【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率說法中不正確的是( )

A.反應(yīng)速率用于衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢

B.決定反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物的性質(zhì)

C.可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)，正、逆反應(yīng)的速率都為0

D.增大反應(yīng)物的濃度、提高反應(yīng)溫度都能增大反應(yīng)速率

【答案】C

【解析】

A. 反應(yīng)速率是一種用于衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量，用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示，A正確；

B. 決定反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物本身的性質(zhì)，B正確

C. 可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)，正、逆反應(yīng)的速率相等，但都不為0，C錯(cuò)誤；

D. 增大反應(yīng)物的濃度、提高反應(yīng)溫度都能增大反應(yīng)速率，D正確。

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，探究常溫下催化劑對過氧化氫分解反應(yīng)的影響。

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

實(shí)驗(yàn)操作

示意圖

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有極少量氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生氣泡速率略有加快

產(chǎn)生氣泡速率明顯加快

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ～Ⅲ中現(xiàn)象的不同，可以得出的結(jié)論是：

①使用合適的催化劑，可提高雙氧水分解的反應(yīng)速率；

②_______________。

（4）在一定溫度下，10 mL 0.40 mol/L，H2O2溶液發(fā)生催化分解。不同時(shí)刻測得生成O2的體積（已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況）如下表所示：

t/min

0

2

4

6

8

10

V（O2）/mL

0

9.9

17.2

22.4

26.5

29.9

0~6 min，以H2O2的濃度變化表示的反應(yīng)速率為v（H2O2）＝_________mol/（L·min）。（計(jì)算結(jié)果精確到0.001）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置由甲、乙部分組成(如圖所示)，甲是將廢水中乙二胺[H2N(CH2)2NH2]氧化為環(huán)境友好物質(zhì)形成的化學(xué)電源。當(dāng)電池工作時(shí)，下列說法正確的是

A. 電子的流動(dòng)方向M→Fe→CuSO4溶液→Cu-N

B. M極電極反應(yīng)式: H2N(CH2)2NH2+16OH--16e-==2CO2↑+N2↑+12H2O

C. 當(dāng)N極消耗5.6LO2時(shí)，則鐵極增重32g

D. 一段時(shí)間后，乙中CuSO4溶液濃度基本保持不變

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物分子中，當(dāng)某個(gè)碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)時(shí)，這種碳原子稱為“手性碳原子”．例如，如圖有機(jī)物分子中帶“*”碳原子就是手性碳原子．該有機(jī)物分別發(fā)生下列應(yīng)，生成的有機(jī)物分子中仍含有手性碳原子的是（　�。�
A.發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B.與NaOH水溶液反應(yīng)
C.催化劑作用下與H2反應(yīng)
D.與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一體積不變的密閉容器中充入2mol A、0.6mol C和一定量的B三種氣體，一定條件下發(fā)生反應(yīng)2A（g）+B（g）3c（g），各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖1所示，其中如t0～t1階段c（B）未畫出．圖2為反應(yīng)體系中反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況，且t2、t3、t4各改變一種不同的條件．

（1）若t1=15min，則t0～t1階段以c的濃度變化表示的反應(yīng)速率V（C）= ．
（2）t3時(shí)改變的條件為 ， B的起始物質(zhì)的量為 ．
（3）t4～t5階段，若A的物質(zhì)的量減少了0.01mol，而此階段中反應(yīng)體系吸收能量為a kJ，寫出此條件下該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式： ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取一定質(zhì)量的下列各組物質(zhì)混合后，無論以何種比例混合，其充分燃燒后一定能得到相同物質(zhì)的量的二氧化碳和水的是

A.C2H4 C4H8B.CH4 C3H8C.C3H6 C3H8D.C2H2 C2H6

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，沒有用到的試劑是 ( )

A．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液

B．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸

C．甲基綠吡羅紅染色劑

D．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核外電子排布的說法中不正確的是（ ）

A.第二電子層最多可容納的電子數(shù)為8

B.次外層最多可容納的電子數(shù)為18

C.最多可容納2個(gè)電子的電子層一定是第一電子層

D.最多可容納8個(gè)電子的電子層一定是第二電子層

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某人體質(zhì)較弱，經(jīng)常因血糖低而頭暈，為了防止發(fā)生危險(xiǎn)，你應(yīng)建議她隨身攜帶富含哪種營養(yǎng)素的食品（　�。�
A.糖類
B.蛋白質(zhì)
C.油脂
D.礦物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案