A、將茶葉灼燒灰化,選用①、②和⑨ |
B、用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋,選用④、⑥和⑦ |
C、過(guò)濾得到的濾液,選用④、⑤和⑦ |
D、檢驗(yàn)濾液中的Fe3+,選用③、⑧和⑩ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、溶液中的H+向Cu電極移動(dòng) |
B、正極發(fā)生還原反應(yīng) |
C、電子由鋅片經(jīng)電解質(zhì)溶液流向銅片 |
D、負(fù)極反應(yīng)為 Zn-2e-═Zn2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、四氯化碳 | B、石墨 |
C、金剛石 | D、水晶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、石英的化學(xué)式:CaCO3 |
B、CO2的電子式: |
C、HClO的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl |
D、Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用甲苯萃取溴水中的溴時(shí),將溴的甲苯溶液從分液漏斗的上口倒出 |
B、紙層析法主要是利用毛細(xì)現(xiàn)象和相似相溶原理進(jìn)行物質(zhì)分離 |
C、許多金屬或它們的混合物在火焰上灼燒時(shí)都會(huì)呈現(xiàn)特征焰色,可以檢驗(yàn)金屬或金屬離子的存在,屬于物理方法 |
D、利用如圖裝置進(jìn)行蒸餾,會(huì)導(dǎo)致收集到的產(chǎn)品中混有高沸點(diǎn)雜質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、亞硝酸鈉是防腐劑,可抑制細(xì)菌生長(zhǎng) |
B、亞硝酸鈉本身為鮮紅色,覆蓋在肉類表面 |
C、亞硝酸鈉跟肉類中的蛋白質(zhì)反應(yīng) |
D、亞硝酸鈉跟氧氣反應(yīng),抑制了肉類的氧化 |
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