【題目】在化學(xué)變化過程中,原子中的下列粒子數(shù)可能發(fā)生改變的是( )
A.質(zhì)子數(shù)
B.中子數(shù)
C.質(zhì)量數(shù)
D.電子數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖兩瓶體積相等的氣體,在同溫同壓時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體的關(guān)系一定正確的是
A.所含原子數(shù)相等 B.氣體密度相等
C.氣體質(zhì)量相等 D.摩爾質(zhì)量相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年2月,科學(xué)家首次觀測(cè)到化學(xué)鍵的形成.下列粒子之間存在化學(xué)鍵的是( )
A.質(zhì)子與電子之間
B.水分子與水分子之間
C.氧分子中氧原子與氧原子之間
D.氯化鈉中鈉離子與鈉離子之間
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮氧化物(NOx)種類很多,造成大氣污染的主要是NO和NO2,研究它們的綜合利用有重要意義。
(1)NO可通過氧化-還原法轉(zhuǎn)化為N2,轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是_______;反應(yīng)Ⅱ的還原劑是_______。
(2)NO還可與C在一定條件下反應(yīng)得到無污染的氣體。NO與C在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
(3)NO也可直接用活性鐵粉轉(zhuǎn)化為N2。
已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H1
4Fe(s)+3O2(g)=2Fe2O3(s) △H2
則6NO(g)+4Fe(s)=2Fe2O3(s)+3N2(g) △H =___________(用“△H1”、“△H2”表示)。
(4)NO2可電解制備綠色硝化試劑N2O5。下圖是其原理示意圖。
① 陽極電解液中的N2O4由NO2降溫轉(zhuǎn)化得到,降溫的原因是_______________。
② 陽極區(qū)生成N2O5的電極反應(yīng)式是_______________。
③ 陰極區(qū)得到一種可循環(huán)利用的物質(zhì),其化學(xué)式是_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向200 mL 0.1 mol·L-1的Fe(NO3)2溶液中加入適量的NaOH溶液,使Fe2+恰好完全沉淀,過濾,小心加熱沉淀,直到水分蒸干,再灼燒到質(zhì)量不再變化,此時(shí)固體的質(zhì)量為
A.1.44 g B. 4.36 g C.2.82 g D.1.6 g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列食品添加劑與類別對(duì)應(yīng)正確的一組是
A. 粉色劑——胡蘿卜素、苯甲酸鈉
B. 調(diào)味劑——亞硝酸鈉、味精、食鹽、糖
C. 防腐劑——氯化鈉、山梨酸鉀、糖
D. 營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑——腌制肉類食品中加亞硝酸鈉、糧食制品中加賴氨酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Al、Fe、Cu都是重要的金屬元素,下列說法正確的是( )
A.三者對(duì)應(yīng)的氧化物均為堿性氧化物
B.三者的單質(zhì)放置在空氣中均只生成氧化物
C.Fe2O3與Fe3O4互為同素異形體
D.常溫下三者加入濃硫酸中均無明顯現(xiàn)象
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的敘述中,不正確的是( )
A. 氫氧化鋁可用于治療胃酸過多
B. ClO2用于飲用水消毒
C. 水玻璃浸泡過的木材既能防腐又能耐火
D. Si用于制造光導(dǎo)纖維
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并有因果關(guān)系的是( )
選項(xiàng) | 敘述Ⅰ | 敘述Ⅱ |
A | 同主族元素的最外層電子數(shù)相同 | 同主族元素的化學(xué)性質(zhì)一定相似 |
B | 原電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | 原電池需外接電源才能工作 |
C | S的非金屬性比Si強(qiáng) | 酸性:H2SO4>H4SiO4 |
D | Na在Cl2中燃燒的生成物含離子鍵 | NaCl固體可導(dǎo)電 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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