下列根據(jù)實驗操作和實驗現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是（　�。�
選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
A向KI淀粉溶液中通入Cl2溶液變藍(lán)色Cl2與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)
B銅粉加入濃硝酸溶液中出現(xiàn)紅棕色氣體發(fā)生了置換反應(yīng)
C向溶液中先滴加雙氧水，再滴加KSCN溶液溶液變紅色原溶液中含有Fe2+
D向蔗糖中加入濃硫酸蔗糖變黑，體積膨脹，放熱并伴有刺激性氣味濃硫酸具有脫水性和強(qiáng)氧化性
A、AB、BC、CD、D
考點：化學(xué)實驗方案的評價
專題：實驗評價題
分析：A．氯氣可置換出碘；
B．沒有單質(zhì)生成，不是置換反應(yīng)；
C．藥品加入順序錯誤；
D．蔗糖變黑，說明濃硫酸具有脫水性，生成炭黑，體積膨脹并伴有刺激性氣味，說明生成氣體，濃硫酸表現(xiàn)氧化性．
解答： 解：A．氯氣與碘化鉀反應(yīng)置換出碘，淀粉遇碘變藍(lán)色，故A錯誤；
B．銅和濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和二氧化氮氣體，沒有單質(zhì)生成，不是置換反應(yīng)，故B錯誤；
C．藥品加入順序錯誤，應(yīng)先加入KSCN，然后再加入雙氧水，故C錯誤；
D．蔗糖變黑，說明濃硫酸具有脫水性，生成炭黑，體積膨脹并伴有刺激性氣味，說明生成氣體，濃硫酸表現(xiàn)氧化性，故D正確．
故選D．
點評：本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高頻考點，涉及離子檢驗、反應(yīng)類型以及物質(zhì)的性質(zhì)，側(cè)重物質(zhì)性質(zhì)及反應(yīng)原理的考查，注意方案的合理性、評價性分析，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一種新催化劑，能在室溫下催化空氣氧化甲醛：HCHO+O2→CO2+H2O，該反應(yīng)（　�。�
A、反應(yīng)物和生成物中都只含極性分子
B、反應(yīng)物和生成物均為分子晶體
C、反應(yīng)時有極性鍵和非極性鍵的斷裂和它們的生成
D、產(chǎn)物中CO2的鍵能大于H2O，所以沸點高于H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某農(nóng)藥生產(chǎn)中的一種中間體A，其結(jié)構(gòu)簡式如下．下列敘述正確的是，（　�。�
A、該有機(jī)物常溫下是氣體
B、該有機(jī)物A不能與H2加成
C、有機(jī)物A與氫氧化鈉醇溶液混合加熱，可以發(fā)生消去反應(yīng)
D、該有機(jī)物不能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生H2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)擬以A、C兩種烴合成有機(jī)物F，合成的路線如下圖所示：

（1）請寫出①④的反應(yīng)類型：①
 
④
 
．
（2）請寫出A、B、C、D的結(jié)構(gòu)簡式：
A：
 
B：
 
C：
 
D：
 
．
（3）請寫出①、③、④的反應(yīng)方程式：
①：
 
．③：
 
．④：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知A為中學(xué)化學(xué)中的一種鹽，B、C為日常生活中常見的金屬．通常條件下D為無色無味氣體，無色氣體G遇空氣變紅棕色．已知用惰性電極電解A溶液一段時間后，產(chǎn)物只有C、D和E的稀溶液．各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（部分反應(yīng)產(chǎn)物已略去）．請回答下列問題：

（1）D的組成元素在周期表中的位置
 

（2）D的電子式為
 

（3）A的化學(xué)式為
 
．
（4）A溶液與Na2O2反應(yīng)的總化學(xué)方程式為
 
．
（5）E的稀溶液與F溶液反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（6）電解100mL鹽A的溶液一段時間后，斷開電路，取出電極，測得所得到的氣體D在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為5.6mL，則電解后溶液的pH為
 
．（假設(shè)溶液體積不變）
（7）若向100mL鹽A的溶液中加入10g金屬單質(zhì)B的粉末，充分?jǐn)嚢韬螅^濾，烘干得10.16g固體，則濾液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 
．（假設(shè)溶液體積不變）
（8）標(biāo)準(zhǔn)狀況下用排水法收集滿一燒瓶G（水蒸氣不計），塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞，通過導(dǎo)管向其中緩慢通入氧氣，現(xiàn)象是：
 
，一段時間后，常壓下不能再通入氧氣，則將燒瓶倒立，導(dǎo)管插入盛水的水槽中，用粘冰水的毛巾冷卻燒瓶，即看到燒瓶中出現(xiàn)“噴泉”，“噴泉”結(jié)束時，瓶中溶液的物質(zhì)的量濃度是：
 
．（精確到小數(shù)點后三位）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用的濃鹽酸密度為1.19g?cm-3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%．欲配制480mL 0.20mol?L-1的稀鹽酸，需要取上述濃鹽酸
 
mL．配制過程中，不需要的儀器是（填寫代號）
 
．
A．藥匙B．膠頭滴管 C．玻璃棒D．漏斗
完成實驗還缺少的儀器是
 
，下列操作情況會使結(jié)果偏高的是
 
．
A．稀釋濃鹽酸的燒杯未洗滌
B．移液前，容量瓶中有少量蒸餾水未倒出
C．定容時，俯視容量瓶刻度線觀察液面
D．定容后，倒置容量瓶搖勻經(jīng)平放靜置，液面低于刻度線，再加水定容．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

隨著人們生活水平的不斷提高，健康美容日益得到重視．皮膚的黑白與皮膚中黑色素的多少有關(guān)．合理的飲食能夠減少黑色素的合成，有利于皮膚變白．化學(xué)實驗證明，黑色素形成的一系列反應(yīng)多為氧化反應(yīng)，多食入富含維生素C的食物，如酸棗、番茄、柑橘、新鮮綠葉蔬菜等可阻斷黑色素的形成，這是利用了維生素C的
 
（填還原性或氧化性）．實驗室要配制450mL 1.0mol?L-1維生素C 溶液，配制該溶液所必須用的玻璃儀器有
 
（填四種）．
配制實驗操作步驟有：①在天平上稱量一定量的維生素C放入燒杯，加水溶解，冷卻至室溫．②把制得的溶液小心地注入一定容積容量瓶中．③繼續(xù)向容量瓶中加水至距刻度線1cm～2cm處，改用膠頭滴管加水至刻度線．④用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶，并搖勻．⑤將容量瓶塞塞緊，充分搖勻．填寫下列空白：
①操作步驟和正確順序為
 
．
②該配制過程中兩次用到玻璃棒，其作用分別是
 

③定容時，若俯視凹液面，會使結(jié)果
 
（填偏高、偏低或無影響，下同）
④若沒有進(jìn)行④步操作，會使結(jié)果
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某溶液中加入鋁粉能產(chǎn)生氫氣，在該溶液中一定能大量共存的離子組是（　�。�
A、K+、NH4+、Cl-、SO42-
B、Cu2+、Fe2+、NO3-、SO42-
C、Na+、Ca2+、Cl-、ClO-
D、Na+、K+、Cl-、SO42-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)nA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是（　�。�
A、1mol Fe與足量的稀硝酸反應(yīng)，轉(zhuǎn)移3nA個電子
B、常溫下，16g CH4含有8nA個電子（相對原子質(zhì)量：C-12，H-1）
C、0.5 mol?L-1Na2CO3溶液中含有nA個Na+
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L氯水含有nA個Cl2分子

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同步練習(xí)冊答案