下列各組原子中,彼此化學(xué)性質(zhì)一定相似的是( 。
A、2p軌道上只有一個空軌道的X原子與3p軌道上只有一個空軌道的Y原子
B、原子核外M層上僅有兩個電子的X原子與原子核外N層上僅有兩個電子的Y原子
C、原子核外電子排布式為1s2的X原子與原子核外電子排布式為1s22s2的Y原子
D、最外層都只有一個電子的X、Y原子
考點:原子核外電子排布
專題:
分析:原子的結(jié)構(gòu)決定元素的化學(xué)性質(zhì),原子核外最外層的電子或價電子數(shù)目相等,則元素對應(yīng)的單質(zhì)或化合物的性質(zhì)相似.
解答: 解:A.2p軌道上只有一個電子的X為B元素,3p軌道上只有一個電子的Y為Al,二者位于周期表同一主族,最外層電子數(shù)相同,性質(zhì)相似,故A正確;
B.原子核外M層上僅有兩個電子的X為Mg元素,原子核外N層上僅有兩個電子的Y可能為Ca、Sc、Ti、V、Fe、Co、Ni、Zn等元素,但價電子數(shù)不同,性質(zhì)不相同,故B錯誤;
C.原子核外電子排布式為1s2為He,原子核外電子排布式為1s22s2為Be,二者性質(zhì)不同,故C錯誤;
D.最外層都只有一個電子的X、Y原子,可能為H與堿金屬元素,性質(zhì)有相似地方,都具有還原性,但與ⅠB族元素性質(zhì)不同,雖然最外層也有1個電子,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查原子的結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì),題目難度不大,注意原子核外電子排布特點與對應(yīng)元素化合物的性質(zhì)的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

N2和H2的物質(zhì)的量之比為2:3的混合氣體充入一容積固定的密閉容器中,在一定的條件下發(fā)生反應(yīng),當(dāng)達到平衡時,容器內(nèi)的壓強為反應(yīng)開始時的
4
5
,則N2的轉(zhuǎn)化率為( 。
A、50%B、37.5%
C、25%D、12.5%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,下列框圖是分離操作步驟流程圖.

則試劑a是:
 
,分離方法Ⅰ是
 
,分離方法Ⅱ是
 
,試劑b是
 
,分離方法Ⅲ是
 

(2)甲、乙兩位同學(xué)欲將所得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品提純,在未用指示劑的情況下,他們都是先加NaOH溶液中和酯中過量的酸,然后用蒸餾法將酯分離出來.甲、乙兩人實驗結(jié)果如下:
甲得到了顯酸性的酯的混合物;乙得到了大量水溶性的物質(zhì).
丙同學(xué)分析了上述實驗的目標(biāo)產(chǎn)物后認為上述實驗沒有成功.
試回答下列問題:
①甲實驗失敗的原因是:
 

②乙實驗失敗的原因是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的B~K分別代表有關(guān)反應(yīng)的一種反應(yīng)物或生成物,其中A、C、F、K是固體;E是常見的氣體單質(zhì),I是紅棕色的氣態(tài)氧化物.固態(tài)物質(zhì)A(混合物)加熱后生成的氣體混合物若通過堿石灰只剩余氣體B,若通過濃硫酸則只剩余氣體D.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式為
 
,D的電子式為
 

(2)將C溶于滴有少量酚酞的水中,看到的現(xiàn)象為
 

(3)寫出N與K反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)將0.01mol D通入1L 0.01mol/L F溶液中,所得溶液中所含離子濃度由大到小排列順序為
 

(5)若混合氣體通過堿石灰得到的氣體B與通過濃硫酸得到的氣體D的物質(zhì)的量之比是8:5,則用物質(zhì)的量的關(guān)系表示此固體A的組成為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機物的命名不正確的是( 。
A、HCHO 蟻醛
B、C6H5OH 苯酚
C、CH3Cl 1-氯甲烷
D、苯乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計實驗探究鋁等金屬的性質(zhì):將一置于空氣中的鋁片投入濃氯化銅溶液中,鋁片表面出現(xiàn)一層海綿狀暗紅色物質(zhì),接下來鋁片上產(chǎn)生大量氣泡,產(chǎn)生的氣體,具有可燃性,溶液溫度迅速上升.若用同樣的鋁片投入相同濃度的硫酸銅溶液中,在短時間內(nèi)鋁片無明顯變化.
(1)鋁與氯化銅溶液能迅速反應(yīng),而與相同濃度的硫酸銅溶液在短時間內(nèi)不反應(yīng)的原因可能是
 
(填序號).
A.鋁與Cl-反應(yīng),鋁與SO42-不反應(yīng)
B.氯化銅溶液酸性比同濃度的硫酸銅溶液酸性強
C.硫酸銅水解生成硫酸使鋁鈍化
D.氯離子能破壞氧化鋁表面薄膜,而硫酸根離子不能
E.生成氯化鋁溶于水,而生成硫酸鋁不溶于水
(2)鋁片表面出現(xiàn)的暗紅色物質(zhì)是
 

(3)放出的氣體是
 
,請從有關(guān)物質(zhì)的濃度、能量、是否有電化學(xué)作用等分析開始階段產(chǎn)生氣體的速率不斷加快的原因是
 

(4)某同學(xué)通過其他的實驗操作,也能使鋁片與硫酸銅溶液反應(yīng)加快,他采取的措施可能是
 

A.用砂紙擦去鋁片表面的氧化膜后投入硫酸銅溶液中
B.把鋁片投入熱氫氧化鈉溶液中一段時間后,取出洗滌,再投入硫酸銅溶液中
C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,再投入鋁片
D.向硫酸銅溶液中加入氯化鈉固體,再投入鋁片.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列比較中,正確的是(  )
A、物質(zhì)的量濃度相等的醋酸溶液和氫氧化鈉溶液等體積混合:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-)+c(CH3COOH)
B、0.2mol/L NH4NO3和0.1 mol/L NaOH溶液等體積混合后:c(NH4+)>c(NO3-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+
C、常溫下,同濃度的一元酸HA比HB易電離,則相同濃度的NaA溶液比NaB溶液的pH大
D、同濃度的下列溶液:①NH4Al(SO42 ②NH4Cl、跱H3?H2O、蹸H3COONH4,其中c(NH4+)由大到小的順序是:①>②>④>③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于強電解質(zhì)的是( 。
A、碳酸鈉
B、醋酸
C、CO2
D、NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和產(chǎn)物如下:KMnO4+KI+H2SO4→MnSO4+I2+KIO3+K2SO4+H2O
(1)該反應(yīng)的氧化劑是
 

(2)如果該反應(yīng)方程式中I2和KIO3的系數(shù)都是5①KMnO4的系數(shù)是
 

(3)在下面的化學(xué)式上標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O
 

(4)通常用碳酸氫鈉的飽和溶液除去CO2中混有的少量HCl氣體,反應(yīng)的離子方程式是
 
.不用碳酸鈉稀溶液除雜的原因是(用離子方程式表示)
 

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