某學(xué)生根據(jù)SO2具有還原性判斷SO2和Na2O2反應(yīng)能生成硫酸鈉,該同學(xué)無法斷定反應(yīng)中是否有氧氣生成,擬使用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(A為SO2的發(fā)生裝置,圖中鐵架臺等裝置已略去).
(1)裝置中B的作用是
 
,D的作用是
 
、
 

(2)為確認(rèn)反應(yīng)產(chǎn)物,該同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟,你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行的操作按順序排列是
 
(選填序號).
①將C裝置中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于適量水配成溶液
②在配成的溶液中先加入鹽酸,再加入氯化鋇溶液,觀察是否有氣泡或沉淀生成
③用帶火星的細(xì)木條靠近干燥管口a,觀察細(xì)木條是否著火燃燒.
考點(diǎn):二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)
專題:元素及其化合物
分析:裝置圖中A為亞硫酸鈉和硫酸反應(yīng)生成二氧化硫氣體的發(fā)生裝置,氣體中含有水蒸氣,通過濃硫酸干燥,避免水蒸氣和過氧化鈉反應(yīng)干擾產(chǎn)物的檢驗(yàn),通過過氧化鈉,若反應(yīng)生成氧氣通過堿石灰后檢驗(yàn)是否有氧氣生成,同時(shí)堿石灰避免空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入,干擾試驗(yàn)檢驗(yàn);
(1)根據(jù)濃硫酸、堿石灰的性質(zhì)判斷其作用;
(2)根據(jù)假設(shè)的產(chǎn)物確定實(shí)驗(yàn)步驟并檢驗(yàn)生成物的成分.
解答: 解:裝置圖中A為亞硫酸鈉和硫酸反應(yīng)生成二氧化硫氣體的發(fā)生裝置,氣體中含有水蒸氣,通過濃硫酸干燥,避免水蒸氣和過氧化鈉反應(yīng)干擾產(chǎn)物的檢驗(yàn),通過過氧化鈉,若反應(yīng)生成氧氣通過堿石灰后檢驗(yàn)是否有氧氣生成,同時(shí)堿石灰避免空氣中 的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入,干擾試驗(yàn)檢驗(yàn);
(1)濃硫酸有吸水性,能吸收二氧化硫中的水分,防止水蒸氣與過氧化鈉反應(yīng)而干擾二氧化硫;堿石灰是干燥劑,能吸收水分,防止水蒸氣的干擾;堿石灰是堿性物質(zhì),能吸收二氧化硫等酸性氣體,防止污染大氣,
故答案為:干燥SO2氣體,防止水蒸氣進(jìn)入C裝置與Na2O2反應(yīng);防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入C裝置與Na2O2反應(yīng)生成氧氣;同時(shí)吸收過量SO2氣體,便于氧氣的檢驗(yàn)和防止污染空氣;
(2)根據(jù)二氧化硫和過氧化鈉的性質(zhì)判斷生成物,根據(jù)生成物的性質(zhì)檢驗(yàn).
③用帶火星的細(xì)木條靠近干燥管口a,觀察細(xì)木條是否著火燃燒;
①將C裝置中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于適量水配成溶液
②在配成的溶液中先加入鹽酸,再加入氯化鋇溶液,觀察是否有氣泡或沉淀生成;
故答案為:③①②.
點(diǎn)評:本題考查了常見氣體的制取和實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,二氧化硫的性質(zhì)分析應(yīng)用,依據(jù)所學(xué)基礎(chǔ)正確解答問題,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物A相對分子質(zhì)量為86,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55.8%,氫為7.0%,其余為氧.A的相關(guān)反應(yīng)如圖所示:已知R-CH=CHOH(烯醇)不穩(wěn)定,很快轉(zhuǎn)化為R-CH2CHO.根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)A的分子式為
 
;
(2)A的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(3)A的另一種同分異構(gòu)體,其分子中所有碳原子在一條直線上,它的結(jié)構(gòu)簡式為:
 

(4)反應(yīng) ①的化學(xué)方程式是:
 
;
(5)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 

(6)A有多種同分異構(gòu)體,任意寫出一種同時(shí)滿足(i)能發(fā)生水解反應(yīng)(ii)能使溴的四氯化碳溶液褪色兩個(gè)條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA代表阿伏德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(  )
A、1mol氖氣含Ne原子數(shù)為2NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L氨氣中所含的氫原子總數(shù)為3NA
C、1L 1mol?L-1的鹽酸中含HCl的分子數(shù)為NA
D、1mol由O2和CO2組成的混合氣體中,含氧原子的總數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的保存方法:①鈉保存在煤油中 ②盛少量液溴的試劑瓶中常加少量水 ③氯水存放在棕色細(xì)口瓶中并置于陰暗處.其中正確的是( 。
A、只有①B、①②
C、②③D、①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用鉑絲做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn),每次做完后都需要( 。
A、用水洗滌2~3次后再使用
B、用鹽酸洗滌,再灼燒至跟酒精燈火焰顏色相同再使用
C、用鹽酸洗滌,再用自來水洗凈后使用
D、用濾紙擦干凈即可使用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在溶液中能大量共存的離子組是( 。
A、Mg2+、NH4+、NO3-、Cl-
B、Ba2+、Na+、NO3-、CO32-
C、K+、Mg2+、SO42-、CO32-
D、H+、Na+、HCO3-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出H3AsO4溶于水時(shí)的電離方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種強(qiáng)電解質(zhì),它們在水中可電離產(chǎn)生下列離子(各種離子不重復(fù)).
陽離子H+、Na+、A13+、Ag+、Ba2+
陰離子OH-、C1-、CO32-、NO3-、SO42-
已知:①A、B兩溶液呈堿性;C、D、E溶液呈酸性.②A溶液與E溶液反應(yīng)既有氣體又有沉淀產(chǎn)生;A溶液與C溶液反應(yīng)只有氣體產(chǎn)生(沉淀包括微溶物,下同).③D溶液與另外四種溶液反應(yīng)都能產(chǎn)生沉淀;C只能與D反應(yīng)產(chǎn)生沉淀.試回答下列問題:
(1)寫出D為
 

(2)將C溶液逐滴加入等體積、等物質(zhì)量的濃度的A溶液中,反應(yīng)后溶液中各種離子濃度由大到小的順序?yàn)椋?div id="oq26siu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)寫出E溶液與過量的B溶液反應(yīng)的離子方程式
 

(4)已知:NaOH(aq)+HNO3(aq)=NaNO3(aq)+H2O(1);△H=-aKJ?mol-1.請寫出B與C的稀溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(5)在100mL0.1mol?L-1 E溶液中,逐滴加入35mL 2mol?L-1 NaOH溶液,最終得到沉淀物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下的恒容容器中,當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時(shí),表明反應(yīng):A(固)+3B(氣)?2C(氣)+D(氣)已達(dá)平衡狀態(tài)的是(其中只有B氣體有顏色)( 。
A、混合氣體的壓強(qiáng)
B、混合氣體的密度
C、氣體的平均分子量
D、氣體的顏色

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