I.下圖表示從固體混合物中分離Q的2種方案,請回答有關問題。

(1)選用方案(i)時,Q應該具有的性質是_____________,殘留物應該具
有的性質是__________________________________。
(2)選用方案(ii)從某金屬粉末(含有Au、Ag和Cu)中分離Au,加入的試劑為____________。
(3)為提純某Fe2O3樣品(主要雜質有SiO2.Al2O3),參照方案(i)和(ii),請設計一種以框圖形式表示的實驗方案(注明物質和操作):
______________________________________________________________________________。
Ⅱ.某種含有少量氧化鈉的過氧化鈉樣品(己知樣品質量為1.560g、錐形瓶和水的質量為
190.720g),利用右下圖所示裝置測定混合物中Na2O2的質量分數(shù),每隔相同時間讀得電
子天平的數(shù)據(jù)如下表:

(4)寫出Na2O2與H2O反應的化學方程式:________________________________________.
(5)計算Na2O2質量分數(shù)時,必需的數(shù)據(jù)是_________________________________________.
不必作第6次讀數(shù)的原因是_____________________________________________________.
(6)測定上述樣品(1.560g)中Na2O2質量分數(shù)的另一種方案,其操作流程如下:

操作②的名稱是____________,該方案需直接測定的物理量是_____________ ,測定過程中
需要的儀器有電子天平、蒸發(fā)皿、酒精燈,還需要___________、__________(固定、夾
持儀器除外),在轉移溶液時,如溶液轉移不完全,則Na2O2質量分數(shù)的測定結果_______(填
“偏大”、“偏小”或“不變”)。

Ⅰ.(1)加熱時可升華,或易揮發(fā)        熱穩(wěn)定性好,且沒有揮發(fā)性
(2)硝酸 HNO3
(3)

Ⅱ.(1)2Na2O2+2H2O → 4NaOH+O2
(2)試樣質量  錐形瓶加水的質量 第4(或5)次讀數(shù)(或用具體數(shù)值表示)
錐形瓶內質量已達恒重
(3)①蒸發(fā) ②NaCl的質量  ③燒杯 玻璃棒 ④偏大

試題分析:
Ⅰ.(1)從題中給的信息可理解為升華或蒸餾,因此X的性質為加熱時可升華,或易揮發(fā)。殘留物必須熱穩(wěn)定性好,且沒有揮發(fā)性。(2)金、銀、銅三種金屬金的活潑性最差,不能與硝酸反應,選用硝酸作為試劑,過濾即可。(3)三種氧化物中,SiO2、Al2O3都能與強堿發(fā)生反應,但Fe2O3不會反應,可以選濃NaOH溶液反應后過濾。但如果SiO2的含量大,則不宜用前面所述方法,可選用鹽酸溶解,過濾后去除SiO2,再在混合液中加入過量的溶液,過濾得Fe(OH)3沉淀,洗滌后加熱分解的方法。
Ⅱ. (2)根據(jù)實驗設計,需根據(jù)產(chǎn)生氧氣的質量來計算Na2O2質量分數(shù)時,獲得氧氣的質量需試樣質量錐形瓶加水的質量和最后錐形瓶的總質量;(3)該方案是測定反應的另一種產(chǎn)物氯化鈉的質量。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

將草酸(H2C2O4)晶體粗品經(jīng)①加熱溶解、②趁熱過濾、③冷卻結晶、④過濾洗滌、⑤干燥等實驗步驟,得到較純凈的草酸晶體。該過程中除去粗品中溶解度較大的雜質是在
A.步驟②的濾液中 B.步驟③的晶體中 C.步驟④的濾液中D.步驟④的濾紙上

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某校探究學習小組同學用含有少量雜質(主要為少量泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4等)的粗鹽制取“化學純”級的NaCl,實驗前他們設計了如下方案(框圖)。

(1)請寫出操作第④、⑤步所加試劑名稱及第⑥步操作名稱:④       ,⑤         ,⑥      ;
(2) 沉淀混合物C的化學成分有(用文字和化學式表示):                              
(3)寫出第⑤步操作中可能發(fā)生反應的離子方程式:
                                                                            ;
(4)如何用最簡單方法檢驗第⑤步實驗是否達到了目的:                               
                                                                              ;
(5)你認為該設計里哪些步驟調換后不影響實驗結果:                                 ;
(6)有同學認為上述實驗設計步驟可以簡化,請你提出簡化的一種設想:                
                                                                。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學興趣小組設計了如下左圖實驗方案,用含有鋁、鐵和銅的合金制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。

請回答:
(1)步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進行的實驗操作是        ,該操作中除用到燒杯和玻璃棒外,還必須用到的玻璃儀器有         。
(2)溶液A中的離子主要有Na、OH、       ;試劑X是             。
(3)進行步驟Ⅱ時,該小組用如上右圖所示裝置及試劑將制得的CO2氣體通入溶液A中。一段時間后,
觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀逐漸減少,其原因是(用離子方程式表示)                  ;為了避免固體C減少,改進的措施是在裝置Ⅰ、Ⅱ之間增加一個盛有飽和         溶液的洗氣瓶。
(4)從溶液E中獲得綠礬晶體的實驗操作依次為(填操作名稱)        、冷卻結晶、過濾洗滌。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生藍綠色沉淀,以下是某興趣小組對沉淀組成的探究。
【提出假設】
假設1:沉淀為Cu (OH)2
假設2:沉淀為         
假設3:沉淀為堿式碳酸銅[化學式可表示為nCuCO3·mCu (OH)2]
【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設均不含結晶水)。
【定性探究】
步驟1:將所得懸濁液過濾,用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌,風干;
步驟2:甲同學取一定量固體,用氣密性良好的如下裝置(夾持儀器未畫出)進行定性實驗;

(1)若反應后A中藍綠色固體變黑,C中無明顯現(xiàn)象,證明假設   成立。
(2)乙同學認為只要將上圖中B裝置的試劑改用下列某試劑后,便可驗證上述所有假設,該試劑是     (填代號)。
a.濃硫酸     b.無水CuSO4    c.堿石灰    d.P2O5
(3)乙同學更換B試劑后驗證假設3成立的實驗現(xiàn)象是                           。
【定量探究】
(4)乙同學進一步探究假設3中固體的組成:
①乙同學查得一些物質在20℃的數(shù)據(jù)(如下表)后,將C中的澄清石灰水改為Ba(OH)2溶液,其原因是           (雙選,填代號)
溶解度(S)/g
溶度積(Ksp)
摩爾質量(M)/g·mol-1
Ca(OH)2
Ba(OH)2
CaCO3
BaCO3
CaCO3
BaCO3
0.16
3.89
2.9×10-9
2.6×10-9
100
197
a.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2
b.Ba(OH)2為強堿,Ca(OH)2為弱堿
c.吸收等量CO2生成的BaCO3的質量大于CaCO3,測量誤差小
d.相同條件下,CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3
②若所取藍綠色固體質量為54.2 g,實驗結束后裝置B的質量增加5.4 g,C中的產(chǎn)生沉淀的質量為39.4 g。則該藍綠色固體的化學式為                       

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列鑒別方法可行的是
A.用NH3·H2O溶液鑒別Al3+、Mg2+和Ag+
B.用Ba(NO32溶液鑒別Cl、SO2—4和CO2—3
C.用核磁共振氫譜鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷
D.用新制氫氧化銅懸濁液鑒別甲醛和甲酸甲酯

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

達州市渠縣境內含有豐富的深層地下食鹽資源,食鹽是日常生活中的必需品,也是重要的化工原料。
(1)經(jīng)測定該縣深層地下粗鹽中含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質離子,某研究性學習小組在實驗室提純NaCl的流程如下:

所提供的試劑:飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、75%乙醇溶液、CCl4,儀器及用品自選。
①欲除去溶液中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-,選出a操作中所代表的試劑,按滴加順序依次為
                    (只填化學式),b步操作的名稱是                    。
②洗滌除去NaCl晶體表面附帶的少量KCl,應選用試劑是                    ,用PH試紙測定濾液ⅡPH值的方法是                                         
(2)用提純的NaCl配制500mL,2.5mol·L-1的NaCl溶液,所需儀器除燒杯,托盤天平(砝碼和鑷子),藥匙,玻璃棒外,還需要           (填儀器名稱),應稱取NaCl          g
(3)下列操作會導致所配NaCl溶液濃度偏高的是             
A.定容完畢后,蓋塞,搖勻,再將容量瓶置于實驗臺上,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再添加蒸餾水至刻度線。
B.未將洗滌燒杯內壁的溶液轉入容量瓶。C.定容時,俯視刻度線。
D.轉移溶液之前,容量瓶內有少量蒸餾水。 E、稱量時,天平指針指向左盤。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

鈦(Ti)被譽為21世紀金屬。冶煉鈦的主要原料是含F(xiàn)e2O3的鈦鐵礦(FeTiO3),其生產(chǎn)過程如下:

已知:TiOSO4可溶于水且易水解,H2TiO3難溶于水。試回答下列問題:
(1)步驟②的主要實驗操作是冷卻、結晶、     (填操作名稱);步驟④在實驗室中常將試劑置于    (填儀器名稱)中加強熱。
(2)步驟③中加入熱水的作用是                   
(3)步驟④中硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在空氣中煅燒生成鐵紅、水和三氧化硫,寫出該反應的化學方程式:                        
(4)步驟②所得到的硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)是目前工業(yè)上處理含鉻有毒廢水常用的化學試劑,二者反應后(Cr由+6價轉化為+3價)可以轉化為有重要工業(yè)價值的鐵氧體復合氧化物(常用FeO·FeyCrxO3表示)。欲制備該鐵氧體復合氧化物,試求在酸性的含鉻廢水中,加入FeSO4·7H2O的質量應為廢水中六價鉻(相當于CrO3)質量的             倍。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列方案能夠達到實驗目的的是  
A.用濃溴水除去苯中的苯酚
B.用新制Cu(OH)2懸濁液鑒別苯、乙醛、乙酸
C.在加熱條件下,用乙醇除去乙酸乙酯中的乙酸
D.將溴乙烷和NaOH溶液混合加熱后,再加入硝酸銀溶液,檢驗溴元素

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