量的變化情況如下圖所示。則該反應(yīng)的的反應(yīng)物是 ,生成物是 ,化學(xué)方程式為 ;反應(yīng)開始至2分鐘時,能否用C表示反應(yīng)速率?若能,其反應(yīng)速率為 _____ ,若不能,則其原因為 _ ________________ ;2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時間的變化而變化,說明在這個條件下,反應(yīng)已達到了 ____ 狀態(tài)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。
(1)下圖是實驗室研究海水對鐵閘不同部位腐蝕情況的剖面示意圖。
①該電化腐蝕稱為 。
②圖中A和B區(qū)域相比較,腐蝕較慢的是 (填字母)。
(2)實驗室經(jīng)常用到FeCl3溶液,在配制FeCl3溶液時常需加入少量 的 ;將FeCl3溶液和碳酸氫鈉溶液混合,將產(chǎn)生紅褐色沉淀和無色氣體,該反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)已知t℃時,反應(yīng)FeO(s)+CO(g)Fe( s) +CO2(g)的平衡常數(shù)K= 0.25。
①t℃時,反應(yīng)達到平衡時n(CO2):n(CO)=
②若在1L密閉容器中加人0.02 mol FeO(s),并通入x mol CO,t℃時反應(yīng)達到平衡。此時
FeO(s)轉(zhuǎn)化率為50%,則x= 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(14分)甲醇是重要的化工原料,在工業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用十分廣泛。
(1)利用太陽能或生物質(zhì)能分解水制H2,然后可將H2與CO2轉(zhuǎn)化為甲醇。已知:
光催化制氫:2H2O(l)===2H2(g)+O2(g) ΔH=+571.5 kJ/mol ①
H2與CO2耦合反應(yīng):3H2(g)+CO2(g)===CH3OH(l)+H2O(l) ΔH=-137.8 kJ/mol ②
則反應(yīng):2H2O(l)+CO2(g) = CH3OH(l)+3/2O2(g)的ΔH= kJ/mol。
你認(rèn)為該方法需要解決的技術(shù)問題有 (填字母)。
a. 開發(fā)高效光催化劑
b. 將光催化制取的H2從反應(yīng)體系中有效分離,并與CO2耦合催化轉(zhuǎn)化
c. 二氧化碳及水資源的來源供應(yīng)
(2)工業(yè)上由甲醇制取甲醛的兩種方法如下(有關(guān)數(shù)據(jù)均為在298 K時測定):
反應(yīng)I:CH3OH(g)=HCHO(g)+H2(g) ΔH1=+92.09kJ/mol,K1=3.92×10-11。
反應(yīng)II:CH3OH(g)+1/2O2(g)=HCHO(g)+H2O(g) ΔH2=-149.73 kJ/mol,K2=4.35×1029。
①從原子利用率看,反應(yīng) (填“I”或“II”。下同)制甲醛的原子利用率更高。從反應(yīng)的焓變和平衡常數(shù)K值看,反應(yīng) 制甲醛更有利。
②下圖是甲醇制甲醛有關(guān)反應(yīng)的lgK(平衡常數(shù)的對數(shù)值)隨溫度T的變化。圖中曲線(1)表示的是反應(yīng) 。
(3)污水中的含氮化合物,通常先用生物膜脫氮工藝進行處理,在硝化細菌的作用下將NH4+氧化為NO3-(2NH4++3O2=2HNO2+2H2O +2H+;2HNO2 +O2=2HNO3)。然后加入甲醇,甲醇和NO3-反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種無毒氣體。
①上述方法中,1 g銨態(tài)氮元素轉(zhuǎn)化為硝態(tài)氮元素時需氧的質(zhì)量為 g。
②寫出加入甲醇后反應(yīng)的離子方程式: 。
(4)甲醇燃料電池的工作原理如圖所示,則該電池負極的電極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)氨氣在農(nóng)業(yè)和國防工業(yè)都有很重要的作用,歷史上諾貝爾化學(xué)獎曾經(jīng)有3次頒給研究氮氣與氫氣合成氨的化學(xué)家。
(1)右圖表示溫度為T K時氮氣與氫氣合成氨反應(yīng)過程中的能量變化, 寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(2)已知在TK溫度下合成氨反應(yīng)在2.00L的密閉容器中進行。得到如下數(shù)據(jù):
時間(h) 物質(zhì)的量(mol) | | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
N2 | | 1.50 | n1 | 1.20 | n3 | 1.00 |
H2 | | 4.50 | 4.20 | 3.60 | n4 | 3.00 |
NH3 | | 0.00 | 0.20 | n2 | 1.00 | 1.00 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(14分)氫能是重要的新能源。儲氫作為氫能利用的關(guān)鍵技術(shù),是當(dāng)前關(guān)注的熱點之一。
(1)氫氣是清潔能源,其燃燒產(chǎn)物為__________。
(2)NaBH4是一種重要的儲氫載體,能與水反應(yīng)達到NaBO2,且反應(yīng)前后B的化合價不變,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,反應(yīng)消耗1mol NaBH4時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為__________。
(3)儲氫還可借助有機物,如利用環(huán)己烷和苯之間的可逆反應(yīng)來實現(xiàn)脫氫和加氫:。某溫度下,向恒容密閉容器中加入環(huán)己烷,起始濃度為a mol/L,平衡時苯的濃度為bmol/L,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_____。
(4)一定條件下,題11圖示裝置可實現(xiàn)有機物的電化學(xué)儲氫(忽略其它有機物)。
①導(dǎo)線中電子移動方向為____________。
②生成目標(biāo)產(chǎn)物的電極反應(yīng)式為_________。
③該儲氫裝置的電流效率=_____(=×100%,計算結(jié)果保留小數(shù)點后1位)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(16分)運用化學(xué)反應(yīng)原理研究NH3的性質(zhì)具有重要意義。請回答下列問題:
(1)已知:①4NH3(g)+3O2(g)===2N2(g)+6H2O(g) H=-1266.8kJ·mol-1
②N2(g)+O2(g)===2NO(g) H=180.5kJ·mol-1
寫出氨高溫催化氧化的熱化學(xué)方程式 。
(2)氨氣、空氣可以構(gòu)成燃料電池,其電池反應(yīng)原理為4NH3+3O2===2N2+6H2O。則原電解質(zhì)溶液顯 (填“酸性”、“中性”或“堿性”),負極的電極反應(yīng)式為 。
(3)合成氨技術(shù)的創(chuàng)立開辟了人工固氮的重要途徑,其研究來自正確的理論指導(dǎo),合成氨反應(yīng)的平衡常數(shù)K值和溫度的關(guān)系如下:
①由上表數(shù)據(jù)可知該反應(yīng)為放熱反應(yīng),理由是 ;
②理論上,為了增大平衡時H2的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是 (填字母序號);
a.增大壓強 b.使用合適的催化劑
c.升高溫度 d.及時分離出產(chǎn)物中的NH3
③400oC時,測得某時刻氨氣、氮氣、氫氣的物質(zhì)的量濃度分別為3mol·L-1、2mol·L-1、1mol·L-1時,此時刻該反應(yīng)的v正(N2) v逆(N2)(填“>”、“<”或“=”)。
(4)①25oC時,將amol·L-1的氨水與0.1mol·L-1的鹽酸等體積混合。當(dāng)溶液中c(NH4+)=c(Cl-)時,用含a的代數(shù)式表示NH3·H2O的電離常數(shù)Kb= ;
②向25mL0.10mol·L-1的鹽酸中滴加氨水至過量,該過程中離子濃度大小關(guān)系一定不正確的是 (填字母序號)。
a.c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-) b.c(C1-)>c(NH4+)=c(H+)>c(OH-)
c.c(NH4+)>c(OH-)>c(Cl-)>c(H+) d.c(OH-)>c(NH4+)>c(H+)>c(Cl-)
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