欲驗證某瓶中裝的是氨水,現(xiàn)用一沾有濃鹽酸的玻璃棒靠近瓶口,為了使現(xiàn)象明顯,可先往瓶中加入一種物質(zhì),該物質(zhì)可以選用下列物質(zhì)中的(   )
①濃H2SO4②固體燒堿③固體碳酸鈣④生石灰⑤固體NH4Cl⑥固體食鹽
A.①②   B.②④⑤  C.②③④⑤ D.①③⑥
B

試題分析:氨水中存在的平衡為NH3+H2ONH3·H2ONH4+OH;固體燒堿溶于水放出大量的熱,并使溶液中的OH濃度增大,促使平衡逆向移動,生成氨氣;生石灰溶于水放出大量的熱,同時生成Ca(OH)2,促使平衡逆向移動,放出氨氣;固體氯化銨溶于水,使溶液中的OH濃度增大,促使平衡逆向移動,生成氨氣,以便于檢驗,故B正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

氮元素及其化合物在國防科學技術(shù)生產(chǎn)中有重要應(yīng)用。
(1)寫出實驗室制NH3的化學反應(yīng)方程式                          
(2)工業(yè)合成氨的原料是氮氣和氫氣。氮氣是從空氣中分離出來的,氫氣的來源是水和碳氫化合物,寫出以天然氣為原料制取氫氣的化學反應(yīng)方程式               
(3)在合成氨的原料氣制備過程中混有CO對催化劑有毒害作用,欲除去原料氣中的CO,可通過如下反應(yīng)來實現(xiàn):CO(g)+H2O(g)CO2 (g)+ H2 (g) △H<0,反應(yīng)達到平衡后,為提高CO的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施有                                  ,已知1000K時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.627,若要使CO的轉(zhuǎn)化率超過90%,則起始物中,c(H2O)﹕c(CO)不低于      ,
(4)在容積為2L容器中發(fā)生反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2 (g)+ H2 (g),已知c(CO)與反應(yīng)時間t變化曲線Ⅰ

若在t0時刻將容器的體積擴大至4L,請在答題卡圖中繪出c(CO)與反應(yīng)時間t變化曲線Ⅱ

(5)工業(yè)上尿素CO(NH2)2由CO2和NH3在一定條件下合成,其化學反應(yīng)方程式為        
(6)合成尿素時,當氨碳比=4,CO2的轉(zhuǎn)化率隨時間的變化關(guān)系如右圖所示.
、貯點的逆反應(yīng)速率v(CO2)  B點的正反應(yīng)速率為v(CO2)(填“>”、“<”或“=”)
、贜H3的平衡轉(zhuǎn)化率為       。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生的原因是存在壓強差。制取氨氣并完成噴泉實驗(圖中夾持裝置均已略去)。
(1)寫出實驗室制取氨氣的化學方程式:       _________                       
(2)收集氨氣應(yīng)使用                              法。 
(3)要得到干燥的氨氣可選用下列                做干燥劑。
A.濃硫酸B.堿石灰C.NaOH固體D.P2O5固體
(4)用圖1裝置進行噴泉實驗,燒瓶已裝滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是                                                               。該實驗的原理是                                                                   。

(5)如果只提供如圖2的裝置,請舉例說明引發(fā)噴泉法                      。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某實驗過程如圖所示,則圖③試管中的現(xiàn)象是
A.銅片溶解,產(chǎn)生無色氣體,該氣體遇空氣變?yōu)榧t棕色
B.銅片溶解,產(chǎn)生無色氣體,該氣體遇到空氣不變色
C.銅片溶解,放出紅棕色有刺激性氣味的氣體
D.無明顯現(xiàn)象,因稀硫酸不與銅反應(yīng)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

工業(yè)生產(chǎn)硝酸的尾氣中含有氮氧化物NOx(NO和NO2的混合物,假設(shè)不含N2O4),對生態(tài)環(huán)境和人類健康帶來較大的威脅。
(1)工業(yè)上可用氨催化吸收法處理NOx,反應(yīng)原理為:。某化學興趣小組模擬該處理過程的實驗裝置如下(夾持裝置已略去):

①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為                                 。
②裝置D中堿石灰的作用是                       。
(2)工業(yè)上也常用Na2CO3溶液吸收法處理NOx。已知:NO不能與Na2CO3溶液反應(yīng),
NO+ NO2+Na2CO3=2NaNO2+ CO2;2NO2+Na2CO3= NaNO2+ NaNO3+CO2
①當NOx被Na2CO3溶液完全吸收時,x的值不可能是        (填字母)。
A.1.3    B.1.6       C.1.8
②將1 mol NOx通入Na2CO3溶液中,被完全吸收時,溶液中生成的NO3、NO2兩種離子的物質(zhì)的量隨x變化關(guān)系如圖所示:

圖中線段a表示        離子隨x值變化的關(guān)系;若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為21.2%的Na2CO3溶液吸收,則需要Na2CO3溶液至少       g。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在14.0g銀銅合金中加入500mL一定濃度的濃硝酸,合金全部溶解,收集到NO2和NO體積共2.24L(標準狀況下),再向該溶液中加入bml,4mol/L的NaOH溶液,剛好使溶液中的陽離子沉淀完全;若將收集到的氣體全部與標準狀況下的O21.12L充分混合后,通入水中二者剛好完全反應(yīng)。下列有關(guān)說法不正確的的是
A.銀的質(zhì)量為10.8g
B.NO與NO2的體積比之比(相同條件下)為2:1
C.原硝酸的物質(zhì)的量濃度 (0.1mol+4b×10-3mol)/0.5L
D.沉淀中Cu(OH)2的物質(zhì)的量為0.05mol

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200 mL,平均分成兩份,向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解19.2 g(已知硝酸只能被還原為NO氣體).向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示.下列分析或結(jié)果錯誤的是(    )
A.原混合液中NO3-的物質(zhì)的量為0.4mol
B.c(H2SO4)為5mol·L-1
C.溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4
D.OA段產(chǎn)生是NO,AB段反應(yīng)為2Fe3++Fe = 3Fe2+,BC段產(chǎn)生氫氣

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生NO,某校學生實驗小組設(shè)計了一個實驗,其裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去),B為一個用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球。

(1) 實驗時,先將B裝置下移,使碳酸鈣與稀硝酸接觸產(chǎn)生氣體,當C處產(chǎn)生白色沉淀時,立刻將B裝置上提,使之與稀硝酸分離。該組學生設(shè)計此步操作的目的為               。
(2)將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產(chǎn)生無色氣體,其反應(yīng)的化學方程式為                                                        
(3)裝置E中開始時出現(xiàn)淺紅棕色氣體,用F向E中鼓入空氣后,可觀察到燒瓶E內(nèi)氣體顏色加深,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是                                                。
(4)一段時間后,C中白色沉淀溶解,其原因是________________________       __。
(5)裝置D的作用是_________            ___________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

某學習小組為證明并觀察銅與稀HNO3反應(yīng)的產(chǎn)物是NO,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。請你根據(jù)他們的思路,完成下述的實驗報告。

(1)實驗儀器:試管、導管、燒杯、棉花、注射器。
(2)實驗藥品:銅絲、稀硝酸、燒堿溶液、鐵粉、CaCO3顆粒。
(3)實驗原理:
銅與稀硝酸的離子反應(yīng)方程式                                           。
(4)實驗步驟:
①實驗開始時,必須進行的第一步操作是檢驗裝置的           
②向試管中加入一定量的固體藥品         ,然后向試管中倒入過量的稀硝酸,并迅速塞緊帶銅絲和導管的橡皮塞;
③反應(yīng)一段時間后,用蘸有NaOH溶液的棉花團封住導管口;
④將銅絲向下移動插入試管液體中,使之與硝酸反應(yīng);
⑤將注射器插入試管口的橡皮塞中,向試管內(nèi)推入空氣。
(5)實驗討論:
①實驗步驟②的目的是                                              ;
②實驗步驟③的目的是                                              ;
③實驗步驟⑤觀察到的現(xiàn)象是                                        。
(6)實驗評價:
該裝置的優(yōu)點是(只填一個優(yōu)點即可)                                 。

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