氣體X可能由NH3、Cl2、HBr、CO2中的一種或幾種組成，已知X通入AgNO3溶液時產(chǎn)生淺黃色沉淀，該沉淀不溶于稀HNO3溶液，若將X通入澄清石灰水中，卻不見沉淀產(chǎn)生，則有關(guān)氣體X的成分的下列說法正確的是(　　)
A．一定含有HBr，可能含有CO2、Cl2B．一定不含CO2
C．一定不含NH3、Cl2D．可能含有Cl2、CO2
C
淺黃色沉淀是溴化銀，因此一定含有溴化氫，則一定沒有氨氣和氯氣；由于溴化氫的存在，即使含有CO2，也不可能和石灰水反應(yīng)生成沉淀，所以CO2無法確定，因此選項C正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外，還含有泥沙等不溶性雜質(zhì)。我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而得到的。通常經(jīng)過以下步驟：①加入稍過量的BaCl2 溶液；②加入稍過量的NaOH溶液；③加入稍過量的Na2CO3溶液；④過濾；⑤滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生；
回答下列問題。
（1）實驗室進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時，一般有以下操作過程①放置酒精燈；②固定鐵圈位置；③放上蒸發(fā)皿（蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液）；④加熱攪拌;⑤停止加熱。其正確的操作順序為                             
（2）如何運(yùn)用最簡單方法檢驗步驟①后溶液中有無SO42－離子？        。如果有，應(yīng)該如何除去SO42－離子？                             。
（3）步驟③加入稍過量Na2CO3溶液，直至不再產(chǎn)生沉淀為止。請問這步操作的目的是                            。
（4）將經(jīng)過步驟④過濾操作后。請問這一操作能除掉哪些雜質(zhì)？
                                                           。
（5）實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中，在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒，使用玻璃棒的目的：                      。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）用適當(dāng)方法將下列混合物分離開來
（1）不溶性固體與水的混合物，如CaCO3與水，可用_______ 方法分離
（2）兩種互相溶解但沸點相差較大的液體，如苯和四氯化碳的混合物，可用_______ 方法分離
（3）可溶性固體與水的混合物。如食鹽和水，可用_______ 方法分離
（4）兩種互不相溶的液體，如水和油，可用_______ 方法分離

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．分夜時，分夜漏斗中下層溶液從下口放出、上層溶液從上口到出
B．蒸餾時，應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
C．可用酒精萃取碘水中的碘
D．稱量時，稱量物一般放在稱量紙上，置于托盤天平的左盤，砝碼放在托盤天平的右盤

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（1）分離沸點不同但又互溶的液體混合物，常用的方法是     ；分離固液混合物的常用的方法是     ；萃取劑的選擇條件是                                                
                         
（2）在分液漏斗中用一種有機(jī)溶劑提取水溶液里的某物質(zhì)時，靜置分層后，如果不知道哪一層液體是“水層”，試設(shè)計一種簡便的判斷方法。
答：                                                                     。 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

化學(xué)小組用海帶為原料制取了少量碘水�，F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步：
A．把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；
B．把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；
C．檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；
D．倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；
E．旋開活塞，用燒杯接收溶液；
F．從分液漏斗上口倒出上層水溶液；
G．將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔；
H．靜置，分層。
就此實驗，完成下列填空：
⑴正確操作步驟的順序是：（用上述各操作的編號字母填寫）
       →       →        →A→G→        →E→F
⑵上述E步驟的操作中應(yīng)注意                                         。
上述G步驟操作的目的                                                 。
⑶能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是
                                                                 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

結(jié)合右圖，分析下列敘述中，正確的是 
                 
A．圖1所示裝置可用于分別制取少量NO和H2
B．圖1所示裝置可用于驗證氧化性：KMnO4＞Cl2
C．洗滌沉淀時（見圖2），向漏斗中加適量水，攪拌并濾干
D．利用圖2所示的方法可以提純精制氫氧化鐵膠體

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是用自來水制取少量蒸餾水的簡易裝置，（加熱及固定儀器略），其原理與教材中的實驗完全相同�；卮鹣铝袉栴}：

（1）左邊大試管中要加入幾片碎瓷片，其作用是                     
（2）該裝置中使用的玻璃管較長，其作用是                       
（3）燒杯中還應(yīng)該加入的物質(zhì)是    

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鑒別乙醇、乙醛、乙酸應(yīng)選用的試劑最好是             （  ）
A．Na2CO3溶液B．汽油C．水D．新制Cu（OH）2懸濁液

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