【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是重要的化工原料,易溶于水,在中性或堿性環(huán)境中穩(wěn)定,在酸性溶液中分解產(chǎn)生S、SO2。
Ⅰ.Na2S2O3的制備。工業(yè)上可用反應:2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3 +CO2制得,實驗室模擬該工業(yè)過程的裝置如圖所示。
(1)b中反應的離子方程式為____,c中試劑為_____。
(2)反應開始后,c中先有渾濁產(chǎn)生,后又變澄清。此渾濁物是_____。
(3)實驗中要控制SO2生成速率,可以采取的措施有______(寫出兩條)。
(4)為了保證硫代硫酸鈉的產(chǎn)量,實驗中通入的SO2,不能過量,原因是____。
(5)制備得到的Na2S2O3中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質(zhì)。設計實驗,檢測產(chǎn)品中是否存在Na2SO4:_____。
Ⅱ.探究Na2S2O3與金屬陽離子的氧化還原反應。
資料:。Fe3++3S2O32-Fe(S2O3)33-(紫黑色)
ⅱ.Ag2S2O3為白色沉淀,Ag2S2O3可溶于過量的S2O32-
裝置 | 編號 | 試劑X | 實驗現(xiàn)象 |
① | Fe(NO3)3溶液 | 混合后溶液先變成紫黑色, 30s后溶液幾乎變?yōu)闊o色 | |
② | AgNO3溶液 | 先生成白色絮狀沉淀,振蕩后,沉淀溶解,得到無色溶液 |
(6)根據(jù)實驗①的現(xiàn)象,初步判斷最終Fe3+被S2O32-還原為Fe2+。從化學反應速率和平衡的角度解釋實驗Ⅰ的現(xiàn)象:_____。
(7)同濃度氧化性:Ag+ > Fe3+。實驗②中Ag+未發(fā)生氧化還原反應的原因是____。
(8)進一步探究Ag+和S2O32-反應。
裝置 | 編號 | 試劑X | 實驗現(xiàn)象 |
③ | AgNO3溶液 | 先生成白色絮狀沉淀,沉淀很快變?yōu)辄S色、棕色,最后為黑色沉淀。 |
實驗③中白色絮狀沉淀最后變?yōu)楹谏恋?/span>(Ag2S)的化學方程式如下,填入合適的物質(zhì)和系數(shù):Ag2S2O3+___=Ag2S+___
(9)根據(jù)以上實驗,Na2S2O3與金屬陽離子發(fā)生氧化還原反應和___有關(寫出兩條)。
【答案】SO32-+2H+=SO2↑+H2O或HSO3-+2H+=SO2↑+H2O 硫化鈉和碳酸鈉混合溶液 硫 控制反應溫度、調(diào)節(jié)酸的滴加速度(或調(diào)節(jié)酸的濃度等) 若SO2過量,溶液顯酸性,產(chǎn)物分解 取少量產(chǎn)品溶于足量稀鹽酸,靜置,取上層溶液(或過濾,取濾液),滴加BaCl2溶液,若出現(xiàn)沉淀則說明含有Na2SO4雜質(zhì) 生成紫色配合物的反應速率快,氧化還原反應速率慢;Fe3+與S2O32-氧化還原反應的程度大,Fe3++3S2O32-Fe(S2O3)33-(紫黑色)平衡逆移,最終溶液幾乎無色。 Ag+與S2O32-生成穩(wěn)定的配合物,濃度降低,Ag+的氧化性和S2O32-的還原性減弱 H2O H2SO4 陽離子、用量等
【解析】
(1)第一個裝置為二氧化硫的制取裝置,制取二氧化硫的原料為:亞硫酸鈉和70%的濃硫酸,c裝置為Na2S2O3的生成裝置,d裝置為尾氣吸收裝置,吸收二氧化硫和硫化氫等酸性氣體;
(2)反應開始時發(fā)生的反應為:Na2S+4SO2+H2O=2H2S+Na2SO3,SO2+2H2S=3S↓+2H2O;
(3)通過控制反應溫度、調(diào)節(jié)酸的滴加速度、調(diào)節(jié)酸的濃度可以控制SO2生成速率;
(4)硫代硫酸鈉遇酸易分解,若通入的SO2過量,則溶液顯酸性,硫代硫酸鈉會分解;
(5)將產(chǎn)品溶于水后檢驗溶液中是否含有SO42-即可;
(6)利用鐵氰化鉀溶液檢驗反應后的溶液中含有Fe2+;混合后溶液先變成紫黑色,30s后溶液幾乎變?yōu)闊o色,說明Fe3++3S2O32-Fe(S2O3)33-反應速率快于Fe3+和S2O32-之間的氧化還原反應,且促進平衡逆向移動;先變成紫黑色后變無色,說明生成紫色配合物的反應速率快,氧化還原反應速率慢;另外Fe3+與S2O32-氧化還原反應的程度大,導致Fe3++3S2O32-Fe(S2O3)33-(紫黑色)平衡逆移,最終溶液幾乎無色;
(7)實驗②滴加AgNO3溶液,先生成白色絮狀沉淀,振蕩后,沉淀溶解,得到無色溶液,說明溶液中Ag+較低,減少了發(fā)生氧化還原反應的可能;
(8)Ag2S2O3中S元素化合價為+2價,生成的Ag2S中S元素化合價為-2價,是還原產(chǎn)物,則未知產(chǎn)物應是氧化產(chǎn)物,結(jié)合電子守恒,原子守恒分析即可;
(9)結(jié)合試驗①、②、③從陽離子的氧化性、離子濃度等方面分析。
該實驗在容器b中制取SO2,在容器c中制取Na2S2O3,裝置d用來吸收尾氣中的SO2防止污染空氣。
(1)第一個裝置為二氧化硫的制取裝置,制取二氧化硫的原料為:亞硫酸鈉或亞硫酸氫鈉和70%的濃硫酸,反應的離子方程式為:SO32-+2H+=SO2↑+H2O或HSO3-+2H+=SO2↑+H2O;c裝置為Na2S2O3的生成裝置,根據(jù)反應原理可知容器c中的試劑為硫化鈉和碳酸鈉混合溶液,故答案為:SO32-+2H+=SO2↑+H2O或HSO3-+2H+=SO2↑+H2O,硫化鈉和碳酸鈉混合溶液。
(2)反應開始時發(fā)生的反應為:Na2S+4SO2+H2O=2H2S+Na2SO3,SO2+2H2S=3S↓+2H2O;反應生成的硫單質(zhì)使溶液變渾濁,故答案為:硫。
(3)控制反應溫度、調(diào)節(jié)酸的滴加速度、調(diào)節(jié)酸的濃度等都可以控制SO2的生成速率,故答案為:控制反應溫度、調(diào)節(jié)酸的滴加速度(或調(diào)節(jié)酸的濃度等)。
(4)硫代硫酸鈉遇酸易分解,若通入的SO2過量,則溶液顯酸性,硫代硫酸鈉會分解,故答案為:若SO2過量,溶液顯酸性,產(chǎn)物分解。
(5)檢測產(chǎn)品中是否存在Na2SO4的方法是取少量產(chǎn)品溶于足量稀鹽酸,靜置,取上層溶液(或過濾,取濾液),滴加BaCl2溶液,若出現(xiàn)沉淀則說明含有Na2SO4雜質(zhì),故答案為:取少量產(chǎn)品溶于足量稀鹽酸,靜置,取上層溶液(或過濾,取濾液),滴加BaCl2溶液,若出現(xiàn)沉淀則說明含有Na2SO4雜質(zhì)。
(6)實驗①的現(xiàn)象是混合后溶液先變成紫黑色,30s后溶液幾乎變?yōu)闊o色,取反應后的混合液并加入鐵氰化鉀溶液,產(chǎn)生藍色沉淀,則有Fe2+生成,可判斷為Fe3+被S2O32-還原為Fe2+,說明Fe3++3S2O32Fe(S2O3)33-反應速率快于Fe3+和S2O32-之間的氧化還原反應,且促進平衡逆向移動;先變成紫黑色后變無色,說明生成紫色配合物的反應速率快,氧化還原反應速率慢;另外Fe3+與S2O32-氧化還原反應的程度大,導致Fe3++3S2O32-Fe(S2O3)33-(紫黑色)平衡逆移,最終溶液幾乎無色,故答案為:生成紫色配合物的反應速率快,氧化還原反應速率慢;Fe3+與S2O32-氧化還原反應的程度大,Fe3++3S2O32-Fe(S2O3)33-(紫黑色)平衡逆移,最終溶液幾乎無色。
(7)同濃度氧化性:Ag+>Fe3+,但實驗②為發(fā)生Ag+與S2O32-之間的氧化還原反應,結(jié)合實驗現(xiàn)象先生成白色絮狀沉淀,振蕩后,沉淀溶解,得到無色溶液,說明Ag+與S2O32-生成穩(wěn)定的配合物,濃度降低,Ag+的氧化性和S2O32-的還原性減弱,故答案為:Ag+與S2O32-生成穩(wěn)定的配合物,濃度降低,Ag+的氧化性和S2O32-的還原性減弱。
(8)Ag2S2O3中S元素化合價為+2價,生成的Ag2S中S元素化合價為-2價,是還原產(chǎn)物,則未知產(chǎn)物應是氧化產(chǎn)物,如果產(chǎn)物是H2SO3,能被Ag+繼續(xù)氧化,則氧化產(chǎn)物應為H2SO4,結(jié)合原子守恒可知,另一種反應物應為H2O,發(fā)生反應的化學方程式為AgS2O3+H2O=Ag2S+ H2SO4,故答案為:H2O、H2SO4。
(9)結(jié)合試驗①、②、③可知,Na2S2O3與金屬陽離子發(fā)生氧化還原反應和金屬陽離子的氧化性強弱、離子濃度大小,反應物的用量等有關,故答案為:陽離子、用量等。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】銅及其合金是人類最早使用的金屬材料。
(1)基態(tài)銅原子的電子排布式為___________________。
(2)圖1是Cu2O的晶胞,Cu原子配位數(shù)為_________________。
(3)科學家通過X射線推測膽礬中既含有配位鍵,又含有氫鍵,其結(jié)構(gòu)示意圖可表示如圖2。
①SO42-中S原子的雜化類型為________________,寫出一個與SO42-互為等電子體的分子的化學式____________________。
②膽礬的化學式用配合物的形式可表示為_______________。1mol膽礬所含σ鍵的數(shù)目為:______________ 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中發(fā)生下列反應aA(g)cC(g)+dD(g),反應達到平衡后,將氣體體積壓縮到原來的一半,當再次達到平衡時,D的濃度為原平衡的1.8倍,下列敘述正確的是( )
A. 平衡向正反應方向移動B. a<c+d
C. D的體積分數(shù)變大D. A的轉(zhuǎn)化率變大
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上可利用“甲烷蒸氣轉(zhuǎn)化法”生產(chǎn)氫氣,反應的熱化學方程式為CH4(g)+H2O(g)CO2(g)+3H2(g) △H=+161.1kJ·mol-1
(1)已知溫度、壓強對甲烷平衡時的體積分數(shù)的影響如圖1,請回答:
①圖1中a、b、c、d四條曲線中的兩條代表壓強分別為1MPa、2MPa時甲烷體積分數(shù)的曲線,其中表示1MPa的是_____。
②該反應的平衡常數(shù):K(600℃)___(填“>”“<”或“=”)K(700℃)。
(2)①已知:在700℃、1MPa時,1molCH4與1molH2O在1L的密閉容器中反應,6min時達到平衡(如圖2),此時CH4的轉(zhuǎn)化率為__,該溫度下反應的平衡常數(shù)為____(結(jié)果保留小數(shù)點后一位數(shù)字)。
②從圖2分析,由第一次平衡到第二次平衡,平衡移動的方向是____(填“向正反應方向”或“向逆反應方向”)移動,采取的措施可能是____。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列描述中正確的是( )
A. CS2 為空間構(gòu)型為V形的極性分子
B. 雙原子或多原子形成的氣體單質(zhì)中,一定有σ鍵,可能有π鍵
C. 氫原子電子云的一個小黑點表示一個電子
D. HCN、SiF4和SO32﹣ 的中心原子均為sp3雜化
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在體積為2L密閉容器中加人反應物A、B,發(fā)生如下反應:A+2B=3C.經(jīng)2min后,A的濃度從開始時的1.0mol/L降到0.8mol/L.已知反應開始時B的濃度是1.2mol/L.則:2min末B的濃度___________、C的物質(zhì)的量_________,2min內(nèi),用A物質(zhì)的濃度變化來表示該反應的反應速率,即V(A)=____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】同學們在實驗室里用不同的方法分別制取Cu(NO3)2,并在此基礎上探究Cu(NO3)2的化學性質(zhì)。
(1)甲組同學直接用銅屑與稀硝酸反應制取Cu(NO3)2,反應的化學方程式是___。
(2)乙組同學查閱了硝酸銅晶體的溶解度曲線(下圖),據(jù)此設計了以下實驗方案,先將銅粉在空氣中充分灼燒,再將灼燒后的物質(zhì)與適量稀HNO3反應,欲從反應后的溶液中得到Cu(NO3)2晶體,依次進行的操作是:蒸發(fā)濃縮、____________、過濾、洗滌、干燥。乙組同學認為此方案優(yōu)于甲組的方案,理由之一是_____。
(3)丙組同學用Cu(NO3)2晶體,探究其熱穩(wěn)定性,實驗裝置如下所示。(夾持裝置和加熱儀器未畫出)
①充分加熱Cu(NO3)2晶體一段時間后,觀察到U形管中氣體變?yōu)榧t棕色,紅棕色氣體是____________。
②集氣瓶中最終收集到的氣體顏色是____________,U形管中進入集氣瓶后顏色發(fā)生變化的原因是___。
③欲證明試管中殘留的黑色粉末是CuO[假設Cu(NO3)2晶體已全部分解],實驗方案是___。
④由該實驗可得出的結(jié)論是___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組中的兩種物質(zhì)作用時,反應條件(溫度、反應物用量、濃度等)改變,不會引起產(chǎn)物改變的是 ( )
A. NaOH和CO2B. Fe粉在Cl2中燃燒
C. Na和O2D. Cu和HNO3溶液
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