【題目】元素周期的形式多種多樣,如圖是扇形元素周期表的一部分,對比中學(xué)常見元素周期表,分析其元素的填充規(guī)律,判斷下列說法正確的是( )
A.③元素形成的單質(zhì)晶體均屬于原子晶體
B.④元素的氣態(tài)氫化物易液化,是因為其分子間存在氫鍵
C.②、⑦、⑧對應(yīng)的簡單離子半徑依次減小
D.實驗室可根據(jù)⑥、⑦單質(zhì)分別與⑤單質(zhì)反應(yīng)的難易程度來比較元素的非金屬性強弱
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【題目】25°C時,某化學(xué)實驗小組同學(xué)向用大理石和稀鹽酸制備CO2后的殘留液中滴加碳酸鈉溶液,在溶液中插入pH傳感器,測得pH變化曲線如圖所示.下列說法不正確的是( )
A.開始時溶液pH=2是因為殘留液中還有鹽酸剩余
B.BC段表示隨著碳酸鈉溶液的滴入,CaCO3沉淀的質(zhì)量逐漸增加
C.滴入500滴碳酸鈉溶液后溶液中c(OH﹣)>c(H+)
D.AB發(fā)生的反應(yīng)為:Ca2++CO32﹣═CaCO3↓
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【題目】電鍍污泥中含有Cr(OH)3、Al2O3、ZnO、CuO、NiO等物質(zhì),工業(yè)上通過下述流程回收Na2Cr2O7等物質(zhì).
已知:
①Cr(OH)3、ZnO和Al2O3一樣均為兩性化合物;
②Na2Cr2O7、Na2SO4在不同溫度下的溶解度如表:
20℃ | 60℃ | 100℃ | |
Na2SO4 | 19.5 | 45.3 | 42.5 |
Na2Cr2O7 | 183 | 269 | 415 |
(1)焙燒過程中生成Na2CrO4的化學(xué)方程式為;水浸后溶液中除Na2CrO4還存在的溶質(zhì)有和;
(2)加入H2SO4調(diào)節(jié)pH的目的為;
(3)得到濾渣Ⅲ的“系列操作”的步驟為、過濾;
(4)若1L加入H2SO4后所得溶液中含鉻元素質(zhì)量為23.4g,CrO42﹣有8/9轉(zhuǎn)化為Cr2O72﹣ , 求轉(zhuǎn)化后所得溶液中c(Cr2O72﹣)=molL﹣1;
(5)向Na2Cr2O7與H2SO4混合液中加入H2O2 , 再加入乙醚并搖動,乙醚層為藍色.乙醚中溶有CrO5 , 則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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【題目】下列各組物質(zhì),前者屬于電解質(zhì),后者屬于非電解質(zhì)的是( )。
A. NaCl晶體、BaSO4 B. 銅、二氧化硫
C. 液態(tài)的醋酸、酒精 D. 熔融的KNO3.硫酸溶液
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【題目】下列各組物質(zhì),前者屬于電解質(zhì),后者屬于非電解質(zhì)的是( )。
A. NaCl晶體、BaSO4 B. 銅、二氧化硫
C. 液態(tài)的醋酸、酒精 D. 熔融的KNO3.硫酸溶液
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【題目】下列說法正確的是( )
A.NA代表阿伏加德羅常數(shù),1molC4H10中含共價鍵數(shù)目為14NA
B.某反應(yīng)的△H=﹣88kJ?mol﹣1 , 則正反應(yīng)活化能一定小于88kJ?mol﹣1
C.已知某溫度下,Kw=l×10﹣13 , 若將pH=8的NaOH溶液與pH=5的H2SO4溶液混合保持溫度不變,欲使混合溶液pH=7,則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為11:9
D.將濃度為0.1 mol?L﹣1 HF溶液加水不斷稀釋過程中,電離度和Ka(HF)保持不變, 始終保持增大
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【題目】A、B、C、D四種元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個電子;B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)反應(yīng),生成一種淡黃色的固體E,D的L層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上的電子數(shù)之和.
(1)A為 , B為 , C為 .
(2)E的電子式為 .
(3)寫出D的最高價氧化物的水化物和A單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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【題目】龍膽酸烷基酯類F是一種藥物皮膚美白劑,合成路線如下:
(1)D(龍膽酸)中含氧官能團的名稱為 、 。
(2)E →F的反應(yīng)類型是 。
(3)寫出D →E反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)寫出滿足下列條件的龍膽酸乙酯()的一種同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式: 。
Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),與FeCl3不發(fā)生顯色反應(yīng)但其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。
Ⅱ.核磁共振氫譜有四組峰,且峰的面積之比為6:2:1:1。
(5)已知:。水楊酸乙酯()廣泛應(yīng)用于日用香皂等。根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以苯、乙醇為原料制備水楊酸乙酯的合成路線流程圖(無機試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:
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【題目】某研究小組用如圖裝置探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應(yīng):已知:1.0molL﹣1的Fe(NO3)3溶液的pH=1,請回答下列問題:
(1)滴加濃硫酸之前,先通氮氣的目的是 , C裝置的作用是 .
(2)充分反應(yīng)后,能說明SO2和Fe(NO3)3溶液發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是 .
(3)為探究SO2和Fe(NO3)3溶液發(fā)生反應(yīng)的原理,該研究小組提出如下猜想:猜想1:SO2與Fe3+反應(yīng);
猜想2:在酸性條件下SO2與NO3﹣反應(yīng);
猜想3:
①若猜想1成立,裝置B中反應(yīng)的離子方程式是;若要檢驗Fe3+是否耗盡,所需試劑的化學(xué)式是 .
②若猜想2成立,還必須選用下列試劑中的(填字母)與SO2反應(yīng)來進一步驗證.
a.NaNO3與BaCl2的混合溶液
b.FeCl3 , NaNO3的混合溶液
c.FeCl3與BaCl2的混合溶液.
(4)SO2為空氣污染物,研究小組為測定某工廠區(qū)空氣中SO2的含量,取10m3(標準狀況下)空氣,緩慢通過足量溴水中,在所得溶液中加入過量的BaCl2溶液,將產(chǎn)生的白色沉淀洗滌、干燥,稱得質(zhì)量為0.4660g,則此空氣中SO2的濃度為mgm﹣3 .
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