在體積為2L的恒容密閉容器中存在以下反應(yīng):
CH3OH(g)+H2O(g)?CO2(g)+3H2(g);該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),請根據(jù)題目要求回答下列問題:
①判斷該可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的依據(jù)是(填序號)
 

A.v(CH3OH)=v(CO2)               
B.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
C.混合氣體的密度不變
D.CH3OH、H2O、CO2、H2的濃度都不再發(fā)生變化
②在一定條件下,當該反應(yīng)處于化學平衡狀態(tài)時,下列操作可使化學平衡向逆反應(yīng)方向移動的是
 
(填序號).
A.升高溫度     B.降低溫度          C.增大壓強D.減小壓強     E.加入催化劑.
考點:化學平衡的影響因素
專題:化學平衡專題
分析:(1)反應(yīng)到達平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,平衡時各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,可以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,由此進行判斷,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進行發(fā)生變化,當該物理量由變化到定值時,說明可逆反應(yīng)到達平衡狀態(tài);
(2)根據(jù)平衡移動原理分析,改變影響化學平衡的1個條件,平衡向著減弱這種改變的方向移動,據(jù)此結(jié)合選項分析.
解答: 解:(1)A、v(CH3OH)=v(CO2)都表示正反應(yīng)速率,自始至終都按1:1進行,不能說明到達平衡;故A錯誤;
B、混合氣體的質(zhì)量不變,混合氣體的物質(zhì)的量增大,隨反應(yīng)進行平均相對分子質(zhì)量減小,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變,說明到達平衡,故B正確;
C、容器的體積不變,混合氣體的質(zhì)量不變,混合氣體的密度始終不變,混合氣體密度不變,不能說明到達平衡,故C錯誤;
D、平衡時各物質(zhì)的濃度保持不變,CH3OH、H2O、CO2、H2的濃度都不再發(fā)生變化,說明到達平衡,故D正確;
故選BD;
(2)A、該反應(yīng)正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡正反應(yīng)移動,故A錯誤;
B、該反應(yīng)正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),降低溫度,平衡向逆反應(yīng)移動,故B正確;
C、該反應(yīng)正反應(yīng)是體積增大的反應(yīng),增大壓強,平衡逆反應(yīng)移動,故C正確;
D、該反應(yīng)正反應(yīng)是體積增大的反應(yīng),減小壓強,平衡正反應(yīng)移動,故D錯誤;
E、加入催化劑縮短到達平衡時間,平衡不移動,故E錯誤;
故選BC.
點評:考查平衡狀態(tài)的判斷、化學平衡的影響因素等,難度不大,注意基礎(chǔ)知識的理解掌握.
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

工廠用FeCl3溶液腐蝕表面鍍有銅的印刷電路板.課外活動小組為確定生產(chǎn)后廢液的組成,進行如下實驗:
(1)取10.0mL廢液加入足量的AgNO3溶液,生成沉淀8.61g.
(2)另取10.0mL廢液放入銅片充分反應(yīng),銅片質(zhì)量減少了0.256g.
下列關(guān)于原廢液組成的判斷正確的是( 。
A、一定含有Fe2+、Fe3+、Cu2+、Cl-
B、c(Cl-)=3.0 mol?L-1
C、c(Fe2+):c(Cu2+)=1:1
D、c(Fe2+):c(Fe3+)=3:2

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述中正確的是( 。
A、32 g氧氣和32 g臭氧所含的原子數(shù)均為2NA
B、常溫常壓下,22.4LCO2含有的分子數(shù)目為NA
C、常溫常壓下,6g H2O中含有的原子數(shù)目為NA
D、1mol?L-1Na2CO3溶液中含有的鈉離子數(shù)目為2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

古詩詞是我國重要的文化遺產(chǎn),下列詩句中加點字部分示涉及化學反應(yīng)的是( 。
A、
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,借與南枝作淡妝
B、春蠶到死絲方盡,
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C、寶劍
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,梅花香自苦寒來
D、莫道雪融便無跡,
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科目:高中化學 來源: 題型:

有X、Y、Z、W四種元素,已知:
(1)它們都是短周期元素,X和Z在同一周期;在常溫下W元素的單質(zhì)是黃綠色氣體
(2)它們可以組成:X2Z、ZY2、ZY3 化合物;
(3)ZY3與水化合生成一種常見的強酸,此強酸與X2Z發(fā)生復分解反應(yīng)生成一種氣體A.
根據(jù)以上推斷回答下列問題:
(1)X、Y、Z、W四種元素的元素符號依次為:
 

(2)畫出 z2-的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
 

(3)用電子式表示X2Z的形成過程:
 
,用電子式表示氣體A的形成過程:
 

(4)ZY3與水化合生成的強酸與X2Z反應(yīng)的化學方程式為:
 

(5)A和W元素的單質(zhì)反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式是:
 

(6)X單質(zhì)與Y單質(zhì)在加熱時得到的產(chǎn)物中含有的化學鍵有
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次遞增.A的單質(zhì)分子(A2)中含有3對共用電子對;B最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的3倍;B、E位于同一主族,C、D、E位于同一周期,C的單質(zhì)能與冷水迅速反應(yīng);0.2mol的D單質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生6.72L H2(標準狀況下).根據(jù)以上條件,回答下列問題:
(1)E元素在元素周期表中的位置為
 

(2)寫出A的單質(zhì)分子(A2)結(jié)構(gòu)式
 

(3)寫出由B、C形成原子個數(shù)比為1:1的化合物的電子式
 

(4)寫出D的單質(zhì)與C最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)的離子方程式
 

(5)B、E都能與H形成電子總數(shù)為18的分子,二者相互反應(yīng)的化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)除雜質(zhì)(括號中為雜質(zhì))的操作中,錯誤的是( 。
A、福爾馬林(蟻酸):加入足量飽和碳酸鈉溶液充分振蕩,蒸餾,收集溜出物
B、乙醇(乙醛):加新制Cu(OH)2溶液,加熱至沸騰,過濾取溶液
C、苯(苯酚):加NaOH溶液,充分振蕩,分液,棄水層
D、乙酸乙酯(乙酸):加飽和碳酸鈉溶液,充分振蕩,分液,棄水層

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科目:高中化學 來源: 題型:

以Al2O3為原料制取氫氧化鋁,最好的方法是( 。
A、將Al2O3溶于水
B、將Al2O3先溶于鹽酸中,之后滴加氫氧化鈉溶液
C、將Al2O3先溶于鹽酸中,之后滴加氨水
D、將Al2O3先溶于NaOH溶液中,之后再滴加鹽酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖用交叉分類法表示了一些物質(zhì)或概念之間的從屬或包含關(guān)系,其中正確的是 ( 。
XYZ
A置換反應(yīng)氧化還原反應(yīng)離子反應(yīng)
B單質(zhì)非電解質(zhì)
C石灰水電解質(zhì)分散系
D液氨化合物純凈物
A、AB、BC、CD、D

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